如何提高管理效率

如何提高管理效率（通用8篇）

篇1：如何提高管理效率

提高班级管理效率

[摘要]班主任是学校的中坚力量，班级是学校的基层组织形式。班主任是学生的主要组织者、教育者和指导者，是学校领导实施学校管理的有力助手，班主任的工作更能关系到学生的健康成长。那么，如何提高班级管理效率呢？在此，本人结合自己的一些实践经验谈一下对 这个问题的理解，希望能对大家有所帮助。[关键词]班主任 管理效率 在班级管理工作中，班主任要重视学生参与，充分调动学生的积极性和创造性，使得班级充满活力 通过研究，我们在《班主任工作经验交流》中提出了“人人有事做，事事有人做，个个是班级的主人”理念。主要是从以下几个方面着手：

1.1 班级目标的提出。首先发动学生全面解剖自己和其他同学，让学生对自己和班级整体的长短处有一个大致了解。然后由学生针对班级的优缺点，提出并讨论制定符合班级特点的目标、班训、班风、班歌。学生参与班级目标的制定，能认识本班的优点和不足，明确应该着手哪些方面的努力，对班级目标也有―个内化的过程，同时也是一次自我教育；在彼此了解和目标讨论、制定的过程中形成集体意识和班级凝聚力。

1.2 班级纪律的形成。充分让学生参与班级纪律的制定。引导学生认识到制定纪律的目的是严格要求自己，能经常告诫自己，使自己形成较强的自控能力。组织学生提出并讨论班级应有哪些纪律，最后制定出本班的纪律规章。由学生提出并经过讨论了的班级纪律，得到了学生的认可，符合学生的实际和愿望，学生更能主动自觉遵守 1.3 让学生成为班级建设的好帮手。班干部选拔任用需要讲求艺术。班干部的选拔和任用是班集体管理的第一步，没有班干部，班主任成了光杆司令，班级是管理不好的。所以说班干部的选拔和任用是非常重要的，这项工作做得好，后来的工作会得心应手；这项工作做不好，后来的工作会磕磕绊绊，事倍功半。班主任必须注意班干部的选拔任用工作。我们主要进行了三种任用班干部的方式的研究：（1）民主选举。现在的许多班级干部的选拔任用，是通过全班学生民主选举来实现的。这是一种好办法，尤其是对高中年级学生，更是如此。但是，班干部的民主选举，并不是班主任老师完全放手不管，而是尽到班主任教师的责任，做好组织引导工作。班主任接手一个新班级更应该做好选举前的组织动员工作。班内干部配备是否恰当直接关系到班级目标能否实现。

我们是这样做的，第一学期初，班团干部的任用唯一依据是学生初步表现，班主任教师指定，是临时的，属于试用期。虽然如此，班主任要对其在以前的学业、表现担任班干的情况尽可能的加以了解，并反复考察，慎重物色人选。所选干部在一学期中的表现可能并非所期待的那样好。那么，在第二学期一开始就把班级工作重点放在干部的选拔上，这时，同学们相互之间已经有了较为充分的了解，可以按照竞争原理，能级原理，“民主集中原理”，在班内“因需设岗”，“以岗定人”由学生自己民主推选班干部。也可以，只选出班长和团支部书记，由他们商定其他班干部的人选，班主任可以提出自己的意见，共同确定最终的班干部成员。这样班主任在宏观管理的基础上，既有民主，又有集中，这样形成的班干部队伍是非常具有战斗力的，他们能真正成为班主任的得力助手，是开展班级各项工作的领头羊主力军，是全班同学的行动表率和楷模。（2）特约委任。班主任为了某种特殊目的，比如帮助某后进生，调动他的积极性，可以委任他担任某一班级干部。应该注意的是，这种委任不应该是班主任教师一个人说了算，应该事先与班委会成员交换意见，征求他们的同意后，再进行委任，最好是通过班委会进行并发布委任。（3）轮流执政。这也是班干部管理的一种办法。具体做法是，班里的所有成员按事先定好的期限轮流担任班干部。这种办法可以调动全班学生的积极性，锻炼每一位学生的工作能力。但此办法也有弊端，就是组织不好，干部搭配不当，容易造成班级的混乱。2 融合情感，投入爱心

面对高中紧张的学习环境，学生的内心世界常常是充满惆怅的，尤其是“应试教育”下的巨大压力，常会导致学生丧失学习信心。高中班主任在管理学生时，需要投入个人情感元素，对学生给予足够的关注，帮助学生个体发展。比如：在日常班级管理时，我每天都到学生宿舍调查走访，对学生的在校生活给予关心，通过掌握学生生活、学习以及思想情况来引导学生。让班主任不仅扮演了教师的角色，也成为学生的朋友，这对于师生的共同进步发展是很有帮助的。俗语说：“一日为师，终身为父”。3 适当批评，针对教育 “批评”是管理艺术中教师必须要掌握的能力，面对高中生犯错误情况，班主任批评方式的不同往往会带来不同的教育效果。若批评过于严厉，常常会激化师生之间的矛盾，不但发挥不了教育作用，还会加重学生的厌学心理。要保证理想的批评效果，则必须要重视批评的艺术。如：本班“刘某”，在值日过程中经常偷懒，长期教育依然我行我素。我就接过他的扫帚说：“你辛苦了，歇一会儿，我来扫吧。”我拿起扫帚，用力扫了起来。他站在一旁甚是尴尬，顿时醒悟了，之后值日工作一直表现很好。而对于高中学生爱面子这一特点，班主任若直接点出其不足之处，同样会让学生感到厌烦，若用巧妙的方式指出其美中不足则会获得良好的批评效果。因此，教师在批评学生时应该注重语言的运用调整，注意语气用词的强度，把握批评时机、场合。从而发挥出良好的批评效果。要想做好对高中学生的批评教育工作，班主任还要学会控制自己的情绪，一旦班主任的情绪失去控制则难免与学生发生争执，这就需要教师注重个人心理素质的培养。

