#自主参与探究,体验科学乐趣 搜索结果
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程, 学生是科学学习的主体。爱因斯坦曾说过:“科学就是探求意义的经历”, 如何学科学?“Hands on”教育思想和方法给了我们...
2022-09-11在科学教学活动中, 主题的选定上一般是教师或师生共同确定一个主题, 全班同学共同探究这一主题。我在科学教学活动中, 采取开放式地征求学生意见的方法, 让学生通过认真思考, 提出自己感兴趣的主题。我让具有不同兴趣的学生探究不同的主题, 在全班成立了时尚玩具、鸟类、身边的植物、人体的奥秘、天文五个探究小组, 开始了自主探究...
2024-05-07第一篇：科学课自主探究心得 小学科学“自主合作探究”研究课题总结永乐小学杨博仁一、研究背景1、随着新课程标准如火如荼的实施，其核心理念“为了每一个学生的发展”越来越受到人们的关...
2022-08-18将科学探究法应用于小学科学教学中,不仅能帮助学生快速理解实验结果,还有利于解决学生在探究各环节之间联系不紧密等问题。因此,作为小学科学教师,应重视科学探究法的运用,以完善小学科学教学中...
2022-09-11《指南》指出要让孩子们在游戏中学习,在生活中学习,重视游戏对于幼儿的发展价值,幼儿自主参与科学区的活动是幼儿在一定的游戏环境中,根据自己的兴趣爱好、年龄特点、身心发展,愉快有益地自由选...
2022-09-11科学在幼儿的日常生活中随处可见, 在好奇心的驱使下, 幼儿会提出各种各样的问题, 探究对于幼儿来说, 是一种天性, 是一种能满足他们的好奇心并令他们感到兴奋的学习和活动方式。 而在幼儿园, 幼...
2022-09-11幼儿都有强烈的好奇心与探究的欲望,《3-6岁儿童学习与发展指南》中也指出,幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿的科学教...
2023-03-08在科学教学活动中, 主题的选定上一般是教师或师生共同确定一个主题, 全班同学共同探究这一主题。我在科学教学活动中, 采取开放式地征求学生意见的方法, 让学生通过认真思考, 提出自己感兴趣的主...
2022-12-07第一篇：走进阅读体验乐趣走进超市让幼儿亲身体验自主购物乐趣本报讯(记者魏伟 通讯员冯士莹)11月10日上午，通益优佳幼教机构连锁华美局机关幼儿园组织大班幼儿走进华北油田百货大楼超市进行自主购...
2022-07-28第一篇：体验生活乐趣写作激发写作乐趣激发写作乐趣，使学生乐写梅川镇小学董睿睿作文具备较强的文字运用能力，是全面提高学生素质能力的重要方面。作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。但有许多...
2022-07-17学习是一种生活, 当学生在数学活动的情感、价值、地位被忽略后, 学生更多地体验到的是数学学习的枯燥、苦涩和知识的深奥。课程改革让我们有机会重新审视我们的教育观念和教学方式, 让我们更多地...
2022-09-10以前, 我们初中语文教学的理念和教学方式、方法以教师讲授为主, 以课本内容为主。教师是知识的传授者, 学生是知识的接受者。教师的教学指导思想与国家要求的培养目标错位, 学生的学习目的不明确, 考试分数成为学习好坏的唯一评价标准, 分数也是评价老师教学成绩的唯一依据。因此, 教师为学生考出好成绩而教, 学生为考试而学。课...
2024-05-08...
2024-05-07...
2024-05-07在当今21世纪里,发达国家,发展中国家乃至贫穷落后的国家都把制定教育发展战略放在一个重要地位,全面提高公民的素质,培养更强的下一代人,成为几乎每一个国家发展战略研究的核心。如果一颗种子在...
2022-09-10一直以来, 为了取得良好的课堂教学效果和较高的教学质量, 英语教师都在竭尽全力地提高英语课堂教学效率。而在提高英语课堂教学效率中, 趣味性是个很重要的问题。教师讲课如果生动有趣, 学生的注意力就会被所吸引, 很自然就会集中到教师所讲的内容上来, 同时他们也会对所学的知识感到轻松愉快, 这样课堂就会收到良好的效果。反之,...
2024-04-27《幼儿园工作规程》中明确指出:游戏作为幼儿的基本活动, 是幼儿的主要学习方式。游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。在幼儿园游戏有两类:一类是幼儿自动发起的、以游戏本身为目的的自主游戏;一类是教师组织的教学游戏。“自主游戏是幼儿带着兴趣、自主地、积极地作用于环境, 动脑动身, 创造和展开活动的整个动态。”大班幼儿指年...
2024-04-07参与体验型教学酒店管理论文 篇1：浅谈参与式教学法在餐饮服务与管理教学中的应用 摘要：《餐饮服务与管理》是一门操作性、实践性较强的课程，在教学过程中应用参与式教学法是行之有效的。本文主要...
2022-04-22摘要：小学生以形象认知为主,而传统的语文课堂过分地注重照本宣科,强调的是死记硬背,这就扼杀了学生主动学习的积极性,导致课堂参与度很低,教学效率也提不起来。以新课改精神为基准,结合多年的教学实践,对怎样引导小学生通过体验学好语文进行分析和讨论。关键词：小学语文,参与体验,问题启发,互动交流怎样才能让小学生学好语文,结合这...
2024-05-06第一篇：主动参与乐于探究 主动参与 自主探究 以读促写 读思结合——“三多一主”读写教改实验课题中期成果汇报淇县教体局教学教研室 殷雪芹 赵树琴一、研究背景当前的语文教...
2022-07-27