#现代信息技术让数学课堂充满生机与活力 搜索结果
多媒体作为现代教育技术手段走进课堂, 以形象具体的“图、文、声、像”及独特的表现力与感染力, 加之不受时空限制等无可比拟的优越性, 改变了课堂中的学习气氛;大力开发并向学生提供...
2022-09-11爱因斯坦说：“教育应当使所提供的东西，让学生作为一种宝贵的礼物来对待，而不是作为一种艰苦的任务来负担。”所以课堂教学要让学生由被动学习转化为自觉、主动、愉快地学习，以饱满的热情，全身心地投入，享受学习的快乐。我结合多年的数学教学，在课堂教学中做了以下几点尝试。一、新颖导入，兴趣盎然“...
2024-04-20历史课程改革有利于教师转变教学观念,努力创建自主学习,合作探究的新式课堂模式,积极改进教学方法,不断采用科学的教学手段,组织丰富多彩的实践活动,积极地营造一个可以引起学生兴趣的良好环境,促发学生历史学习的兴趣。我认为要让历史课堂充满活力应做到以下几点:1. 将教学内容情境化,激发学生探究历史的兴趣要激发学生求知欲,教师...
2024-04-27新课程课堂教学理念要求我们重塑充满生命力的课堂。生机勃勃的课堂教学能够增强学生的主体意识，发挥学生的主观能动性，调动学生积极主动参与到课堂教学中。怎样才能让物理课堂充满生机和活力呢?我结合《力的作用是相互的》一节的教学片断，谈一些做法。一、构建生活化的物理课堂教育家陶行知提出“生活即教育”，把教...
2024-04-09创新教学就是培养学生的创新意识, 激发学生的创新欲望。与此同时, 改变了学生的学习方式, 实现了传授知识、发展能力和培养创新三者水乳交融, 真正让课堂教学充满创新活力!那么, 怎样营造创新氛...
2022-09-18《数学课程标准 (实验稿) 》强调:数学教学要注重应用意识、数学思想方法、解决问题能力的培养和学生的数学体验。数学来源于生活, 又服务于生活, 数学世界是一个丰富多彩的世界。因此, 在数学教...
2022-09-10一直以来, 枯燥乏味的英语课让学生们充满着恐惧和无奈。究其原因, 不外乎这几个原因, 教学理念落后, 教学模式陈旧, 教学方法单一等等。教师讲得眉飞色舞、唾沫四溅, 学生听得昏昏欲睡、毫无兴趣...
2022-09-12《数学新课程标准》指出:“动手实践, 自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式……数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”由于数学课程内容是现实的, 并且“过程”成为了课程内容的一部分, 因此课程内容本身就要求有意义的,...
2024-05-09基础教育课程改革倡导的是“以人为本”、“以发展为本”的教育理念。新课标也指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学”。因此数学...
2022-11-18《新课程标准》指出:教学内容的呈现形式应多样化, 以保证学生积极、主动参与整个教学过程, 使他们的教学活动是一个生动、活泼、主动的富有个性的过程。因此, 我们教师要想方设法让情境走进课堂,...
2023-02-25第一篇：让课堂充满创新活力让课堂充满活力让 课 堂 充 满 生 命 力——听张人利校长《后茶馆式教学》感悟3月22日下午聆听了静安区教育学院附属学校张人利校长的《后茶馆式教学》报告，他...
2022-08-23第一篇：让英语课堂充满活力丰富多彩的活动，让英语课堂充满活力英语新课程标准提出要 “根据小学生学习的特点，小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式”，倡导“小学英语课应该以课...
2022-08-23专科教育是一个独立的培养阶段, 专科教育的特点是突出技术应用能力。因此, 《普通高等专科英语课程教学基本要求》提出专科英语教育要强调其交流作用, 要突出应用、强化应用, 在教学中边讲边练;...
2022-12-25课堂教学活动是学生重要的生命经历, 是他们生命有意义的构成部分。我们要更多地关注语文课堂教学, 让学生自主全员参与, 合作探究, 使学生的课堂充满生命活力, 焕发出生命的光彩, 成为真正有效的...
2022-10-26“优化课程教学, 提高课堂教学效率”是现代课堂教学一个永恒的主题, 这也是“EEPO—有效教育”思想的核心、灵魂。“必须树立先进的教育理念, 敢于冲破传统观念的束缚, 在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等方面进行大胆的探索和改革。”这是2009年9月4日温家宝总理在北京市35中考察时对广大教育工作者提出的要求和希...
2024-04-15课堂是学校进行教育活动不可缺少的具有魅力的重要场所, 学校的教学任务主要是通过课堂教学来完成的, 课堂教学的质量直接关系到学生学习生活的质量和学校教育的成败。化学新课程要求每一个学生以...
2022-09-29中国的教育必须以培养独立人格为出发点和目的, 英语这门学科的教学任务更应如此。教育之魂魄在于培养学生的创新思维, 教师要以学生的发展为宗旨, 以培养学生的创新精神和实践能力为重点, 面向全体学生, 始终把激发学生的兴趣放在首位。在英语教学中, 除了使学生掌握基本的语音、语调、书写, 更重要的是培养学生的英语创新思维能力...
2024-04-10语文课堂不能缺失“语文味”。教师要用语文独有的美去丰富教学过程,让学生在充满“语文味”的课堂上恣意挥洒,进而使思维变得敏锐,个性得到张扬,情感得到陶冶。一、“知人论世,反复咀嚼”,悟出“语文味”语文教师的素质往往决定了语文课堂上“语文味”的浓淡。教师如能“知人论世,反复咀嚼”,深入钻研教材,挖掘出文本的情感点,并摸清学...
2024-05-07第一篇：充满生机和活力的制度充满生机和活力的基本经济制度教案充满生机和活力的基本经济制度教案 新泰市石莱镇初级中学 鲁法翠教学目标:1、情感、态度、价值观：培养学生热爱我国的基本经济制度的...
2022-10-20我国叶澜教授倡导：“动态生成”是新一轮课程改革的核心理念之一。所谓“动态生成”就是指在课堂上“师生”、“生生”之间通过心灵对接、意见交换、思维...
2022-09-10