综上所言，班级管理对于高中班主任是一门艺术，为提高班级管理效率，营造良好的学习环境，养成严谨的学习作风，教师必须在管理工作过程中，积极学习、不断创新、优化管理，确保班级管理发挥出理想的教育作用。

提高班级管理效率

罗罗堡中学 七年三班 王洪艳

罗罗堡中学

篇2：如何提高管理效率

一、首先要理清管理员的工作思路，管理员必须抓住阶段性的工作重点，计划性要强，工作内容主次分明，多强调预防性工作，重点养户重点跟踪，明确到达养户猪场后的工作流程：

1、未进猪舍前首先查看猪舍外周环境卫生、消毒池（盘）是否有有效的消毒水，外周环境是否按要求进行杂物清理、消毒；场内狗、猫和家禽是否圈养、严禁靠近或进入猪舍。

2、进入猪舍后检查舍内环境控制情况（夏天防暑降温工作、冬天防寒保暖工作、卫生、湿度控制等）是否达到要求；检查饲养员的饲养管理操作的每一环节是否达到要求。

3、检查猪群的生长情况，清点病次猪数、记录采食量，向养户饲养员询问猪群健康情况。

4、查看养户《猪群饲养记录本》的记录情况，检查饲料房中饲料是否摆放在干燥、不靠墙壁的地方，饲料的库存是否与《猪群饲养记录本》的记录一致；药物的摆放是否符合要求，是否按技术员的要求使用药物。

5、检查上次巡视时所布臵的工作的完成情况。

6、技术员进入猪舍检查，发现问题及时提出有效的措施，并在《猪群饲养记录本》、《技术员工作日报表》上作记录，记录要详细，以便于跟踪检查。

二、提高管理员发现问题和解决问题的能力。为了提高管理员发现问题和解决问题的方式方法，服务部必须加强管理员的培训，内容涉及技术、养户管理、工作思路与方法、沟通交流技巧等多方面。管理员要端正心态，由“要我做”转变为“我要做”，要善于总结。

1、首先要熟悉掌握作业指导书。

2、服务部定期组织各片区管理员进行互相检查，交流。

3、开好早会，服务部每天早上针对前一天到养户猪场检查中发现的问题以及前段时间方案实施情况进行汇报、总结。

4、如果连续几天出现较普遍的问题，服务部必需对问题进行讨论分析，提出解决问题的措施，及时执行落实，并跟踪反馈效果。如果是服务部能力范围外的问题要及时收集有效数据汇报上级部门。

5、管理员能找出阶段性重点工作，熟练掌握不同阶段不同时段的工作重点。

处理好公司与养户的关系

养户是公司赖于长期稳定和高速发展的重要基础，正确处理好公司与养户的关系，才能保证公司的可持续发展，保证公司取得良好的经济效益和社会效益。避免由于没有重视处理或者没有及时解决养户的有关问题，致使养户产生不满情绪，与公司产生矛盾，有的养户投书于媒体，有的养户写信上访，有的养户聚众到公司办公场所闹事，有的私下组织所谓的“养户协会”与公司对抗，甚至有的赚钱了仍因为对公司的运作方式不理解而产生不满情绪，诉诸法律，与公司对簿公堂。这虽然暂时不会给公司带来灾难性的大影响，但问题的长期累积，将对公司的生产经营和发展是很不利的，有“千里之堤，毁于蚁穴”的危险，对公司在当地的持续和稳定发展也是一大潜在威胁。因此，各单位要将打牢公司的合作基础，维护公司长期稳定发展作为经营管理中的一项重要任务来认真抓好，坚持不懈地做好养户关系处理的基础工作，为促进温氏事业的顺利发展奠定良好的基础。要树立长期经营观念，重视培育合作基础，与养户构建良好的合作关系。

1、规范发展新养户。公司对养户的基本定义是：以农村现有的富余劳动力为基础，以农村家庭为基本单位的农民户，并根据当地农村普通家庭的经济能力、劳动能力来决定其生产规模。各公司在发展新养户时要结合当地的实际情况对“养户”给予较为明确的定义，严格按照公司的规范要求发展新养户，认真对拟发展对象的家庭状况、劳动力、合作态度等综合情况进行有效评估，要避免过去盲目追求养户数量的习惯做法以及“先发展后整顿”的传统思路，确保发展质量。同时，要避免发展老板式的养殖大户，对当地政府机关的工作人员直接或与他人合作投资养殖的“养户”更要慎重考虑，这些投资者的期望值过高，投机性较强，养殖管理难以到位，合作基础不稳，容易出现纠纷。

2、完善合同管理，规范合作程序。新发展养户时，应考虑采取合同的方式来明确合作双方的责、权、利，事前应让养户充分了解公司的运作程序、方法和手段，并在双方均自愿的基础上进行合作，避免养户在与公司合作后又对公司的调整内部物价的行为产生不满，尽量将各种可能发生的矛盾在双方合作之前能够得到有效解决。各养户管理员首先要读懂读透合同的内容，耐心细致地做好养户工作，为养户排忧。

3、培育示范养户，妥善处理好“钉子户”。应以村民小组为单位，培育饲养小区示范养户，依靠这些示范养户带动当地农民与公司精诚合作，模范执行公司的有关规定。同时，在实践中也要妥善处理好“钉子户”，对个别难缠，经常出头故意找岔闹事的养户，应采取和平的手段解决问题，避免将事态扩大，问题解决后以适当的方式解除其合作关系。

