#提高小学品德与社会课教学实效性的策略研究 搜索结果
小学品德与社会课是学校德育的重要途径, 其实效性的高低直接决定着我们德育的效果。针对这些问题, 笔者从以下几个方面提出了相应的对策。一、加强教师培训为学之道, 师资为本。教师在品德与社会...
2022-12-06随着新课程改革的不断深入, 小学“品德与社会”课程对学生成长的意义越发重要, 那么, 如何提升小学“品德与社会”课程的教学实效呢?本文将结合小学“品德与社会”四年级下册中的“生活因爱更美丽”这一活动主题, 探讨提升小学&ld...
2024-04-16课堂教学是否有效直接影响教育质量的高低。目前,在课堂教学中效率低下或无效的现象是屡见不鲜的。影响小学数学课堂教学有效性的原因是多样的,笔者根据自己的教学实践,就切实提高小学数学课堂教学的有效性谈一些自己的看法,并希望这些看法有助于小学数学课堂教学质量的提高。1.制订有效的教学目标是实现课堂有效性的前提教学活动的灵魂是教...
2024-05-09如何提高课堂教学的实效性, 令无数教育工作者耗尽毕生心血。尤其是小学《品德与社会》课堂教学, 更要讲求科学性和艺术性, 向四十分钟要质量, 深入浅出, 让学生在课堂上轻松愉快的感受生活道理。...
2023-01-251围绕公民意识培养, 优化课程目标初中阶段作为我国教育的一个节点, 学生结束初中阶段的学习, 一部分人进入社会、另一部分人则进入更高层次的学习阶段, 这两种发展方向对于学生具体知识能力掌握...
2022-09-121创设情境, 激发识字兴趣合理运用形象直观的教学手段, 创设丰富多彩的教学情境, 引导学生进入情境中识字, 能充分激发学生的学习兴趣, 提高教学效率。 现代化的教学手段可以变抽象为具体、变静止...
2023-01-18对品德与社会的重视与否, 课程上得好与坏, 是德育能否取得良好效果的重要前提。由于农村的小学生是一个非常特殊的群体, 留守儿童多。因此, 我们更应该重视品德与社会的教育, 改进教育教学方法,...
2023-01-18当前许多农村小学的品德与社会课教学尚存许多不足之处, 这对于儿童良好品德的形成和社会性发展是不利的, 以下是笔者的一些看法。一、当前农村小学品德与社会课程教学存在的不足及成因当前农村小...
2023-02-14《重庆市义务教育“卓越课堂”五年行动计划》要求, 坚持德育为先、全面发展、能力为重、以人为本、与时俱进, 转变教师教学方式和学生学习方式, 形成最优化的课堂形态, 全面提高课堂教...
2022-09-10《品德与社会》课是我国义务教育课程体系的核心, 它承担着培养社会主义国家公民良好道德品质的重任, 而帮助学生参与社会、学习做人是《品德与社会》课的核心。由于许多客观和主观的原因使农村小...
2023-02-22《品德与社会》课程是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。课堂教学有效性的实质作用就表现在学生的实际行动上。为此,笔者结合自己多年教学实践谈谈如何提高...
2022-09-111创设民主、平等、和谐、自然的口语交际氛围我们知道口语交际课与一般的阅读教学有显著的不同, 它更加依赖每个学生的投入与参与, 只有全情投入倾听、表达、评价、反馈等每个环节, 才能够从中发...
2022-11-02阅读教学既是语文教学的基础, 又是语文教学的升华, 提高小学语文阅读教学有效性是在新课改背景下提出的新要求, 旨在发挥语文的学科魅力, 提升小学生阅读水平。 教师要充分认识阅读的意义, 无论是对基础知识的掌握, 还是对知识点的整理能力等都是建立在学生有效阅读的基础上的。 因此, 教师要在教学实践中总结经验, 提高小学语...
2024-04-28在高中英语教学中,阅读教学始终处于首要地位,而教学设计将直接影响阅读课的教学效率。 要想提高英语阅读课的教学效率关键在于教学设计的精雕细琢以及教学活动的优化整合。 笔者结合自身的课堂教...
2022-12-23从现阶段的高职院校化学课堂教学来看, 课堂教学的质量以及效率不高是普遍存在的问题, 针对这一类问题如何提高课堂教学的有效性是解决问题的关键, 而化学课堂对教学互动的要求较高, 如果在化学课...
2022-09-111引言概念教学是指学生在理解的基础上记住概念, 能够指出概念的肯定与否定例证, 并能按一定标准对概念进行分类, 形成一定的概念系统的教学方式。 概念教学适用于小学数学教学, 因为小学生正处于...
2022-09-11笔者从事初中物理教学二十余年, 在实践中有一些收获, 认为取得教学实效的因素, 主要决定于教师、学生及学生家长这三个方面的配合, 而提高教学效率, 最关键是有效课堂。笔者在教学实践中的体会是...
2022-09-11小学品德与社会课作为小学课程体系中一门重要学科课程, 既要让学生了解一些品德知识和规范要求, 懂得道德思维方式方法, 更要让学生学会在生活中如何待人接物, 如何规范行为, 即学会做人, 最终实...
2022-09-11一、选题背景及选题的意义课程改革的目的是提高学生的素质, 促进学生的发展, 课堂是落实课程改革的主要场所, 是学生生命活动的主阵地随着新课改的不断深入推进, 课堂教学改革的关注点已经从重在转变学生的学习方式转移、聚焦到提高课堂教学的有效性上来.有效性是课堂教学的生命, 提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本...
2024-04-12随着新课改的实施,小学英语课堂教学取得了一定的成绩,课程改革初见成效,但如何提高小学英语课堂教学的有效性仍然是目前教育背景下亟待解决的重要问题,有效教学是落实教学目标,使教学过程更具科...
2022-09-11