#探析初中英语分层教学 搜索结果
摘要：初中数学新课程标准要求, 教学要面向全体学生, 要以提高全体学生的学习成绩, 促进全体学生的发展为目标。这就给教师的教学提出了新挑战。传统的数学课堂教学, 教师无论在备课上、教学上、作业布置上都是“一视同仁”, 对所有学生都执行“一竿子”的教育思想。这种看似公平对待的教育理念, 实则忽略了学生差异性的存在。本文主...
2024-04-25分层教学正在逐步成为备受教师青睐的教学策略, 在各个学科被广泛应用。高中英语作为一门在高考中举足轻重, 且在之后的考研、考博都必不可少的科目, 越来越受到学生、家长和社会的重视。高中生对英语学习的要求差异也很大, 分层教学在高中英语教学中有重要的意义。一、分层教学是学生学习的需求由于受学习环境、师资、个人好恶等多方面因...
2024-04-11我国的初中生,由于实行义务教育,一般都是按年龄就近入学,通过班级集中教学完成教学任务。虽然很多学生从小学就开始学习英语,但是由于受到多方面的影响,如学习动机、学习方法、智力水平和成长环...
2022-11-30实施分层教学的依据:笔者所在学校的学生生源参差不齐。由于小学没有对英语学科做硬性要求, 所以初一入学时学生英语水平差别很大, 有的已经考了级, 有的字母都还很生疏。加上现在初中教材对学生...
2023-02-12一、初中英语教学模式的现状就目前来说,初中英语教学的课堂上,老师的讲课方式古板僵化,在进行教学的过程中只是一味的灌输理论知识,或进行英文单词的死记硬背,老师备课不充足,简述知识缺乏生动性,对所有的学生采取“一刀切”的教学模式,对所有的同学采取同一难度、同一层次的授课,学习较好的学生,觉得简单,没有学习的乐趣,使学生学习...
2024-04-17第一篇：初中英语词汇教学探析初中英语教学论文 如何进行初中英语词汇教学内容摘要：词汇是语言的基本要素，是语言的建筑材料。词汇维系着语音和语法，是语言的建筑基石。词汇教学是初中英语教学的重要...
2022-10-27分层教学的基本要求是因材施教, 旨在通过对学生的个体差异以及学科特点的了解, 然后制定出科学、合理的教学方法有针对性地开展教学活动。 初中英语课程是九年义务教育中的重点教育科目, 是学生...
2023-01-25摘要：全球化的迅速发展使国与国之间的交往更加紧密,国际理解成为各国核心素养标准的共识,也成为英语课程标准的关键要求。发展国际理解教育符合时代发展潮流,是我国今后教育发展不可阻挡的趋势。...
2022-11-15《初中英语新课程标准》倡导“任务型教学”和启发式教学, 提倡课堂互动、自主学习、探究性学习、合作学习。近年来, 笔者对初中英语“隐性分层互动式合作学习”教学法进行了...
2022-09-12以往的教学方式都是班级授课制,并且这种教学方式沿用了很多年,这也是在教学上一直要解决的一个问题,初中相比于小学英语的学习调度更大,因此,教师要根据学生的学习情况,积极创新教学方式,不断完...
2022-11-03分层递进教学是指根据学生的认知规律和个体差异,把教学内容划分为程度不同的层次,并且按照低层次向高层次发展的规律,开展教学活动的一种教学方法。运用分层递进教学法时需要坚持师生平等、生生差异、教学公平性以及学习最优化的原则。初中化学是学生接触化学的初始阶段,对学生以后的化学学习有着重要的影响,因此,在教学活动中,化学教师应...
2024-05-06英语阅读能力的提升是提高英语综合能力的重要前提,只有提高英语阅读能力,才能使学生积累更多英语语言素材、使学生了解中西方文化差异,但目前,初中英语阅读教学中存在一些不良因素影响了初中英语...
2022-09-11自改革开放以来, 我国对英语教育的重视程度越来越高, 英语教育的规模也在日益扩大, 但是, 在我国这种教育模式下, 培养出来的人才还不能完全满足我国经济发展的需要。 在英语课程改革方面, 改变...
2022-12-28作为所有语言类学习的一个基石, 语法它是所有语言学习者对于一门新语言的敲门石, 作为义务教育中的一门基础性学科, 初中英语的重要性在国际间交流日益频繁的新时代背景下不言而喻。学习英语主要...
2023-02-25新课改对初中英语教育的理念、教育目标、教学方式提出了新的要求。新课改提出对初中英语教学要把“一切从学生的实际出发”作为教学宗旨, 要求以学生为主体, 让学生爱学习, 把“...
2022-09-10在新课程改革以来,很多英语教师都根据要求在教学方法和教学设计上进行了一定程度的改变与调整,但由于多种固定的教学方式还有不同程度的遗留,教师教学设计上与实际教学实施上还存在一定的出入,另...
2022-09-10据笔者与同行探讨, 由于种种原因, 在我们的英语教学过程中, 普遍存在两极分化现象, 如何帮助学困生前进的步伐, 提高学习效益, 缩短学习差距, 一直是我困惑于心的难题。近几年来, 在实施新课程中...
2022-09-232010年,长宁区教育局推出了旨在改变课堂教与学、提高学生“自主学习、自我管理”能力、促进学生更好发展的初中“阅读领航”计划,从而实现教师教学观念的改变、课堂文化的改变,以及学生学习方式的转变、成长方式的转变和生活方式的转变。2013年,为了深化“阅读领航”计划的实施成果,我区教育局又推出了“初中作业分层”新举措。就初...
2024-05-17随着教育改革的不断深入, 传统的教学模式已经被颠覆。原来的“灌输式型”教学方法已经被“自主引导开放式”的教学方法慢慢取代。 而“分层教学”不仅符合新课标...
2022-09-11...
2024-05-01