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高中阶段, 各门学科知识点庞杂。面对高考的压力同学们都会废寝忘食地刻苦学习。可是很多同学在学习中经常会出现这样的现象:认为书上的知识点都学会了, 看了一遍又一遍, 但是考试时, 题还是不会...
2023-01-07在日常的英语练习、作业和考试中, 所有学生都会出现一些错题。对待错题的态度不同, 学习效果就会有很大的差别。为了更好地提高英语教学质量, 一个有效且值得提倡的方法是:用好英语错题本。一、教学生如何建立英语错题本要求学生把平时英语练习和测试中的错题都摘录在错题本上, 注明错因, 然后改正一遍, 并注释考查的语言、重点语法...
2024-05-24语文教学的关键在课堂，阅读教学尤其如此。如何构建高效的阅读教学课堂?教师在思考怎样精心备课、怎样提高课堂教学艺术的同时，还应思考怎样让学生真正地参与到阅读教学过程中去。教学过程，实际上是...
2022-12-12在新课改的课堂上, 我们主张把学生放在教学的中心, 充分肯定学生在学习中的“主人”地位, 这是教育的理想, 也是理想的教育!以生为本是一切为了学生, 高度尊重学生, 全面依靠学生。一...
2022-09-12关于“教具”, 现代汉语词典解释为:教学时用来讲解说明某事物的模型、实物、图表和幻灯的总称。一般地说, 教具是指教师上课用来辅助教学所使用的教学用具。自设立班级教学以来, 几乎...
2022-12-01多媒体教学为抽象数学教学提供了切实可行的方案、方法和工具, 营造了崭新的数学学习环境。《新课程标准》指出:“现代信息技术要改变学生的学习方式, 使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”因此, 多媒体中的动态、声音、图形在数学教学中的运用也就显得尤为重要。一、利用多媒体教学, 激发学生的数学兴趣心理...
2024-04-14就目前而言, 初中生普遍倾向于选用死记硬背与题海战术的方式进行中考数学的复习。 此类方式无视正确学习方式及良好学习习惯的重要性, 对于学生能力、思维的可持续发展具有特别大的阻碍作用。 鉴...
2022-09-16高中阶段的英语学习较之于初中英语教学, 在内容上涉及的幅面更大, 在知识点上的要求更细, 在词汇搭配上的范围更广。 在日常英语学习中, 音形义相似的词汇、为数众多的固定搭配开始大量出现。 这...
2023-03-04...
2024-06-02第一篇：创设情境提高学习效率创设教学情境 提高课堂效率扬州市邗江区瓜洲中学 吴 玲教学情境是一种特殊的教学环境，是教师为了支持学生的学习，根据教学目标和教学内容有目的地创设的教学环境。创设...
2022-10-21第一篇：加强学习提高效率报告端正学习态度,提高学习效率的报告同学们晚上好：初中三年已经过半，初中生活是人生最青春、最关键的时刻，如何要在最美的时候绽放出自己最美的自己，你们准备好了吗，准备好迎...
2022-12-28经常有同学写信过来咨询学好英语的方法，今天我们要讲的就是提高学习效率。老是拿着书本背书不代表就能拿到好成绩。学习一定要讲究方法，劳逸结合，有效的学习对提高成绩有长远的帮助。以下的建议不仅针对英语学习，其他科目同样适用。当然，每个人有自己的学习习惯，大家要通过实践才能找到最适合自己的方法哦！Study...
2024-05-18摘要：网络游戏在吸引学生注意方面有着无与伦比的魅力, 而学生对信息技术课的学习却一直喜欢不起来。其实, 我们可以通过分析网络游戏吸引学生的根源, 并将之利用, 改进我们的教学方法, 通过建立团队学习模式、分层次教学目标、等级评价等方法, 激发学生学习信息技术的兴趣, 让学生通过信息技术的学习获得心理各层次需要上的满足。...
2024-05-16高校教学中, 案例分析, 实验操作, 英语口语等教学通常以学习合作小组展开。小组合作学习以合作学习小组为基本形式, 以团体的成绩为评价标准, 共同达成教学目标的教学模式。它是在教师主导下, 群体研讨, 协作交流, 分工合作, 总结汇报的一种学习方式, 它能有效的改善学习环境, 扩大参与面, 增强课堂教学效果, 激发学习...
2024-04-29很多高考状元, 在接受采访时, 都会提到他们的《错题本》。正是由于《错题本》的存在, 让他们摘录错误习题, 总结错题类型, 找出自身不足, 巩固薄弱知识点, 避免一错再错, 节省复习时间, 分析错误原因, 正视思维弱项, 完善思维方式, 从而取得优异的成绩。《错题本》无疑是高中生的制胜法宝, 这一法宝对小学低年级的学生...
2024-05-06...
2024-05-14第一篇：谈学生学习效率的提高浅谈提高语文学习效率的途径——踏上阅读与模仿之路白河二中 马青华物理学家牛顿说：“我是站在巨人的肩膀上”成长起来的。学生习作也需要站在&ld...
2023-03-09《数学课程标准》指出:“能积极参与数学学习活动, 对数学有好奇心与求知欲。”这里的“好奇心”和“求知欲”归根到底同时指向学习兴趣, 学生对数学没有兴趣是不...
2022-11-20课堂是教学活动的主要渠道，要想培养学生学习地理的能力，提高学生的学习成绩，提高课堂效率是最主要的途径，而要提高效率，首先是要使学生先对地理这门课程产生兴趣，因为激发学生的学生兴趣，是提高课堂效率...
2023-02-08前言高中数学是一项思维性和逻辑性非常强的学科, 并且高中的学生具有追求自由和个性的心理; 而要想提高学生的学习效率, 首先要迎合学生的心理, 建立有趣的课堂环境, 提高学生的积极性; 然后灵活的运用多元化的教学模式, 并有计划、有目标的进行教学; 最后通过及时的指导和知识过渡, 使其学生真正的掌握学习数学的技巧, 从而...
2024-04-15