#英语教学中信息技术手段的整合运用 搜索结果
世界经济一体化的发展, 决定了英语在国内教育中的重要性。在小学英语的教学中, 教师应当顺应现代教育的基本要求, 立足新课程改革思想, 核心素养教育理念, 不断创新英语教学的形式和内容, 激发学...
2023-02-20整合信息技术手段, 优化课堂教学效果, 是教育信息化背景下促进教学改革创新的有效手段。和传统的教学手段相比, 信息技术手段的运用具有多样性、灵活性、高效性, 对于激发学生的学习兴趣, 拓展教...
2023-02-15随着近些年教学中对信息技术的广泛应用, 使得信息技术和课程整合实践研究也随之得到发展。然而, 现阶段的研究主要处于形式层面, 怎样有效整合课程, 始终是信息技术和课程整合的重中之重。因为教...
2022-09-12现代信息技术手段与课堂教学的有机整合, 是促使教育改革的一大契机, 为教育改革创新提供了技术性支持。语文作为初中阶段的一门重要学科, 兼具工具性、人文性的双重功能。在初中语文的教学中, 传...
2022-09-11有效地运用多媒体电教手段, 能增强语文课堂教学的直观性、趣味性, 激发学生学习语文的兴趣, 让学生在倍感枯燥的语文课堂中主动去思考、去答疑, 培养学生自主学习的能力, 从而提高语文课堂教学效率。下面就我在教学实践中的一些做法和体会, 谈谈自己的看法。一、创设情境, 激发兴趣, 增强课堂吸引力学习兴趣是学生主动学习、积极...
2024-04-22当今计算机技术和现代通讯技术为核心的信息技术的飞速发展,已成为一个强大的推动力以促进教育事业的发展,前所未有地为教育带来了极大的发展机遇。信息技术与课程整合是21世纪我国教育改革的一种新的方式,与学科教学紧密相连,同时它也是一个新的相对独立性的教学结构类型。信息技术与课程整合,不仅是作为一个辅助教学补充工具,更强调的是...
2024-04-13第一篇：卫勤信息技术手段运用信息技术手段在特殊教育中的运用【摘要】信息技术是推进教育改革与发展的重要举措，研究和运用信息技术促进特殊教育的发展是势在必行的。文章就如何运用信息技术的优势...
2023-03-16新课程改革的核心理念是实施素质教育,实施素质教育的关键在于提高课堂教学效率,从某种程度而言决定课堂教学效果的重要因素就是教学方法和教学手段。教学实践表明:在小学语文课堂教学中恰当、合理地运用信息技术手段,能够打破时间、空间的限制,使教学内容更具形象性和生动性,从而激发学生的学习兴趣,促进学生智力的发展,提高课堂教学效率...
2024-04-25在新课程改革不断深入发展的教育背景下, 改变过去低效甚至是无效的教育模式, 构建高效的教学课堂, 成为教育改革的基本方向。在初中语文的教学中, 构建高效的教学课堂, 需要教师不断改革创新传统...
2023-01-02一、关注差异,了解学生的起点信息技术课是一门离不开上机操作的课程。实际操作是信息技术课堂培养学生操作技能的主要途径。但由于潮州市潮安区大部分学校地处山区,受到经济的制约,家庭环境不同以及所处的教育环境不同,学生的信息技术水平差距较大,甚至出现零起点学生和高水平学生并存的情况。笔者曾对全区的高一新生进行了问卷调查,情况如...
2024-05-02一、目前高中英语教学状况虽然广大高中英语教师都知道人类已进入信息时代, 现代信息技术使得知识不再以单一的文本形式再来传递知识内容的丰富和传递形式的多样改变着人类的生产方式和生活方式,...
2022-10-19在教学中,我运用多媒体进行课堂教学。多媒体技术作为新型教育形式和教学手段,既给传统教育带来巨大影响,又给我们的教学手段改进提供了机会,丰富了教育教学的内容。一、创设生动丰富的问题情境,...
2022-11-19运用现代技术辅助语文教学, 培养学生运用现代技术搜集和处理信息, 提高语文实践能力, 是语文教学研究领域的一个关注点。在教学中, 教师提升信息技术能力并正确运用现代教育技术会有效提高教学效...
2022-09-11在科学技术和信息技术飞跃发展的今天, 语文学科和信息技术已经结合起来, 信息技术已经融入语文课堂, 使语文教学方法不断更新, 从而推进素质教育。一、信息技术与生字教学相结合在我们的语文教学...
2023-02-15随着信息化程度的提高、局域网和校校通工程的实现, 作为未来人才培养基地的教育系统首先受到巨大的冲击, 当代信息技术带给教育系统的不仅是手段与方法的变革, 而且也包括教育观念与教育模式在内...
2023-02-23智力障碍儿童是由于各种原因导致的一般智力功能低于平均水平,存在适应性行为缺陷的儿童。他们在语文学习上,则表现为:表象贫乏;感知速度慢、范围小;思维呆板,不善联系;识记慢,遗忘快,再现困难;语...
2023-02-241 小学语文教学中运用现代信息技术的意义1.1 对学生的多种感官加以调动,其阅读的兴趣也能被有效激发在小学语文教学中,运用现代信息技术的主要媒介就是多媒体电脑网络技术,该种技术可以创设各种...
2022-11-08所谓“翻转课堂”,就是在信息化环境下,由教师提供以教学视频为主要学习形式的学习资源,学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习,师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动的一种新型的教学模式。翻转课堂教学模式的基本理念是“以学生为中心”,其核心是“让每个学生按照自己的步骤学习”。2013年5月,福建省...
2024-04-100.引言信息技术主要指是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。信息技术在初中英语教学中的运用, 是落实《面向21世纪教育振兴行动计划》, 深化基础教育改革, 全面实施素质教育的需要;是面向21世纪国际竞争, 提高综合国力和全民素质, 培...
2024-05-17一、利用电教手段直现美的形象美的来源在于形象直观黑格尔在《美学》中认为“形象是美的母体”。美感教育离不开形象, 离开形象对视觉的直观刺激, 美感教育必然是虚无的。在政治课教学中利用现代化的电教手段展现鲜明形象是渗透美感教育的必由之路。在投影、幻灯、录像、VCD影碟等多媒体协助下, 课堂上同学们随时都可感受美的形象, 在...
2024-04-19