#自主合作探究教学模式浅析及实践 搜索结果
现代教育理论提倡素质教育, 培养学生应用新技术获取和处理信息的能力、探究能力、分析和解决问题的能力、与人合作及责任感、终身学习的能力等。传统“一言堂”式的教学像一潭死水, 毫...
2023-01-05第一篇：自主合作探究教学自主合作探究课堂教学模式“自主合作探究”阅读教学模式初探汉南区育才小学张晓英一、模式的提出传统的课堂教学一般强调的是学生接受知识的积极性、主动性，存在...
2022-07-30第一篇：自主合作探究教学模式“自主―探究―体验―合作”教学模式【摘 要】论文紧扣新课程核心理念，阐述了以“自主―探究―体验―合作”为线索的实验探究教学模式。化学教学将倾向以实...
2023-05-31第一篇：通过自主合作探究模式“自主―探究―体验―合作”教学模式【摘 要】论文紧扣新课程核心理念，阐述了以“自主―探究―体验―合作”为线索的实验探究教学模式。化学教学将倾向以实...
2023-03-07第一篇：自主合作学习模式探究探究小学数学“自主探究、小组合作学习”教学模式自主探究学习和小组合作学习是新课标所倡导的两种有利学生增长技能、提高创新和研究能力以及与人合作能力的教学方法...
2023-05-31自主、合作、探究式历史教学要求教师从教育理念到教学实践进行全方位的突破与创新, 把学生学习的自主性、探索性落实到位。这种教学模式是以问题为起点, 以教师为引导, 学生查找史料、整理分析, 合作探究、交流体验, 从而使学生掌握历史知识的学习方法, 是一种可以切实提高学生能力的方法, 很快得到了广大师生的认可与支持。但由于...
2024-05-02第一篇：自主合作探究教学方法自主合作探究课堂教学模式“自主合作探究”阅读教学模式初探汉南区育才小学张晓英一、模式的提出传统的课堂教学一般强调的是学生接受知识的积极性、主动性...
2023-05-31...
2024-05-14根据对教师课堂教学过程的观察和访谈, 我了解到大部分教师的教学思维仍然偏向于传统的教育理念。高中英语教学模式依然是课前组织全体学生进行文本阅读, 然后教师再进行逐句逐段讲解, 再次布置课时作业, 最后讲评作业。在这种传统模式里, 教师在整个教学过程中处于主导地位, 具有很强的话语权, 学生处于被动地位, 毫无话语权,...
2024-04-20一、对中学生“自主式”创新作文教学的认识创新教育的时代要求决定了教学必须发挥学生的主体探究精神, 新的世纪, 竞争激烈, 知识爆炸, 培养创新人才已成为中华民族复兴的重要任务, 创新人才的重要特征是能打破常规, 积极发挥主体意识。近几年国家也认识到应试教育的种种弊端, 提出了素质教育。而素质教育的核心就是给学生创造一个...
2024-05-14满堂问的教学模式,使学生很少能独当一面地从事完全自控的学习活动,让学生真正成为课堂的主人并未真正做到.以前我在上课时经常使用小组合作,只是在遇到了比较难的问题时才使用的,有时也只是为了调节一下课堂气氛,这种合作往往流于形式,很多学生并没有真正地参与到讨论中来.为改变这种现状,笔者进行了不断的教学实践研究.如何有效地在英...
2024-05-12传统的教学方式以及教学过程都将教师视为知识的传播者和绝对权威者,学生是被动接受知识的课堂成员。然而素质教育的不断改革以及教育研究的不断进步都使得这种传统的教学方式受到摒弃,并发展和应用新型的教学手段与实践策略。初中物理教学不仅在教育内容和教育理念上进行了改变,在教学方式上也取得了很大的进步。互动合作式的教学模式受到了教...
2024-05-01新课程标准指出:教师是学生自我发展的组织者、引导者和合作者。学生学习数学的内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,教师在教学中应当充分重视学生的亲身感受、实践操作、合作交流,给学生提供自主探究的时空,使数学学习过程真正成为学生在已有经验的基础上的主动构建的过程,使学生真正成为学习的主人。由此可见,自主探究应该成为学生...
2024-04-17英语专业的教学目标是培养学生的英语综合应用能力, 同时增强其自主-合作的学习能力, 提高综合文化素养, 以适应我国社会发展和国际交流的需要。这种教学目标的实现, 需要我们在教学方法、教学模...
2022-09-10《语文新课程标准》倡导的“自主、合作、探究”的学习方式, 就是要改变学生传统的学习方式, 使学习过程成为学生发展个性, 表现个性, 培养个性的过程。为此, 我们应根据教学的实际情况...
2022-09-101 依据学习内容选择学习方式开展有效的自主、合作和探究学习活动, 必须选择适合用自主、合作和探究学习方式的体育学习内容。目前, 我国现行体育教学内容的组成主要包括:体育、保健基本原理与知...
2023-01-22新课程改革下的“卓越课堂”提倡学生学习方式的转变, 促使学生形成自主、探究、合作的学习方式。目前, “卓越课堂”尚处于探究阶段, 在理论和实践上都引发了一系列问题甚至...
2023-03-04大学英语大班教学在我国虽然已有许多年的历史，但随着近几年高等学校扩招的实施，大班英语教学的班级规模越来越大，其中存在的问题也越来越多，给作为必修基础课的大学英语教学和承担大学英语教学的老师提出了更多的难题和新的挑战。随着素质教育改革的日渐深入，如何既能满足学生和老师的需要，又能有效地实行大班英语教学成为了广大教育工作者...
2024-05-15现代社会是一个开放的社会，人与人之间的交流与合作显得比以往任何时候都更为重要。因此，新课标指出:“教育必须着眼于学生潜能的唤醒、开掘和提升，促进学生自主发展;必须着眼于学生的全面成长，...
2022-09-11《语文课程标准》指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需要，爱护学生的好奇心，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新意识。”因此，教师应注重培养学生的独立性和自主性，让学生在教师的指导下主动地参与学习，亲历学...
2024-05-11