#高职英语落后学生教学对策的探索 搜索结果
这几年, 英语学习成绩落后的高职学生课堂违纪较多, 欠缺对英语的学习兴趣, 其英语教学效果也欠佳。为此, 如何改进高职英语落后学生的教学, 提高高职英语落后学生的学习成绩及其实践能力, 英语教...
2022-09-12据美国语言学家Mr.Temperly的统计, 人们在社会实践和语言文字的使用中, 有45%是通过听来完成的。听是语言输入的重要方式, 是学习语言的先导。因此, 听力训练在高职英语教学的技能训练中占有重要...
2022-10-27和谐教育是建设高职院校和谐校园的主要内容, 也是摆在每位教师面前的重要课题。深入研究教学工作中的和谐因素, 运用和谐教学策略, 是提高教学质量和学习效果、提升高职毕业生就业竞争力的重要保...
2022-09-10在高职英语教学中, 文化是语言的母体, 由于中西方文化存在较大差异, 文化基础薄弱在高职英语学习中非常普遍。随着世界经济贸易的不断发展, 各区域和国家之间的联系交流日益繁重, 从社会角度来看...
2022-09-11随着改革开放的不断深入, 国际间的交流往来日益频繁, 英语的重要性日益凸现。根据高职高专英语教学大纲, 高职院校英语教学的目的是培养技能性、实用性人才[1]。但目前国内普遍使用的高职教材中,...
2022-09-12在农村, 信息比较闭塞, 学生没有更多的机会接触英语, 上中学之前, 基础几乎为零。因此当英语教学进行到一定阶段, 随着所学知识量的增多, 难度的加大, 以及学生对英语的新鲜感与好奇感的消失, 后...
2022-09-11近几年, 高职教育正在蓬勃发展, 英语教学在高职教育中的重要性越来越凸显, 可以说英语教学的质量直接关系着高职教育的成败, 关系着为社会输送的人才的质量。 然而, 许多专家学者在讨论大学英语...
2022-11-10就目前来看, 高职英语课程教学现状不容忽视。大部分高职学生英语水平普遍偏低, 基础知识不够扎实;活泼好动、控制能力差, 学习过程难以持久。另一方面, 教师在英语课程教学中存在教学方法单一、...
2022-09-11教育部高等教育司 (2000) 57号文件《关于高职高专教育英语课程教学基本要求》中对高职英语教学的目标、教学内容及教学要求等做出了明确规定, 即:高职英语教学应以“培养学生实际运用语言的...
2023-03-07近几年来, 由于高校连续扩招, 大学教育逐渐成为大众教育, 来自全国各地学生进入大学校园, 英语水平参差不齐的现象非常严重。因此, 以往的以自然班为授课单位的教学给大学英语教学带来了极大的困...
2022-10-051 高职英语教学现状及问题分析高职英语教学在高职课程教学中有着极其重要的地位, 它是我国实施素质教育的一个重要组成部分。但目前我国高职英语教学的状况不容乐观, 仍然存在着许多不尽如人意的...
2022-09-111 高职英语教学中存在的问题1.1 学生入学时英语水平偏低, 参差不齐, 教师难以把握教学尺度高职学生一般来自于普通高中或中专/中技和职高。来自于普高的高职学生, 经过了六、七年的英语学习, 基...
2022-09-11当前, 以培养高等技术应用性专门人才为目标的高职教育越来越受到社会的重视。高职教育的目的决定了高职毕业生必须具备相应的应用能力, 高职教育也从学科本位发展为能力本位, 并进一步上升为素质...
2022-12-02高职教育作为我国一类新型的高等教育, 作为高技能人才的培养模式, 正在发展中完善, 逐步显现出其存在的合理性。英语作为高职教育中一门重要的基础课程, 其教学质量的好坏将直接影响高职学生的综...
2022-09-10教育部高教司2000年11月颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》强调教学中必须做到基础能力和应用能力并重。该《基本要求》指出:“高职高专教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域...
2022-09-19当前, 在我国经济高速发展的同时, 企业对外联系日益密切, 在职业教育中提高学生的英语应用能力, 促进学生综合能力的提升, 从而满足用人企业的需求, 拓展学生的就业渠道, 已成为各职业院校的共识...
2022-09-111 引言目前国家为了提高人口的整体素质, 实施了加速发展我国高等职业教育的方案, 甚至对高职高专学生的教育和就业方向也都做出了明确的规定。然而, 随着高职高专办学规模的不断扩大, 生源、师资...
2022-09-11当前, 在我国经济高速发展的同时, 企业对外联系日益密切, 在职业教育中提高学生的英语应用能力, 促进学生综合能力的提升, 从而满足用人企业的需求, 拓展学生的就业渠道, 已成为各职业院校的共识...
2023-03-09高职商务英语课程的教学目标是以英语为媒介, 以商务活动为载体, 以工作任务为主线, 提高学生的商务活动能力。为达到这个教学目标, 很多商务英语教师在教学模式、教学内容等方面进行了改革, 项目教学和任务教学被广泛引入到高职商务英语课程教学中, 为提高项目教学和任务教学的教学效果, 合作学习成为了教师组织课堂教学的首选模式...
2024-06-031 任务设计的几个要素“在做中学”是任务型教学所强调的, 这既能激发学生参与教学的积极性, 又能让学生有更多的机会接触语言, 从而自主探索语言, 还能让学生在语言学习过程中自我监督...
2022-09-12