4、注重从多渠道及时掌握和了解养户心态。养户管理员在工作中要注意收集养户的意见，并及时将意见或者建议集中起来，提交到公司，供管理层决策作参考。要探讨成立区域性养户合作协会等多种形式，让养户的意见或者建议通过正确的渠道向公司反映，使养户的问题能够及时得到解决，同时也使公司能够及时掌握和了解养户心声，及时调整好阶段性的管理措施，化解养户矛盾。

5、要重视和保障养户的经济利益。服务部工作人员要敢于为养户讲话，维护养户利益，平衡各方关系。要确保在市场环境较好时，养户的效益应在45元/只以上的收入，即使市场较差，公司出现了亏损，也绝不能使养户亏本，这是基本原则，绝不能违反。

敢于为养户讲话的前提条件是真正了解养户的实际情况，并正确定位公司、养户、客户的关系，清晰了解三者的权利与义务。

解读公司的政策

一、加强公司运作模式的宣传，使养户充分理解公司对内部物价进行动态调整的必要性。

1、定期召开养户座谈会。当前，养户对公司在某个生产周期内动态调整内部物价的做法不理解，主要原因是我们对公司的运行模式宣传不充分，解释不到位，公司应通过定期召开养户座谈会等形式，让养户充分理解公司对内部物价进行动态调整的做法。向养户广泛宣传公司的运行模式，让养户理解公司的做法目的是为了建立合理的利益分配机制，维护公司与养户双方长期生存与发展。向养户说明白调价的原因：因农业行业所具有的高风险特点，公司产品的生产周期较长，公司对产品生产所需要的原料以及未来几十天的市场行情预测不可能做到完全准确，为充分体现“利益共享，风险共担”的合作原则，公司根据市场形势的变化动态进行内部物价调整，能够合理平衡公司与养户的利益，保证双方的长期发展。如果养户的利润太低，容易挫伤其积极性，养户利润过高，又会损害公司的利益。公司在正常的市场情况下一般能够保障养户每养一头猪有50-80元左右的利润，市场极度低迷之时有30元左右的利润。

要向养户宣传调整内部物价的必要性。养户养殖的利润基础是由销售价格、社会物价水平、公司生存和发展需要等因素确定的，公司可以根据市场行情的变化适时作出合理的调整，若市场卖价低，养户的利润也相应地调低，若市场卖价高养户利润则适当调高，如果把养户利润定死，当市场销售价格高的时候，养户的实际利润偏低，这样养户的利益便会受到损害；当市场销售价格低的时候，养户的实际利润偏高，公司在支付了养户高额利润之后加上生产成本和管理费用，已经没有获利，公司便无以为继，再难维持下去。所以，适当对养户的利润进行调整是必须的，虽则不能做到100％准确，但尽量使双方都有利，希望养户给予理解，与公司利益共享、风险共担。

每个养户管理员都要清楚养户结算表上每一个数据的来源，包括日增重、料肉比等等的计算方法，扣料标准等。

2、进苗前10天举办养户培训班。公司调整内部物价的行为需要经过一定形式的宣传，让养户理解，才能避免矛盾。各服务部应在养户进苗的前10天集中养户举办培训班，除了详细讲解阶段性饲养管理技术要点，还要重点向养户宣传和解释近阶段的市场、物价等方面的变化情况，以及下一阶段的动态预测，事先向养户说清楚内部物价调整的可能性，让养户有一定的心理准备。

二、坚定养户从事养猪的信心。

篇3：如何提高医院财务管理效率

医院财务管理主要是指医院对医院日常的财务活动进行一系列的管理和控制, 其中包括资金的来源、资金的使用和分配等方面。财务管理作为医院日常运行过程中一个重要的、不可或缺的环节, 是医院经济活动的核心部分, 有效率的财务管理能够促进医院的可持续发展, 无效或者效率低下的财务管理活动则会阻碍医院的可持续发展。在新医改的时代背景下, 我国的医疗管理体系确实在不断完善, 社会各方正努力建设起全面覆盖的城乡居民基本的医疗服务体系, 切实解决巨门看病难、看病贵的现实问题。为此, 医院财务管理的作用也不容忽视。

二、现代医院在财务管理中存在的一些问题

(一) 医院财务管理的意识普遍还很薄弱

由于医院缺乏财务管理的专门人才, 财务管理的意识还很薄弱。医院的主要领导人大部分都是医务人员出身, 对医院的财务管理缺乏专业的认识, 大都没有意识到医院财务管理对医院未来可持续发展的重要性, 对此财务管理工作的相关知识缺乏认识, 内部控制建设的意识相当薄弱, 重视医院财务管理体系的建设。另外, 国家对医院财务管理的监督采取的是行政管理手段, 不能很好地促进医院财务管理效率的提高。在这种发展背景下, 医院的管理层往往只重视资金的使用方向的使用量, 以及对会计的管理和控制。但是随着市场化经济的快速发展, 医院的经营业务也越来越多样化, 资金的来源也越来越复杂。因此, 医院必须树立好正确的财务管理意识, 加强对财务管理工作的重视程度, 不断地对医院的财务管理工作进行加强与改善。

(二) 医院面临着越来越严峻的财务风险

医院的财务管理工作因为一些内部和外在的因素而导致偏离了原本设立的财务管理目标, 给医院带来了严峻的财务风险, 同时造成医院巨大的经济损失。随着我国市场经济的不断深入, 医院的数量在不断增多, 各医院之间的竞争也日益激烈, 很多医院为了提高自身的核心竞争力, 开始扩建医院规模, 聘请专业技术更强的医护人员, 引进新技术, 提高效率等等, 这些做法都对医院的财务工作提出了更高的要求, 也给医院带来了很大的财务风险, 资金的管理难度越来越大, 导致医院面临财务风险与日俱增。

