#谈生物课程资源的利用 搜索结果
生物教学的核心任务之一, 是提高每个学生的生物科学素养, 而这需要重视课程资源的开发和利用。为什么要重视课程资源的开发和利用呢?因为在新的课程标准里, 要求的教学目标包括:知识目标、能力目...
2022-09-11学生课程资源是指学校教学科目及其安排所涉及学生自身学习行为表现的学习能力、动力的来源。学生课程资源来源于学生自身素质的开发, 能力的提高, 实践活动经验的积累。探讨和研究学生课程资源在...
2022-09-10《全日制义务教育语文课程标准》指出:“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源, 教师要有强烈的资源意识, 去努力开发, 积极利用。”由此可见, 课程资源已经作为一项重要...
2022-09-10一、语文课程资源开发与利用的含义和意义1. 语文课程资源开发与利用的含义。首先, 校内课程资源。教师是最重要的校内课程资源。在教学中, 语文教师的任务首先是丰富教学情境, 使学生的生活经验和课文内容形成和谐的互动。教师要树立课程资源意识, 根据学生实际, 教师个人的教学特点创造性地使用教材。根据不同的...
2024-04-22新课程标准对语文教学提出了很高的要求, 在教学实践中要达到这一要求, 对于农村中学来说, 所面临的主要问题有二:一是教者的观念落后, 二是语文课程的资源匮乏。那么, 怎样充分利用好校内外现有...
2022-09-11学校提供的课程资源在各种课程资源中占首位。就生物课程而言, 除实验室, 仪器室等通用课程资源外, 校园环境也是重要的课程资源。如何充分利用校园的课程资源为生物教学服务, 我们进行了一系列探究实验活动, 取得优良的教育教学效益, 现将我校的作法简介如下:1 以校园环境为依托注重教学中理论与实践的结合中学生物学是一门基础学...
2024-05-121引言《普通高中英语课程标准 (实验 )》(教育部 ,2003)提出 ,“教师应根据课程的要求,对教材进行分析,对学生的需求和水平进行深入了解,并根据自己的教学条件和教学环境,补充和调整教材的内...
2022-11-26所谓课程资源, 就是形成课程的要素和实施课程的必要条件, “自然风光、文物古迹、风俗民情, 国内外的重要事件, 学生的家庭生活, 以及日常生活话题等也都可以成为语文课程资源”。《语...
2022-09-11课程资源也称教学资源,就是课程与教学信息的来源,或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。幼儿园社会课程是一个综合的学习领域,教学信息的来源涉及面十分广泛。《幼儿园教育指导纲要(试行)》...
2022-09-11新课程标准告诉我们, 教科书不应该也不可能成为唯一的课程资源。新课程赋予教师极大的自主性, 从对课程被动、忠实的执行者将变为主动、积极的创造者;由对教材的挖掘钻研者走向对课程开发的设计...
2022-09-10第一篇：课程资源的开发与利用注重课程资源的开发与利用作者：袁剑梅内容提要：一、什么是语文课程资源。二、教师要有强烈的资源意识。三、如何开发利用好课程资源。关键词：开发利用课程资源重积累。打...
2023-01-09档案信息是信息资源的重要组成部分, 也是最原始和最可靠的信息。随着知识经济时代的到来, 充分利用档案资源, 对我国经济和文化的发展具有重要作用。如何面对我国在新时期、新形势下充分利用档案...
2022-09-10品德与社会课是以儿童的生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的活动型综合课程。新课标指出:积极有效地开发利用各种课程资源,关系到本课程性质、目标的实现,制约着课程实施的质量。有效地开发、利用课程资源也是教师创造性的重要标志和促进教师自身成长的重要途径。因此,要重视课程资源的开发和利用,使课程资源在课堂教学中得到最...
2024-05-16最近, 笔者参加了学校组织的市级课题调研活动。在调研中发现, 一些农村学校特别是边远山区学校对乡土课程资源的开发、利用相对薄弱, 比较落后, 影响了课程改革的深入推进。为此, 我专门走访了一...
2022-09-11档案信息具有一定的累积性以及真实性, 属于社会信息的主要组成部分, 档案信息的特点决定了与其他的信息形式存在明显的差异, 具有无法替代的价值。档案既能够真实的记录人们的生产与发展过程, 还...
2022-09-30病案信息资源的开发与利用, 让病案信息资源为医疗、教学、科研及全社会服务, 实现病案信息资源共享, 有效快捷地开发利用病案信息资源, 体现信息服务的时效性和功能性, 不断满足各层次的信息需求...
2022-09-121 美国土地资源的利用美国作为一个高度发达的资本主义国家, 它在资源保护方面的成就也是有目共睹的。在美国建国初期, 美国的疆土主要集中在东部沿海地区。面对寥无人烟的西部, 政府通过缩减土地...
2022-09-12课堂动态生成资源就是教师与学生、学生与学生在一定的情境下,围绕多元目标,在开展合作、对话、探究的课堂教学中,即时生成的、超出教师预设方案之外的新问题、新情况[]。教师如果适时地抓住有价...
2023-03-041949年以来, 我国先后进行了七次基础教育课程改革, 每次都取得了历史性的成就。进入新世纪以来由于原来的体育课程已不能完全适应时代发展和素质教育的要求, 因此, 《中共中央、国务院关于深化教...
2022-09-281 本课题国内外及区内外研究现状述评、选题意义和研究价值重视课程资源的开发和利用是新一轮课程改革提出的新目标, 其目的是要改革学校课程过于注重书本知识传授的倾向, 加强课程内容与学生生活...
2022-09-10