高职大学生宿舍“层级管理”机制的实践探索

2022-09-10

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出:“要高度重视大学生学生宿舍等新型大学生组织的思想政治教育工作, 选拔大学生骨干参与学生宿舍、网络的教育管理, 发挥大学生自身的积极性和主动性, 增强教育效果。”教育部《关于进一步加强高等学校学生宿舍管理的若干规定》中也明确指出:“学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所, 是课外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。各高校要根据本校的实际情况, 选派一定比例的优秀政工干部和政治辅导员进驻学生宿舍。要进一步落实党团组织进宿舍。”怎样采用行之有效的管理方式来加强宿舍学生思想政治教育, 建立学生宿舍温暖、和谐的同学关系, 是思想政治教育必须直面的一个课题。

本文以滁州城市职业学院医学系为例, 以宿舍成员为主体, 以寝室活动为载体, 发挥寝室长先锋带头作用, 根据党建带团建的工作思路, 有针对性地加强宿舍文化建设工作, 探索学生宿舍管理新模式。

一、大学生宿舍“层级管理”模式的构建——以滁州城市职业学院为例

(一) 建立以寝室长为第一责任人的监督管理机制

通过自荐或民主选举的形式推选出班级班委, 班委数目与宿舍数目相匹配, 男女比例适当, 并涵盖每个寝室。每个宿舍由班委承担寝室长职责, 并建立以寝室长为第一责任人的监督管理机制。

(1) 三级查铺0汇报管理, 稳定全系学生管理大局。滁州城市职业学院医学系共有宿舍206间, 每晚统一查铺, 耗时耗力, 效果差, 尝试在全系建立以寝室长为第一责任人, 加强学生自我管理的三级汇报制度, 每晚10点各班寝室长向我系每层层长零汇报宿舍到寝情况;10点15分层长向楼长零汇报;10点30分楼长向总负责人零汇报。为防止学生查铺过程中的渎职、失职现象, 系部得到了辅导员的大力支持, 一方面由辅导员监管本班寝室长, 另一方面每晚值班的辅导员老师坚持带队随机抽查宿舍到寝情况, 齐抓共管, 建立诚信系统。

(2) 建立宿舍动态档案, 提升学生管理应急预警。开学伊始辅导员建立每个学生信息的电子档案, 由推选出的班委 (寝室长) 接管宿舍成员的电子档案并掌握日常宿舍成员的动态。寝室长每隔半个月将宿舍成员不常规动态情况第一时间向辅导员反馈, 辅导员及时做好学生管理应急预案。

(3) 突发事件即刻汇报, 提高应急事件处理效率。学生安全在学校管理中是底线, 面对宿舍突发事件, 我系依然坚持寝室长的主体责任人地位, 实行层级汇报机制。一方面, 各寝室长直接汇报给本班辅导员, 辅导员第一时间处理, 必要时及时通知学生家长。另一方面, 三级汇报机制, 寝室长汇报给层长, 层长汇报给楼长, 楼长汇报给系部学管秘书, 学管秘书和辅导员对接核实学生在校情况。

(4) 坚持每月寝室长培训, 提升学生自我管理能力。每月由我系负责学生管理的副书记在全系召开两次寝室长培训大会, 培养学生干部养成良好的学习习惯, 为日常学生管理工作更加平稳夯实基础。

通过会议, 寝室长学习宿舍文化建设的各种理论知识, 丰富实践经验, 努力提升寝室长的业务素质, 不断提升寝室长的思想政治素质, 积极参加各种业务培训学习, 坚持把学生思想政治工作深入到学生宿舍中, 及时处理好宿舍中出现的各种问题, 做到“第一时间掌握学生思想动态, 第一时间发现安全隐患, 第一时间赶到危机现场, 第一时间处理妥当”。

此外, 系书记在会上传达每月学院学生管理与思想政治教育相关文件, 部署每月政治学习任务。政治学习覆盖达面积五分之一的宿舍成员。再由寝室长传达到寝室每一位成员。利用寝室长学习, 协助辅导员、系部开展学生思政工作。例如:近期全国高校大学生中的“裸贷”问题在我系尚未发现, 为了防止出现此类事件, 加强学生自我防范保护意识, 我系第一时间利用寝室长这个抓手, 将相关危害、信息、案例发送至寝室长群, 利用学习制度向全系学生推广。

(二) 建立持久、有效的宿舍文化建设监督机制和执行力

医学系学管办结合年度宿舍文化评比活动, 逐渐探索出持久、有效的宿舍文化建设监督机制:

