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数学课堂构建实践分析论文 篇1：核心素养下初中数学高效课堂构建与实践思考分析 [摘 要] 在初中数学课堂上，如果教师能够在学生掌握相关知识的基础上，让数学学科核心素养的相关要素充分落地，那这...
2022-04-26摘要：2001年教育部颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》,在纲要中明确要求学生应当以自主、合作、探究的方式进行学习。随着纲要的颁布,接下来各个学科开始了课程标准的改革,制定的课程基本理念中...
2022-11-15初中数学课堂构建论文 篇1：初中数学课堂教学如何构建智慧课堂 【内容摘要】初中数学的学习不同于小学数学教育，其内容更加全面，知识更加系统，对于锻炼学生的思维能力和逻辑能力具有重要的指引作用...
2022-04-18摘要：《义务教育课程标准（2011年版）》在课程理念中明确指出:教师应当准确把握教学内容的教学实质;数学课堂教学要引导学生进行数学思考和数学思维。数学课堂围绕核心问题开展教学有助于激发学生的数...
2022-11-15高效课堂构建下小学数学论文 篇1：微课堂背景下小学数学高效课堂的构建探究 摘要：随着科学技术的迅猛发展，信息化的时代已然到来，为我们人类的生活、工作提供了极大的方便，也为教育行业带来了新的契...
2022-04-29数学课堂实践应用论文 篇1：导学案在农村初中数学课堂实践中的应用研究 【摘要】农村学校，大部分的学生来自外地务工人员的子女，他们自主学习意识不强，独立思考能力及解决问题能力基础知识比较薄弱...
2022-04-17数学课堂教学实践论文 篇1：小学数学课堂中渗透数学文化的教学实践与分析 摘 要：小学数学课堂教学中包含抽象的思维模式以及复杂的预算定理，教师需要提升学生参与课堂的积极性，提高小学数学的学习...
2022-04-17数学课堂实践教学改革论文 篇1：初中数学课堂教学改革实践探索 初中数学是一门基础性学科，在学科体系中占有重要的地位。所以数学教学改革也是一次连着一次，目的就是让初中的数学课堂更有效，学生获...
2022-04-24数学课堂讨论分析论文 篇1：小组讨论与问题导向融合在高中数学课堂的应用分析 摘 要：以问题为导向的教学方法（problembased learning，PBL），是以问题为基础、以学生为主体、以教师为导向的启发式教育，...
2022-04-17数学课堂教学分析论文 篇1：对小学数学课堂教学“数学化”的分析研究 荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔在他的巨著《作为教育任务的数学》一书中首次提出“数学化”概念。即“抽象——符号——应用...
2022-04-17数学课堂师生互动分析论文 篇1：基于FIAS的小学数学课堂师生互动行为分析 摘要：信息技术的发展给中小学基础教育研究带来了诸多便利，课堂师生互动行为研究是当前中小学数学教育研究的重要课题之一...
2022-04-24摘要：根据《义务教育数学课程标准（2011年版）》,学生可以在数学活动中清晰地表达想法,提倡与他人合作交流;《普通高中数学课程标准（2017年版）》强调:数学教学应引导学生学会用数学的语言表达世界,并且...
2022-11-15数学课堂教学问题分析论文 篇1：数学课堂教学低效问题分析 内容摘要：在我国，高中生主要是在课堂之上去学习知识，而如何去构建一个有意义的课堂已经成为了广大教育工作者所主要考虑的事情。然而，我们...
2022-04-24...
2024-05-02...
2024-05-02...
2024-05-04数学课堂教学信息反馈分析论文 篇1：中学数学课堂教学评价标准探究 摘 要：随着基础教育课程改革的推进，教师的教学观念，教学行为，教学方法，教学手段都面临着一场前所未有的大变革。完善数学课堂教学...
2022-04-30摘要：初中阶段是奠定学生数学基础、培养学生的数学思维能力的重要阶段。本文简述了初中数学教学中的问题和提高初中数学教学有效性的重要意义, 提出了几点提高数学教学有效性的措施, 希望对提高学生的数学水平有所帮助。关键词：初中数学,教学,有效性,措施一、提高初中数学教学有效性的重要意义初中数学教学的实效性不仅关系到学生的成绩...
2024-04-12按照新课标的教学要求, 课堂教学要“ 以生为本”, 充分发挥小学生在课堂学习中的主体地位, 发挥他们的主观能动性, 让小学生在轻松快乐的氛围中自觉、自愿地去学习知识、掌握技能, 从而提高课堂教学的有效性。一、从生活实际出发, 让课堂贴近生活数学知识理论来源于生活。 为了使小学生对数学学习充满信心与兴趣, 小学数学教师在...
2024-04-07纵观我县现阶段的初中数学教学, 仍然存在一个突出的问题:教师教得辛苦, 学生学得痛苦。如何才能避免我县的初中数学课堂“高耗低效”的现象, 让不同层次的学生能在四十分钟获得应有的...
2022-09-10