(三) 医院对资产管理的技术含量低, 效率低下

医院对医院财务管理的效率比较低下, 主要体现在对流动资产、固定资产的财务管理工作方面, 这些方面存在着很多缺陷和不足。导致这种现象出现的因素有以下几点: (1) 医院对固定资产的管理缺乏切实有效的激励和约束机制, 没有调动起医院财务管理人员的工作积极性和创造性, 导致资产管理人员的工作热情不都, 对医院的固定资产缺乏很好的管理; (2) 很多医院都没有对固定资产进行统一的管理, 财务管理、设备管理等方面都是分开进行管理, 固定资产在管理中的权责往往无法落实, 对相关账目的管理也非常不到位。这就导致了医院对资产管理的效率低下。

三、如何提高医院财务管理的效率

(一) 建立健全医院财务管理系统

为提高医院财务管理的效率, 就必须在制度层面, 对医院的财务管理体系进行整体大规模改革, 构建完善的财务风险防范机制。一方面, 医院必须保证财务管理目标的合理明确以及财务活动的科学合理。另一方面, 医院必须结合医院规模、市场情况、贷款规模、财务管理模式等情况科学开展资金管理工作, 并协调医院内部各项经济活动, 建立健全财务内部控制制度, 严格的控制内部的各部门的经济活动, 防范因为内部控制不严而导致的财务风险。

(二) 增强财务管理意识, 提高财务风险管理的能力

在新医改的形势下, 竞争压力剧增, 医院可能面临更多医院财务风险问题。因此, 医院一定要注意提高风险的防范意识, 提高财务风险管理的综合能力, 健全风险防范体制。为此, 医院要加强对于固定资产和流动资产的管理。对于固定资产, 要严格按照相关的会计准则要求进行会计处理, 要重视医院财务风险管理能力的提高。

(三) 进行财务风险评估, 建立健全财务风险的预警机制

任何财务活动都会存在着一定的风险, 区别只在于风险的严重程度。因此, 财务风险是客观存在的, 是不以人的意志为转移的。医院的财务活动也存在着财务风险, 为提高医院财务活动的管理效率, 医院必须进一步规范自身的财务活动, 对财务风险进行客观的评估, 建立健全财务风险的预警机制, 财务管理人员也应该树立起风险意识, 减少医院财务风险的发生。医院的相关财务部门要加强对医院财务信息化的建设, 逐渐建立起完整的财务风险的预警机制, 提高财务的透明度和管理的效率。

四、结语

综上所述, 医院财务管理工作渐渐成为医院经济活动的核心, 既是医院管理工作中的一个独立方面, 但同时综合性又特别强。财务管理虽然独立存在, 但同时它与医院的各项工作都有紧密的联系, 关系到医院长远发展的严峻问题。医院要想在激烈的竞争环境中立于不败之地, 就必须建立起科学、完整、高效的财务管理系统。

摘要：随着我国市场化的不断深入发展, 医院财务管理工作渐渐成为医院经济活动的核心, 既是医院管理工作中的一个独立方面, 但同时综合性又特别强。文章首先对医院的财务管理的内涵进行系统阐述, 接着对新医改背景下医院进一步加强财务管理的重要性进行了阐述。之后经过系统分析, 提出了新医改背景下提高医院财务管理效率的主要途径, 希望能通过建立财务风险预警机制、构建现代财务管理体系等手段提高提高医院财务管理效率。

关键词：新医改,医院,财务管理,效率

参考文献

[1]郭志勇.医院财务管理存在的问题及对策[J].经济研究导刊, 2009, (23) .

[2]李晓.浅议医院财务管理的弊端及改进[J].商业文化, 2009, (8) .

篇4：如何提高管理效率

与以前的教研组管理相比,说年级组管理极大地提高了学校管理效率,恐怕没有多少学校管理者予以反对。从年级组管理的优势来看,主要体现在以下三个方面:

其一,年级组管理属于任务型管理模式,有利于学校管理任务的落实。年级组在学校并不是固定的组织,它随着学校教学任务的变化而不断重组,随着学校教学任务的完成而完结;它的存在本身就不是永恒的,它没有永恒的宗旨,但却有着非常明确的组织目标:提高当前年级的教育教学业绩。既然年级组管理的目标是唯一的,那么年级组管理的标准也就是唯一的,就是凡是有利于年级组教学业绩提高的行动,就是年级组应该采纳的。可是,在教研组管理模式下,教研组不但要提高当下的教学业绩,还要考虑教研组的长远发展;教研组管理标准既要照顾到学校管理决策,还要照顾到组内的专业标准。所以,两者相比,不管在完成学校教学任务,还是服从与落实学校管理决策,年级组的管理效率比教研组都要略胜一筹。

其二,年级组管理属于同质型管理模式,有利于学校管理决策的规范与统一。在传统的观念中,学校管理的功能就是规范与统一教师的教育教学行为;但是,为了追求管理的有效性与针对性,就必须为“规范与统一”寻找到依据。在教研组管理模式下,规范与统一的依据是同一学科;在年级组管理模式下,规范与统一的依据是同一年级。同一学科是基于教师个人的能力与专业而定的,对教师教育教学行为的规范与统一,是基于教师个人自治与专业自律而存在的;同一年级是基于同样的学生水平与教学任务而定的,对教师教育教学行为的规范与统一,是基于统一的教育策略与教育环境而存在的。相者相比,年级组的依据明显更有利于学校管理的统一与规范,学校对教师教育教学行为的引导与监督也更具针对性。

