#激发学生的学习兴趣 搜索结果
第一篇：激发学生的学习兴趣怎样激发学生的学习兴趣灵宝市故县镇中心小学刘月兰兴趣是学习知识的向导，也是最好的老师。如果你能激发学生的学习兴趣，来调动学生的学习积极性，将会使你的教学得心应手，将...
2022-08-151在平时的教学中, 教师的责任在于引导学习主要在与学生, 所以, 要培养学生的创新能力, 还要求教学方法多种多样。流水线上生产的是一样的, 而我们的学生要多样化;我们要因材施教, 发挥各个学生的...
2022-09-11《数学课程标准》指出:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性, 向学生提供充分从事数学活动的机会。要激发学生的学习积极性, 首先就...
2022-09-11在课堂教学中激发学生的学习兴趣, 是培养学生创造能力, 提高教学效果的重要手段。在初中语文课堂教学中, 如何激发学生的学习兴趣呢?笔者认为可以从以下几个方面着手。1 导语巧设, 激发兴趣新颖...
2022-11-09“兴趣是最好的老师”。在教学中, 教师深挖教材知识精髓, 探索学习兴趣爆发点, 激发学生学习兴趣, 不但能打破死气沉沉的课堂气氛, 而且能激活学生创造性思维, 充分调动学生学习的趣味...
2022-11-25夸美纽斯说:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一。”一年级的孩子, 集中注意力的时间短, 在学习过程中很容易疲劳, 注意力分散, 影响学习效果, 我深深明白这一点。在...
2022-09-101 课前引入激发兴趣首先,提出教学目标,交待本节课的学习内容和要解决的问题,如:知识、能力、德育目标等。其次,板书课题,剖析课题,引生入境。第三、布置预习任务,增加自学环节。在这一环节学生可...
2022-09-11在语文教学过程中, 能否巧妙地创设语文情境, 煽动学生的学习情趣, 激发学生学习语文的兴趣, 使学生主动地参与到学习语文的过程中来, 是语文教学成功与否的关键。同时语文教学强调的是读、写、悟, 教给学生学习语文的方法, 是我们语文教师的首要任务。在二十多年的语文教学中, 特别是在新课程标准施行的过程中, 我始终以培养学...
2024-04-17歌德说过:“哪里没有兴趣, 哪里就没有记忆。”兴趣是个人对某事的喜好的情绪, 学习的兴趣则是学生对于学习的特别喜好。作为语文老师, 在课堂教学中应启发和激发学生的学习兴趣。培养...
2022-11-08英语是一种非母语的学习, 小学生刚接触英语时, 感到新鲜, 但是, 随着教材知识点的增多, 学生会越来越感到英语学习困难, 枯燥乏味, 渐渐失去了学习的兴趣。那么, 在教学中, 如何才能最大限度地激发学生的学习兴趣, 让学生积极去获取知识呢?笔者从以下几方面谈些个人的教学经验。一、用鼓励激发学生的学习兴趣小学生活泼好动...
2024-04-10如何激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习动机，是学生学好语文的首要前提和必要保证。因此，要培养学生学习语文的兴趣，使学生对学习语文的内容主动参与、积极探求。一、利用多媒体等教具，让学生获得直观感受好奇心引发兴趣，兴趣产生动力。这是儿童认识客观事物，学习新知识的心理过程。教师在教学中要依据儿童的这...
2024-04-30苏霍姆林斯基说:“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态, 就急于传授知识, 那么这种知识只能使人产生冷漠的态度, 而不动情感的脑力劳动就会带来疲倦。没有欢欣鼓舞的...
2022-10-03随着我国改革开放的不断深入, 尤其是在加入世贸组织后, 与国际交往的机会越来越多, 学习英语的重要性不言而喻。在当今社会激烈竞争的大背景下, 找工作难, 找到一份满意的工作更难。许多招聘单位...
2022-09-12作为英语教师的我兢兢业业地把一届学生从七年级带到九年级学习英语, 深深地体会到, 让学生保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。教师要在教学中, 不断激发并强化学生的学习兴趣, 并引导他们...
2022-12-22“兴趣是最好的老师”。因为兴趣是主动学习的动力, 是思维的动力。教育心理学家皮亚杰说, 所有智力方面的工作都依赖于兴趣。可见兴趣对智力的开发是重中之重。作为对社会了解较少的小...
2023-02-11学习兴趣是学生渴求获得知识与认识未知世界的积极倾向。在初中地理学科学习过程中,它通常表现为对地理世界的好奇,求知与探索。学生的学习兴趣是在求知需要的基础上,经过学习活动体验到成功的快...
2023-02-15“兴趣是最好的老师”, 这是为现代所有教育工作者所接受的教育思想。兴趣就是学习的动力。然而, 我们教师往往忽视了一点, 那就是所教育的对象还是一个没有一定的价值观、人生观, 没有...
2022-09-12第一篇：激发学生学习兴趣激发学生的学习兴趣一、创造一个良好的教学环境，激发学生探索新知的兴趣孩子的心理和情感发展还不完善，具有很大的向师性。教师的情感的投入可以使学生产生间接的学习兴趣。...
2022-07-05古人云:“知之者不如好知者, 好之者不如乐之者。”我们认为, 要使学生“好之”、“乐之”, 教师在教学时就必须讲究方法, 调动学生的情感思维。代尔.卡耐基说:&ld...
2022-09-16一、近来渝东南山区村镇七年级学生一些值得注意的特点(一) 基础不好。接收的学生大部分来自村校, 他们的基础相对薄弱。而镇上小学成绩好一点的学生向教育资源相对较好的县城及市区转移。(二) 留...
2022-11-04