(1) 加强宿舍成员共识教育。通过宿舍故事主题班会、文明寝室评比、最佳寝室长等活动打造温馨宿舍, 抓宿舍凝聚力, 改善宿舍卫生, 促文明习惯养成, 搞好宿舍学生干部培养, 点面结合, 是医学系“宿舍文化”思想政治工作的重要组成部分, 开展内容丰富、形式多样的学生活动, 进一步改善学风氛围, 比学赶帮, 稳步提升全系宿舍文化总体水平。此外, 通过各项评奖、评优提升寝室长管理主动性、积极性。

(2) 加强网络安全教育。多层次监管校园网络文明, 建立起以寝室长为第一责任人的医学系全体学生参与管理, 老师协助监督的网络文明志愿者队伍。实名网络监管体制, 提倡网络道德, 拒绝外来有害文化入侵, 在良好、绿色、健康的网络环境中最大限度发挥网络的文明作用, 有加强呼吁“网络文明, 净化网络文化”等网络宣传教育工作。

(3) 加强宿舍安全意识和规章制度教育。学生宿舍的防火、防盗问题所导致高校安全事故发生的几率较高, 定期召开全系寝室长会议, 通过教育要让学生自觉地遵守宿舍管理规定, 加强学生的自我保护和自救意识, 普及防火、防盗知识, 掌握消防常识和逃生技能, 提高学生自我保护和自救本领。

(三) 坚持开展宿舍特色活动, 促进宿舍思想政治教育建设

(1) 开展宿舍拓展训练, 结合系部团总支的文化活动开展宿舍趣味足球比赛, 宿舍趣味篮球比赛, 宿舍才艺大舞台, 宿舍发明秀等活动, 让宿舍全员参与, 尽情展示他们自己的才华和能力以此提高学生艺术修养、审美情趣和寝室的凝聚力。

(2) 进一步调动入党积极分子和党团员的积极性, 提高他们的奉献意识, 完善和谐宿舍技能将专业课堂技能训练搬到宿舍, 完成情况的监督长效机制, 使专业训练融入宿舍文化, 并不断推进提高活动。

(3) 结合专业特色、年龄特点, 突出宿舍文化建设的针对性。我院医学系学生管理办公室, 针对所管理的三个年级 (大一至大三) 、四个专业 (医学检验、医学美容、医学康复、药学专业) 、23个班学生的不同专业情况, 区别对待、统筹兼顾, 立足专业特色, 彰显宿舍文化。如在学生入学第一学期宿舍文化大赛基础上, 以宿舍和谐为主题, 保持美化宿舍的成果, 继续开展以宿舍为单位的拓展训练, 促进优良学风的养成;大二则以宿舍技能为主题开展宿舍按摩技能大赛、创伤急救大赛等活动, 突出实践学习, 创新能力培养, 学习科研方法, 为进入实习年级阶段打好基础。将我系的专业特色、培养目标、学生特长和宿舍文化建设紧密结合起来。

二、大学生宿舍“层级管理”模式的优势

(一) 充分发挥学生自主管理能动性

大学生宿舍是学生生活与学习的重要场所, 也是学生在校期间最小的集体单元。宿舍管理是班级管理的重要组成部分, 是以寝室为单位, 学生自我管理的集中体现。大学生宿舍“层级管理”充分利用班级班委与寝室长两条线, 更好发挥学生自主管理能动性, 鼓励学生积极主动参与班级事务管理, 培养学生自觉意识, 提升大学生凝聚力。

(二) 有利于提升宿舍管理效能

大学生宿舍“层级管理”是在纵向上按照辅导员—楼层长—寝室长划分为三层组织结构, 以辅导员为监管, 楼层长为支撑, 寝室长为抓手。高职大学生宿舍“层级管理”建立以寝室长为第一责任人的监督管理机制, 坚持三级查铺0汇报管理, 责任明确, 有利于监督, 大大提升学生宿舍管理工作效率, 充分发挥宿舍在班级管理中的支持作用。

摘要：大学生宿舍是学生日常生活学习的重要场所, 也是高校进行思想政治教育的重要阵地。如何采用行之有效的管理方式来加强宿舍学生思想政治教育, 是思想政治教育必须直面的一个课题。大学生宿舍“层级管理”是在纵向上按照辅导员—楼层长—寝室长划分为三层组织结构, 以辅导员为监管, 楼层长为支撑, 寝室长为抓手, 探究高校宿舍管理与思想政治教育新模式。高职大学生宿舍“层级管理”责任明确, 有利于监督, 有利于推大学生思想政治教育工作。

关键词：大学生宿舍,“层级管理”机制,实践探索