其三,年级组是“行政性质”的管理机构,有利于行政权威的树立与落实。校长究竟是管理专家还是教学专家,经过这么多年的讨论也没有得出一个公认的结果,但就这个讨论的话题我们就可以分辨出,学校中至少存在两种权威体系,一是行政管理的权威体系,一是教学专业的权威体系。按照这样一种权威体系的划分,不难发现,教研组是以教学专业为标准,按照教学专业权威体系而形成的专业管理组织;年级组是以行政区划(年级)为标准,按照行政管理权威体系而形成的行政管理组织。在教研组管理模式下,学校中遵奉的权威是专业权威,教师讨论教育教学的原则是以教学专业为标准,但教学专业标准本身就难以统一;与此相应,年级组遵奉的权威是行政管理的等级体系,教师开展教育教学行为的原则以学校管理决策与教学规章制度为标准,这自然回避了教研组管理在标准上的缺失,更容易增加学校管理决策与教学规章制度的执行力。所以,年级组管理既有利于学校管理者权威的树立,也有利于学校管理决策的落实。

年级组管理模式的确有利于学校管理效率的提高,但学校是教育教学专业机构,而不是行政管理机构。对学校长远发展来说,不但要提高学校的管理效率,更重要的是,还要通过学校管理效率的提高,来促进学校教学效率的提升。既然学校是专业机构而非行政机构,那么衡量学校管理的优劣,并不是看学校管理效率有多高,而是看学校教学效率有多高。在专业机构中,管理效率只是一种手段,教学效率才是学校管理的最终目的。回顾近十年来的年级组管理,的确为学校管理的科学化与有序化做出了不小的贡献,甚至可以说,年级组管理将学校原本存在的“科层管理模式”,推进到了更高的层次,推进到了更细的组织之中。走进这些学校,给我们的印象是井然有序,学校内部政令畅通,令行禁止。

其实,当我们将教研组管理转化为年级组管理时,远不只是管理体制的变化,而是学校管理文化的变化,是学校办学理念的转变。在教研组管理体制下,学校管理者相信学校发展依赖的是教学专业水平的提升;但在年级组管理体制下,学校管理者将学校发展更多地依赖于学校管理效率的提高。前者相信专业文化是学校的主导文化,而后者相信管理文化是学校的主导文化。在专业文化体制下,教师们以讨论专业问题为已任,教师们以取得专业成绩为荣,在专业上取得教学业绩与研究成果的教师,成为大家羡慕的对象。在管理文化体制下,教师们发现讨论专业问题显得那么的不合时令,备课组长与教研组长在学校中承担着更多的专业职责,但他们并不具备与此相应的决策权利与影响力,他们更多时候是学校专业发展的花瓶,而不是学校发展的支柱。当教师看见自己学科的带头人只是以花瓶而非支柱的形式在学校生存与发展时,理性的他们很自然地将关注的重点转向了学校管理。因为大家在学校管理上的努力,更容易导向成功的终点。但是,当教师们把更多的时间与精力花在学校管理上时,毫无疑问,学校管理效率必然大大提高,可是在一个教育教学的专业机构,当丧失了专业进取心,丧失了教育教学效率时,大大提高的管理效率又能够为我们带来什么呢?

篇5：浅析如何提高幼儿园管理效率

【摘 要】幼儿园教育越来越受到社会的广泛关注。由于幼儿园的学生年幼缺乏一些自主意?R，也缺乏一些行为能力，所以也成为了家长以及教师的重点保护对象。在家里学生的教育和安全由家长来承担，而进入幼儿园后就由幼儿园教师来承担。为了高效地培养学生学习兴趣，保护学生的人生安全，幼儿园老师以及幼儿园的园长都要做好自己的本职工作。幼儿园园长需要做好管理工作，安排教师的任务，而教师也需要高效落实园长布置的任务，相互配合，彼此尊重，共同为幼儿园学生提供健康良好的教育环境。

【关键词】幼儿园管理；配合协调；效率；研究策略

无论是幼儿园老师还是园长都对学生的教学与健康负有责任。在具体的教学方面，任课的教师需要发动自己的思考，创新教学内容，带领学生进行有趣而又安全的游戏。幼儿园期间，教师的主要任务就是带领学生活动游戏，对学生进行教育启蒙，因此教师自己应该是充满活力，积极向上的人。而园长也要做好监督的任务，不能制定好计划下达指令后就无事可做，应该深入到课堂教学的检查中。检查监督也是管理中的重要学问，既可以纠正教师不恰当的行为，提高幼儿园教师的总体教学素养，也可以及时发现所行使的教学方案中的漏洞及时完善修改，提高课堂有效性。

一、做好教师筛选工作，提高教师的素质

幼儿园教师是和学生近距离接触的主要人物，教师的品格素养将对学生的品性产生重要的影响，也是影响学生学习兴趣和人生观的重要存在，因此幼儿园园长在挑选教师时应该设置严格的标准，即使选择权并不是在自己的手中也要加强后期的管理和培训。在教师正式投入教学之前，园长应该向教师约法三章，让教师了解幼儿园的相关规则和纪律，最核心的原则就是认真负责。因为幼儿园学生的自我保护能力是最为薄弱的，对教师的依赖感较强。但是每一位教师需要监督管理多位学生，因此这就对教师的精力和活力有着较高的要求。教师对学生所采取的态度会严重影响学生的心理发展，因此通过最初的筛选并不是最终的要求，园长自己需要对教师深入培训，不断提高教师的责任心，提高教师的工作热情，为幼儿园的学生提供安全舒适的教学环境。总而言之，幼儿园园长在校园管理方面既要讲究人情，又需要讲究规矩，这样才能保证幼儿园健康有序地运营，也是对学生负责的体现。

