#大学英语听力教学中的教师角色分析 搜索结果
传统观念上, 教师上听力无需多做准备, 上课只要一放磁带, 然后校对一下答案, 有碰到有听不懂的就再放一遍录音或者直接朗读材料。也就是说教师在这种教学模式下, 充当的无非是机器的操作员, 答案...
2022-09-11近年来, 互动教学理论越来越受到广大英语教学研究者的重视和关注, 成为大学英语教学实践中的热点问题。互动 (interaction) 一词源于德国社会学家G·齐美尔在1908年所著的《社会学》一书。...
2022-09-11在过去的20年中, 社会的变化影响了世界上语言教学和学习的目的。与此同时, 关于语言习得、语言运用以及学习形式等的新观点拓展了人们对于语言学习过程的理解。随着语言教学实践逐步向一种更交流...
2022-12-16英语教学法专家J. Hammer说过:“最好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么, 以及如何组织教与学的人。”由此可以看出:教师的任务不单纯是向学生传授知识, 还要帮助学生学会“做人、做事、做学问”, 教师要善于激发学生自主学习的意识, 挖掘他们的潜能, 并使其各方面不断得到发展。《义务教育英语课程标准》要求...
2024-04-17当今, 多媒体教学已经成为一种新的受教育领域认可的教育方式, 网络多媒体在当今教学中几乎已经必不可少。 随着多媒体教学的发展与流行, 老师在各方面也应相应地发生着变化, 以适应不同于传统教...
2022-09-10听力自主学习是全新的学习模式, 它给听力教学提供了新思路。我国目前的听力教学仍未摆脱以教师为主导的教学模式, 对学生的学习统得多, 管得死, 从听力内容, 进度到教材的选择, 成绩的评定都由教...
2022-09-101引言根据教育部高教司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》, 英语教学的目标是使学生掌握一定的英语基础知识和技能, 具有一定的听、说、读、写、译的能力, 从而能借助词典阅读和翻译有...
2022-09-12英语教师角色下大学英语论文 篇1：网络环境下大学英语教师的角色转换和角色定位 目前一系列的“大学英语教学改革”正在国内很多高校当中如火如荼的进行着,这一系列的变革对传统的大学英语教学...
2022-04-271引言近年来,自主学习(autonomous learning),亦称为学习者自主(learner autonomy)得到了国内外语教学界的广泛关注。Holec(1981) 将其视为 一种学习 者自我管 理语言学 习的能力 。Littlewood(19...
2022-09-10多媒体技术的发展和网络的广泛应用为大学英语教学提供了一个新的平台, 也为传统教学模式的改革和创新提供了新的机遇。它立体交互式的信息传递以及富有动感的鲜活形式给大学英语教学开辟了新的空...
2023-02-16根据调查发现, 在农村边远山区公办幼儿园中, 师资力量严重缺少, 专业教师人数稀少、流动性大, 幼儿教师多数是“半路出家”。一教一保, 教师在幼儿园里分分秒秒都是一群活泼好动幼儿的...
2022-09-21体裁分析将语言学分析方法与社会学和心理学方法紧密结合起来, 对语篇进行全方位的描写和解释, 可以使学生既掌握特定体裁的交际目的, 宏观结构, 又把握这些体裁的词汇和语法特点, 并将这些语篇的...
2022-12-201 教师期待效应教师期待效应又叫皮革马利翁效应, 它是美国哈佛大学心理学家罗森塔尔和雅各布森在加州旧金山市OakSchool试验的基础上提出来的。1976年, 布劳恩进一步用信息论的观点构建了教师期...
2023-01-04“探究性教学”作为新课程标准大力提倡的教学原则, 已经步入小学教学课堂, 然而, 笔者发现在低年级数学课堂教学中, 学生被动式参与、虚假性探究的活动较多, 课堂教学忽视活动主体的主...
2022-11-01一、前言近年来, 随着高校课堂效果受到社会质疑, 各个高校加快课堂改革与模式创新, 关于翻转课堂在大学英语教学中的应用研究的文献也是日益增多。李辉 (2015) 在《翻转课堂教学模式在大学英语教...
2022-09-11大学生在经历过初中和高中阶段的英语学习, 已经初步掌握了一定的语法知识, 而大学英语教学, 可以说在高中教学的基础上更进一步地加强在语言、节奏、用词、句式方面的遣词造句能力, 以及掌握更多...
2022-09-121 高职英语教学中教师角色存在的问题1.1 教师角色仍然定位于知识的传授者大部分英语教师的课堂时间仍用以讲解词汇、语法, 分析文章, 进行知识的间接传授。知识的传授者是传统教师的核心角色, 没...
2022-09-10第斯多惠说过:“一个人一贫如洗, 对别人不可能慷慨解囊, 凡是不能自我发展、自我培养和自我教育的人, 同样也不能发展, 培养和教育别人。” (第斯多惠《德国教师教育指南》见《西方资...
2022-12-18在英语教学中, 学生主要是以获得知识 (大都是间接知识) 为主, 并将知识储存起来, 储存到一定程度, 借助一定的语境, 通过自己的模仿和实践, 逐步将其转化为能力。在大学低年级英语教学阶段, 教师...
2022-12-10高校英语教学是近些年高等教育试点改革重点, 受国内对英语教育的重视、国际化合作交流日益频繁、高端英语人才的市场需求持续增长等因素影响, 专业化转型成为大学英语教学必然选择, 英语教师也要...
2022-09-28