#浅谈教后记的魅力 搜索结果
第一篇：浅谈教后记的魅力浅谈教师的人格魅力摘要：随着时代的发展，日渐增长的学生身心发展需求对教师提出了更高的要求，每一个教师都应该致力于锻造高尚的道德情操、提升自己的人格魅力，树立远大的职业...
2022-07-12在新形势下, 地理教师要转变观念, 把地理学科摆在应有的地位, 不断提高学生对地理学科的浓厚兴趣。本文分析了初中生无心学习地理的原因并阐述了如何教好初中地理。一、初中生无心学习地理的原因...
2022-09-11和谐的生活环境, 是当今倡导的理想社会生活状态。在学校这个大家庭上更需要和谐的教与学的环境。在新课标的指导下, 如何创造和谐的教学的环境和教学质量?如何做好工作?在我心里打了个问号。1 理...
2022-12-25所谓“教学后记”, 就是用随笔的形式记下教学过程中的成败得失, 也可说是教师在课后对课堂上的心得体会。它同时也反映出了课堂上师生活动的情况。教师上完一节课后, 应对教学中的成败...
2022-09-10第一篇：浅谈教师的人格魅力浅谈教师的人格魅力摘要：随着时代的发展，日渐增长的学生身心发展需求对教师提出了更高的要求，每一个教师都应该致力于锻造高尚的道德情操、提升自己的人格魅力，树立远大的职...
2022-08-22第一篇：浅谈童声合唱的魅力浅谈童声合唱教学训练（推荐）浅谈童声合唱教学训练【摘 要】童声合唱教学在小学音乐教育中占有很重要的位子。和谐动听的合唱不仅可以激发学生对合唱艺术的兴趣、引导学生...
2022-08-22一、油画色层概述1、色层的定义我们在欣赏一幅作品时, 首先观者注意到的是色彩的各种组合的效果, 即油画色层。油画色层是油画的重要语言之一, 它对于表现空间、色彩、质感、氛围等都起着十分重...
2023-01-05传统的英语教学以教师讲授、学生聆听的“填鸭式”的方式为主。在传统的英语课堂中, 教师的话语一般占90%以上, 教师的话语是主流, 而学生的言语参与量则微乎其微。研究表明, 只有10%或20%的聪颖学生可以通过“填鸭式”的教学方法吸收和理解所传授的知识, 导致英语课堂教学出...
2024-04-18第一篇：浅谈时尚运动的魅力浅谈教师的人格魅力摘要：随着时代的发展，日渐增长的学生身心发展需求对教师提出了更高的要求，每一个教师都应该致力于锻造高尚的道德情操、提升自己的人格魅力，树立远大的职...
2022-08-22有一种不可抗拒的力量, 那就是——微笑。若说微笑是一缕春风, 那么它会散郁积在心头的阴霾;若说微笑是一抹阳光, 那么它能温暖受伤苦闷的心;若说微笑是一剂良药, 那么它能让学生在心底...
2023-01-21语文作为人文学科, 本来应该是最能吸引学生的一门学科, 最能给人美的享受、情的感染、意的激发。但作为语文教师, 却不得不直面这样的现实, 语文在中学生心目中日渐冷落。他们常常醉心于时尚的英...
2022-09-11第一篇：浅谈班主任魅力的培养 浅谈企业领导者魅力的培养摘要：领导者魅力，表现为在领导活动中表现为对追随者的吸引力、感召力，并因此而形成领导者与追随者之前和谐的关系。领导者魅力的培养要从个人...
2023-02-02一、尊重理解, 关心信任, 成为学生的知心朋友首先应把学生作为一个有独立思考和见解的人来看待。韩愈说过“弟子不必不如师, 师不必贤于弟子, 闻道有先后, 术业有专攻, 如是而已”, 而对于新时期的学生, 班主任更不能动辄就训斥、挖苦或讽刺学生, 随意命令学生, 班主任要把自己放在与学生同等的地位...
2024-05-19第一, 运用叠字能够增强韵律。诗句中运用叠字手法, 不仅形式整齐, 语感和谐, 悦耳动听, 节律感强, 增强旋律美, 易诵易记。古诗中运用叠字, 《诗经》中已滥觞。《文心雕龙·物色》盛誉《诗经》中的叠字用法:“写气图貌, 既随物以宛转;属采附声, 亦与心而徘徊。故灼灼状桃花之鲜, 依依尽杨柳之...
2024-04-18“听、说、读、写”是语文教学的四项基本技能。“听、说”是语文课堂的核心,学生要在课堂上通过听学习说话,学会说话。要让学生善听善说善于表达,就要求语文教师要有较高的...
2022-09-11培养学生的创新精神和实践能力是新课程改革的主旋律, 也是我们各科教学的目的所在, 如果我们的教育脱离了对学生创新精神和实践能力的培养, 那么我们的教育将成了无源之水、无本之木, 变得毫无意...
2023-01-14摘要：随着我国教育教学新课改的不断发展深入, 语文教学课堂上的教学方式也需要改进, 而新课改的研究依托主要渠道就是课堂教学, 这就要求教师在课堂上的教学方式灵活多变、推陈出新。关键词：新课改,教学方式,学生,教师一、巧妙点播，引导全方位、多角度的思考方式新课程标准的推出和实施促进了语文试题的主观性、发展性和独创性。这就...
2024-04-11在学校面向全体学生对教师所做出的测评中可以看出, 学生对教师做出评价时, 很多时候并不是单一地评价教师的教学水平, 而是不自觉地将教师的道德品质、教学方法、教学态度等因素考虑其中, 而这些因素主要取决于教师的个人魅力。在和谐的师生关系下, 教师的个人魅力总是不可或缺的因素之一。一、教师的人格魅力在教学过程中的重要性著名...
2024-04-08第一篇：教师人格魅力浅谈浅谈教师的人格魅力摘要：随着时代的发展，日渐增长的学生身心发展需求对教师提出了更高的要求，每一个教师都应该致力于锻造高尚的道德情操、提升自己的人格魅力，树立远大的职业...
2022-07-06第一篇：浅谈主持人人格魅力浅谈教师的人格魅力摘要：随着时代的发展，日渐增长的学生身心发展需求对教师提出了更高的要求，每一个教师都应该致力于锻造高尚的道德情操、提升自己的人格魅力，树立远大的职...
2022-08-22