二、尊重教师，建立友好的上下级关系

幼儿园园长和教师既是上下级关系又是同事关系，因此园长在管理校园时，除了要严格要求幼儿园教师的行为举止以外，也要和他们建立起友好的关系。在休息日时，园长可以组织学校的教师进行聚会，像朋友一样相互交流，为教师们提供交流分享教学经验的平台。而且在相互交流中园长也可以发现每一位教师的内在素养，观察到教师的缺点和优点，这样在管理的过程中可以采取一些措施充分发挥教师的优势规避教师的劣势。如，当园长了解到某一位教师擅长手工制作和绘画时，可以组织学生进行绘画比赛，指派这位教师对学生进行比赛的指导与评价，充分发挥教师的优势。以此为例，园长还需要关注教师的教学情绪，对于刚刚任职的教师进行教学技术上的指导，并且定期为教师梳理情绪，充当教师的心理导师，为教师留下美好的印象，在教师之间树立威严，只有这样园长在下达指令后才可以更好地得到回应，毕竟教师才是和学生直接打交道的人，是园长指令实施的传播者。而且教师也是学生生活以及学习的重要反馈者，教师的建议和观点对园长的管理有着重要的参考性，因此园长务必要和教师之间建立信任的关系。

三、重视学生的学习乐趣，丰富活动内容

在幼儿园阶段，学生的主要活动就是进行游戏，当然也需要进行简单的学习。幼儿园园长以及教师务必要从提高学生学习兴趣，养成积极向上的生活态度为主要目标，以课堂学习为辅。对此，园长应该设计合理且安全的活动和游戏，将学生融入到集体之中，快乐地度过每一天。上午和下午都要设计不同的活动，根据季节的特点设计不同的活动内容，例如在秋高气爽的天气，教师可以组织学生在园内进行活动，例如玩丢手绢的游戏，一起跳健康舞等等，而在较为阴沉的天气或者是较为寒冷较为炎热的天气下，教师可以组织学生在室内游戏拍皮球滑滑梯或者是看动画片等等。总而言之，园长应该针对实际情况制定合适的活动计划，丰富活动的内容，提高学生的游戏乐趣，促进学生快乐的成长。

四、结语

幼儿园不仅是学生游戏的场所，也会涉及到学生交流能力的教学。合理的游戏活动不仅仅是为了愉悦学生的身心，更是为了建立友好的同学关系，让学生能够在同龄人的陪伴下健康成长。学生在学校还会进行饮食，园长应该重视学生的安全健康，订购干净适合学生脾胃的食物，定期饮用板蓝根，提高学生的免疫力。而教师的人员构成方面，园长也要严格把控，做好筛选工作，选择有责任心，有亲和力的教师，并且重视后期的培养。园长也要和幼儿园的教师构建和谐的关系，促进管理的顺利开展。

参考文献：

篇6：如何提高管理效率

企业行政管理，就是指企业的行政管理组织机构根据企业的发展战略与发展规划，由企业行政管理组织机构运用相关的法律法规、企业制度、管理方法对企业进行的行政管理。企业行政管理主要是服务于企业，协调和平衡企业日常行政事务中出现的问题。企业行政管理的手段包括行政命令、行政指示、企业行政制度、奖惩办法等。企业行政管理的日常工作包括企业行政制度的制定修订和实施、管理日常办公事务及办公用品、管理企业相关文档资料、管理对外事务及会议费、招待费审批及额度控制，此外还包括对员工福利、车辆使用、安全卫、资产设备、外出开会、培训等方面的管理。

企业行政管理的最终日标就是通过其行政管理制度和措施，在企业各部之间以及与其他企业之形成良好的关系，保证企业在日常生产经营过程中的有效运转，为企业生产经营目标的实现提供保障。在平时的管理工作中，处理好日常事务，全面考虑企业的生产经营策略及企业文化建设，为董事会和管理层的决策提供参考，能够为企业的各个部门提供后勤保障服务;协调好企业不同层级及不同部门的交流和沟通。

二、企业行政管理的工作内容

(一)计划工作

即确定管理内容的目标和决定如何达到这些目标。现代企业行政管理必须具有计划性，做好预测工作，对企业行政工作进行指导，这是企业实现行政管理科学化和行政管理成功的必要条件。

(二)组织工作

企业的组织机构是企业运作的基本框架，企业的各级行政管理人员必须明确要完成的任务是什么，谁去完成任务，任务怎样分类组合以及各种决策应该在哪一层级上制定。企业要逐级建立自上而下的责权关系，保证行政管理渠道的畅通无阻，这样才能使企业的行政管理工作有的放矢。要做好这一环，就需要合理选择和设计行政组织机构。企业行政管理是依赖行政机构渠道进行的，所以，选择和设计符合企业内外特点的组织机构是保证行政命令、指示等迅速流动贯彻的重要前提，是达到行政管理目标的必要条件。

(三)指挥工作

即企业行政管理中采取的具体措施，确定好企业员工之间的分工合作关系，明确人们在职、责、权方面的结构体系，调动各级行政管理人员的积极性协调各级行政管理人员之间的关系，解决组织人员之间的冲突。做好这一环，就要建立行政首长(厂长或经理)负责制为首的指挥系统，这是科学行政管理的基础。

(四)控制工作

即对指挥工作的各项措施进行监测、控制与调整，包括建立激励机制、监督系统和制定奖惩条例并认真执行。通过控制保证任务按照既定计划执行，通过控制来判断企业的行政管理工作是否合理。是否还有改进之处，从而增强行政工作的有效性及合理性。

三、电力企业行政管理效率低下的原因

(一)行政体制不健全

行政管理效率低下的根本原因在于行政体制不健全，没有很好的执行。行政管理模式仍然停留在原先计划经济体制下的传统行政管理模式。这种行政管理模式根本不能为企业的生产经营提供帮助，企业行政管理流于形式，由此导致企业行政管理效率低下。

(二)行政机构臃肿

由于行业的特性，我国的电力企业普遍呈现员工多、地域广的特点。这就造成了电力企业行政机构过于臃肿，虽然经过几度机构整合调整与精简，仍然是“精简、精简，有增无减”。

(三)集权制约失衡

权力过分地高度集中而又缺乏应有的监督制约机制，导致一些电力企业工作人员官僚主义严重，影响着决策民主化、管理科学化的进程，挫伤企业员工的积极性，延缓着企业行政系统缺乏活力和效率。

