#激发学生学习热情,提高单词记忆能力 搜索结果
《英语新课程标准》中明确指出:小学英语的教学目的是激发学生学习英语的兴趣。然而学生随着时间的推移, 难度的增加, 会渐渐失去刚开始学英语时的那股新鲜劲和热情, 学习兴趣开始淡薄。特别是小...
2023-03-06学生一上初中, 大部分都认为英语难学, 主要原因是英语单词难记。其原因有三:1、小学时只是培养学生对英语的兴趣和初步的英语听说能力。课堂上是通过做游戏、搞活动、听简单的英语歌曲来学习英语...
2022-09-12单词是英语的基础, 如果将英语比作是一座雄伟的建筑, 那么英语单词就是构成这座雄伟建筑的一砖一瓦。 就初中英语而言, 无论是英语单词的数量还是单词的记忆难度都是非常大, 对初中生而言背好单...
2022-09-10合作探究学习作为我们新课程改革大力提倡的一种学习方式, 如同一股春风, 给我们的基础教育改革带来了春的气息, 被广泛应用于课堂教学, 逐渐成为课堂教学的亮点, 受到了广大教师的青睐.笔者通过这几年来的教学实践, 尝试使用合作的学习方式, 取得了一些实效, 总结出了一些教学经验, 现将我的做法和经验作如下介绍, 以便与广...
2024-04-24中职学生英语基础差这是不争的事实, 首当其冲就是单词量太少, 大量生词、短语、句型有待学生记忆, 而90%以上学生不会音标或知之甚少, 记单词常常借助汉语或拼音, 死记硬背, “有口无心&rdq...
2022-09-10作为政治教师, 如何激发学生学习政治课的兴趣呢?一、注重问题情境, 点燃学生探究的热情传统的教学方式往往是老师讲、学生听, 老师讲得腻, 学生听得也烦。我们知道, “学起于思, 思源于疑, 疑解于问”, 思维因问题而发动, 因问题而深入, 并以问题的最终解决为目的。所以, 教师需要精心创设问题情境, 激发学生学习新知的...
2024-05-10随着素质教育的深入, 英语教学就更加注重实践, 而不是单纯的记语法或者其他本本知识。英语考试也更加灵活, 考生不但基础要好, 而且听说也相当重要, 由于边远山区学校设备不齐全, 更没有良好的语...
2022-09-11第一篇：激发工作热情学习心得 学习吴吉林先进事迹 激发员工工作热情近日，兴东公司按照东胜公司关于学习《孙焕泉同志、席秀海同志在吴吉林先进事迹报告会上的讲话》的通知要求，认真组织学习吴吉林同...
2022-12-22摘要：在信息技術教学中只有培养学习兴趣才能使学生积极主动地参与学习过程，才能使学生的思维始终处于积极状态。教师要善于从学生的兴趣入手，充分调动起学生的一切积极因素，使学生感到学习信息技术有趣。关键词：信息技术 学习兴趣 网络环境下面结合平时的教学实践谈谈这方面的体会和做法。一、课程整合，促进兴趣与其...
2024-05-05培养大学生的英语口语交际能力是大学英语教学大纲的一个重要组成部分。近来, 各高校已经意识到提高大学生的口语交际能力的重要性。于是2008年我校也启动了教育部第二批大学英语教学改革扩展项目...
2022-11-17一、教学范式改革下我校学生英语学习上面临的困境范式教学改革强调学生的自主学习性, 培养学生的自学能力。教学模式主要基于计算机和网络的多媒体教学模式。我校老师尽可能的为学生提供各种展示...
2022-09-10在中国的传统文化中, “文以载道”是为文法则。然而, 在现实中, 我们却常常见到这类现象:从小学三年级, 正式提笔作文起, 教师就谆谆教导学生:作文必须高扬真善美, 批评假恶丑。家庭琐...
2022-09-11班级管理是一项完善人的内心世界、规范人的外在行为、培养创新人才的系统工程。一个好的班集体, 能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感, 树立良好的班风、学风, 同时能逐步培养学生的自我教...
2022-09-11高中历史课程标准对课程性质和课程目标有了更明确的认识和规定。这就决定了历史教学以知识为本位转向以发展为本位, 教学目标真正体现知识、能力、态度的有机整合, 从而符合素质教育的要求。通过...
2022-11-29高中历史课程标准对课程性质和课程目标有了更明确的认识和规定。这就决定了历史教学以知识为本位转向以发展为本位, 教学目标真正体现知识、能力、态度的有机整合, 从而符合素质教育的要求。通过历史学习, 使学生增强历史意识, 汲取历史智慧, 开阔视野, 了解中国和世界的发展大势, 增强历史洞察力和历史使命感。因此, 在历史教学...
2024-05-18“对写话有兴趣, 写自己想说的;写想象中的事物, 写出对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达的需要, 学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”这是《...
2022-09-12每当我们在英语教学过程中对学生学习状况进行定期跟踪调查的时候, 总会发现有那么一部分学生对英语这门学科不感兴趣或者根本不愿意学。而在实际教学中, 学生学习的积极性不高, 英语学习水平尤其...
2022-09-10第一篇：提高英语单词的记忆力 如何提高小学生记忆英语单词的能力罗燕记忆英语单词的能力决定词汇量的多少，词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展.尤其是小学生，从小就该培养他们记忆英语单词的能...
2023-03-06“不是你所学的, 而是你所记住的才真正成为你个人的知识。”这是我上中学时我的一位老师说的话。现在, 我也当教师了, 常常为刚讲过的内容学生就忘记了, 或是为学生不能举一反三地灵活...
2023-02-20近年来, 具有较强实践性特点的英语视听课教学, 在多媒体网络技术的支持下取得了显著的成绩, 它不仅大大提高了英语课堂教学综合效率, 而且全方位打破了传统教学理念和教学思维, 改变了教与学、师...
2022-09-21