(四)行政机构工作效率低下

由于部门和环节过多，造成行政机构某些部位和环节运转不灵、信息失真，往往因推诿扯皮和过多的请示汇报，导致行政效率低下。主要表现有：解决问题的客观条件己经具备，只因少数人反对，而长期得不到解决，如已经作了正式决定，而且又是正确的，只是触及到某个部门，单位的利益，这个单位和个人就找借口拒不执行。

(五)行政人员素质不高

电力企业行政工作人员的选拔、录用、考核、奖惩等基本制度不健全，缺乏必要的竞争、激励机制。一些管理人员不了解、不熟悉本企业的业务工作，出现了“该管的不管甚至没管好，不该管的脱离实际”这种现象;企业行政管理部门制定的规章制度无法推行或根本不能推行，其它部门对行政管理部门不信任、反感和排斥。而行政人员又不愿意和业务部门打交道，导致管理脱离实际，直接影响着行政效率的提高。

四、提高电力企业行政管理效率的途径

(一)提高认识，重视行政管理工作

篇7：如何提高管理效率

如何让5S现场管理提高生产效率，下面将分别阐述5S现场管理为什么能提高生产效率？

一、改善前

1、该备件没有做定位管理，易导致每个人拿取放回的位置不一样，需要重复找，效率低；

2、该备件箱没有做定品管理，里面有多少东西？不能一目了然，需要翻来覆去的找，效率低；

3、该备件箱里有备件装满了，到底需要多少数量？能一目了然的管理吗？管理效率低；

二、改善后

1、不仅所有备件有固定位置摆放，货架也标明编号，拿取物品方便快捷，提高效率；

2、每层货架，每列货位，每个备品都有固定位置存放，都有标识标明这是什么东西，让新员工所有人员快速分辨拿取，提高效率；

3、一眼能看出该阀门总共库存多少，还剩多少，合理控制库存，库存盘点不需要重复点数，提高效率；

结语：企业任何一个地方都按照5S现场管理三定要求做，每天提高的效率非常巨大，酒店，医院，商城等等都可以做，随时起到培训员工的作业，客户来厂参观，可以赢得客户第一次好印象。

看到这里还不清楚5S现场管理是什么意思的朋友，中国6S咨询服务中心就为您作下科普吧。

5S现场管理内容是指对生产现场中的人员、材料、方法等进行有效的管理，包括整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(SeiSo)、清洁(SeiketSu)、素养(ShitSuke)5个要素，因其日语的罗马拼音均以“S”开头，因此简称为“5S”。

(1)、整理(Seiri)指将生产现场的任何物品区分为必要物和不必要物，除了必要物留下来，其他都消除掉。

其目的是合理利用空间,打造清爽的生产现场。

(2)、整顿(Seiton)是指把留下来的必要物按照规定位置摆放整齐并加以标示。

其目的是营造整齐的生产现场，使生产现场一目了然,节省寻找物品的时间。

(3)、清扫(SeiSo)是指将生产现场内看得见与看不见的地方清扫干净,使生产现场保持干净。

其目的是打造干净的生产现场。

(4)、清洁(SeiketSu)是指贯彻“不要放置不用的东西、不要弄乱物品、不要弄脏环境”的“三不要”要求,将前面的3个“S”制度化、规范化。

其目的是通过制度、规范维持成果，使现场始终保持完美和最佳状态。从管理学的角度讲，企业要想有好的做法并长期贯彻,应当将有关的方法和要求总结出来并形成制度与规范。

(5)、素养(ShitSuke)指通过制定一系列管理制度，专门举办培训班对员工进行5S现场管理知识和班组管理制度的学习，促使员工养成守标准、守规定的良好习惯。

其目的是提升员工素质，使之具有积极主动的态度，素养是5S现场管理中的一项独特要素。制度是外在的、强制性的，将外在的要求转化为员工主动的、发自内心的行动才是有效的。因此，企业应注重把制度、要求转换为员工的意识、习惯。

注意事项：

篇8：浅析如何提高企业行政管理效率

一、行政管理在企业运行中的重要性

(一) 可有效提高企业效益的实效性

从企业长远发展的角度看来, 要确保战略目标的充分实现, 通过行政管理来运行相关规章制度必不可少, 也是企业实现可持续发展的保障。行政管理的内在含义是指通过对企业有效资源的合理利用, 以及对人力资源的适当调配, 来达到企业运转及发挥最大效益的最终目的。从另一个层面来谈, 行政管理也属于一种企业文化, 能够起到督促全体企业职工以最大的积极性参与到工作中的作用, 对于推动企业的实效性有着重要的意义。

(二) 可使企业管理规范化

行政管理在企业中的作用介于管理决策层与执行层之间, 作为一个企业的两个重要部分, 管理决策层与执行层之间需要一个传达介质, 来实现企业“发出指令”与“执行指令”的规范化运行, 而行政管理部门正是企业中这两个部分的相互传达中介, 在管理决策层将企业的战略目标、具体操作方案制定成功后, 行政管理部门便负责将具体履行工作的指令传达至执行层, 随后对执行部门的具体执行情况进行监督与管理, 并传达至管理决策层。当这种管理模式逐渐固定化时, 企业便开始逐步实现管理的规范化。

二、分析当前企业行政管理效率偏低的相关原因

随着当前企业竞争环境的日益复杂, 企业要在激烈的竞争中求得生存发展, 除了要面临巨大的经济效益挑战之外, 通过不断更新改革的方式来加强行政管理, 填补短板与漏洞, 来实现推动企业运营效率的目的也显得至关重要。在企业运转的过程中, 行政决策、计划指挥、制度设置、执行力度等种种相关因素都与行政管理的效率息息相关, 从当前企业行政管理的现状看来, 导致行政管理效率偏低的主要原因大致可分为几类。

(一) 行政机构部门的设置不合理

行政机构的设置与行政管理的效率之间存在着密不可分的联系, 而在当前的的行政机构部门设置中, 却普遍存在臃肿繁琐的现象, 不仅大大增加了行政管理的难度, 同时也直接对指令的畅通造成了影响。在行政管理机构没有得到精简的情况下, 管理决策部门所下达的指令往往需要几经周折才得到传达执行, 形成了行政管理中一个影响较大的弊端。

(二) 缺乏前瞻性实践

基于我国人力资源管理尚处发展阶段的特性, 企业在发展中缺乏一定的技术经验, 因此在人力资源管理方面的全面性与前瞻性仍然存在许多欠缺的地方, 造成了整体行政管理的不成熟。例如, 在当前大部分企业中, 员工的许多想法与建议大多缺乏相应的渠道进行表达, 且管理层对于员工的工作进度也较难进行有效的监督, 导致管理决策层所做出的决策时常与执行层的执行度存在一定的偏差, 两个层面之间缺乏可有效沟通的渠道, 便直接形成了“发出指令”与“执行指令”的根本误差。前瞻性是一种站在长远的角度为企业的最大利益进行考量的必要因素, 只有从全面的范围将存在的弊端尽可能地完善, 才能够从根本上促进行政管理效率的持续增长, 同时也可保障企业利益的最大化。

(三) 行政规章制度的不健全

企业行政管理能够有效运行的重要前提之一就是建立健全的行政规章制度, 规章制度不仅保证着执行层能够得到明确的分工, 同时也能够有效避免在执行的过程中出现人力、物力资源过度浪费的现象。在当前的行政管理机构中, 规章制度不健全、组织框架不合理是一项普遍存在的问题, 导致管理出现混乱现象, 决策无法得到有效的执行, 形成行政管理效率低下的局面。

三、提高企业行政管理效率的相关措施

(一) 构建有效的管理模式

为保证企业的长远发展, 在管理模式的选择上需根据企业自身特点与实际需求而定, 科学合理的行政管理模式对于促进行政决策得以有效贯彻有着深远的意义, 因此, 企业在构建管理模式使要坚持以科学性与实用性为宗旨, 避免盲目的沿用或借用, 利用科学的管理模式将企业内部的管理职能进一步强化, 从而使行政与管理得到实质性的融合, 形成一套科学有效的行政管理模式。

(二) 建立完善的规章管理制度

行政部门的规章管理制度时用于监督与约束员工行为的有效规则, 同时对于促进企业运转效率、提高企业的有效管理也有着深远的意义。作为一种能够保障企业规范运行、提高企业发展效率的有效手段, 将企业规章管理制度建立与完善便成为了一项势在必行的工作。

(三) 合理运用奖罚战略

要达到行政管理效率的最大化, 适当地采用相应的奖罚策略是有效调动员工积极性的一大途径。首先, 奖罚战略可从经济层面入手, 根据员工的绩效来予以一定的薪资报酬, 对于员工工作中所产生的失误予以一定的惩罚, 将经济效益与员工的工作能力进行捆绑, 在调动员工积极性的同时, 也使员工感到自身利益与企业整体利益的密不可分, 从而以最大的精力投入到工作中来。另外, 精神层面的激励也至关重要, 在日常工作中可适当给予员工一定的精神激励, 对于工作能力优秀的员工进行表扬, 使员工工作的热情与动力得到激发, 从而将自身价值最大化地发挥出来。奖罚战略是一项从经济效益层面考虑实用性最强的措施, 将其合理运用到实际中不仅能够使员工的热情与动力大大增加, 同时对于促进企业效益增长与行政管理效率提高也有着重要的意义。

(四) 坚持以科学的方法进行企业管理

为促使员工的业绩保持在稳定增长的水平, 企业可打破传统行政管理的僵局, 引入绩效考核、目标管理的相关管理方法进行企业管理。在以往的企业行政管理模式中, 通常仅仅将重点放在行政命令的执行上, 而忽视了如何调动员工执行的积极性, 直接导致了员工在执行决策的时候无动力驱使, 造成管理效率的下降。针对这一弊端, 企业可结合自身特色及实际情况而定, 设置绩效考核平台, 同时将绩效考核标准进一步完善, 给予企业员工一个开放且公平的竞争平台, 从而将员工的积极性大大提高上来。基于企业高效运转的根本需求, 通过此类科学合理的企业管理方法来进行企业管理, 不仅能够在一定程度上实现企业运行效率的加速提高, 同时对于企业行政部门管理效率也有着重要的促进作用。

四、小结

总而言之, 企业行政管理是企业生存发展的重要命脉, 对企业各项工作的开展也能够造成直接影响, 作为企业运营过程中的重要枢纽, 行政部门在管理的过程中要做到破除旧的弊端, 以科学合理的方法进行改革, 将各个环节存在问题进行分析和解决, 将整个企业的管理和发展带动到一个新的层面上来。

摘要：当前我国经济社会的不断发展离不开各企业的推动作用, 一个企业要实现高效的发展, 行政管理是其中至关重要的一个板块。行政管理不仅是一个企业稳定发展的保障, 对于提高企业的运作效率也有着至关重要的意义。在当前的企业运作管理中, 行政管理这一环节仍然存在着部分较为突出的问题, 给企业的运作效率及发展带来了较大的局限性。为探究提高企业行政管理的相关措施, 本文特从当前企业行政管理存在的问题着手, 提出关于如何提高企业行政管理效率的几点建议。

关键词：企业,行政管理,效率

参考文献

[1]崔君毅.浅析现代企业如何提高行政管理效率[J].现代商业, 2012 (08) :131-132.

[2]朱广.提高企业行政管理效率的方法[J].人力资源管理, 2014 (07) :145-146.