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摘要：乡土地理是义务教育阶段中学地理课程的重要组成部分。在初中地理教学中渗透乡土地理是学习乡土地理的重要途径。通过乡土地理内容的学习培养学生的智力、认知能力和学科能力, 以及爱乡、爱国之情, 树立可持续发展的人地和谐观。关键词：乡土地理,初中地理教学,地理课堂,渗透在先秦文献《列子天瑞》中有“友人去乡土、离六亲”的句子...
2024-04-25目前, 新课改理念已经深入人心, 在教育教学过程中, 学生的主体地位得到了尊重, 教学的目标从原来的突出知识的灌输与被动接受转变成突出学生综合能力的提升和综合素养的提高。作为普及地理知识, 扩充学生知识面的学科, 在高中地理教学中, 教师应该在完成既定教学内容的基础上, 适当地渗透与本地区相关的地理知识。在教学时, 教...
2024-05-13摘要：地理教学中，应充分利用地理图册，开阔学生视野，拓展教科书知识，进行有效教学。选图和指导学生读图是利用图册进行有效教学的关键。关键词：有效教学；地理图册；选图；读图地理图册是地理教科书的配套教材，在内容和形式上服务于教科书，图册内容的选取主要考虑教学需要。因此图册的使用要以教科书为中心，服务于教...
2024-05-09思想品德课是培养合格社会主义公民的基本课程, 是以培养学生良好的思想品德为核心的一门综合课程, 是学校德育工作的主渠道。其根本目的是塑造学生美好的心灵, 特别是在初中阶段, 思想品德课老师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观, 使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习, 全面提高认识社会、适应社会, 分析...
2024-04-08第一篇：中图版东南亚范文高中地理必修二(中图版)地理必修二复习提纲人口的变化人口的数量变化1、一个地区人口的自然增长，是由出生率和死亡率共同决定的。[记忆]2、几个重要的人口日：“世界60...
2022-06-05第一篇：中图版七上地图教案1.5 地图 教案 (中图版七年级上册)第一章 第四节 地图教学目标：1.量算距离，估算海拔与相对高度。2.识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。3.在地形图上识别五种主要的...
2022-09-14摘要：本文主要探讨在课堂教学中如何有效利用中国地图出版社地理教材“探索”栏目，确保新课程教学目标三个维度的实现，提高地理课堂教学实效性。关键词：“探索”栏目；地理教学；实效性中图版高中地理新教材与旧版本相比，在体系结构、内容和形式等方面都有很大变化。其中显著变化之一是每一节课题的正文之前都设有一个“...
2024-04-20中图版七年级历史上册全册教案3第1课三国鼎立一、曹操统一北方、东汉末年的社会形势2、官渡之战的经过3、曹操统一北方的原因二、魏蜀吴的鼎立、曹操发动赤壁之战的目的 2赤壁之战的经过3、赤壁之战曹操兵败的原因4、三国鼎立的形成及原因第2课江南的开发一、教学目标、知识与能力了解西晋、东晋十六国、南朝的政权...
2024-05-09一、教材分析及教学设计思路本节内容包括“光合作用还产生氧气”、“光合作用利用二氧化碳作为原料”、“光合作用于生物圈中的碳―氧平衡”、“光合作用及其在农业生产上的应用”、“技能训练”。考虑到知识点的连贯性、紧密性, 特别是归纳光合作用的概念、表达式, 都安排在教材的最后, 多数重点的练习题围绕它展开, 所以计划新授用一课...
2024-04-10美育教学中初中地理论文 篇1：寓美育于初中地理教学中 美育，旨在培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力，它直观、形象、感人，寓理于情，以情动人，陶冶情操，完善人格。地理学科主要揭示人与自然的密切关...
2022-04-21初中教学中地理教学论文 篇1：新课改背景下初中与高中地理衔接教学探究 【摘要】在新课改背景下，实现初中与高中地理有效的衔接，是目前比较重要的教学任务及教学关键。初中与高中地理进行有效的衔...
2022-04-21...
2024-05-15初中地理教学中的德育论文 篇1：初中地理教学中的德育渗透价值及策略 摘要：由于素质教育的不断推广，在教学当中渗透德育开始变得非常重要。为初中生提供德育教育，变成当前教育界要面临的关键问题。...
2022-04-23激励教学视域中的初中地理论文 篇1：吐鲁番市中学阶段落实地理实践活动的策略研究 【摘要】地理实践活动是中小学地理核心素养培养方式之一，地理实践活动重在激发学生学习地理的主动性，是在教师的...
2022-04-301活动教学在初中地理教学中应用的作用1.1培养学生多方面的地理能力传统的地理教学重视地理知识传授而忽视了地理能力的培养,然而地理活动教学倡导学生必须将已有的地理知识运用到地理实践活动中,...
2022-11-26地理学是研究人类赖以生存和发展的地理环境, 研究人类活动与地理环境关系, 以及人类可持续发展问题的一门科学。地理学在现代科学体系中占有重要地位, 在解决当代人口、资源、环境和发展问题中具...
2022-11-10探究性学习既是一种学习方式, 更是一种先进的教育思想、教学方法。探究性学习注重学生主体的参与性, 有利于发展学生的主体性, 有利于学生自主地学习个性发展所需要的知识, 使人类群体的智力资源有效地转化为个体智力资源, 有利于培养学生的可持续发展的能力, 使学生学会学习, 在培养健康的社会情感、判断思维能力、综合应用能力和...
2024-04-15小组合作学习是一种内涵丰富, 有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开发、包容的学习氛围, 使小组成员间相互激励、相互促进;培养学生的合作精神;有利于创新意识和实践能力的培养。因此, 合作学习成为课程改革积极倡导的学习方式之一。一、小组合作学习存在的问题 (一) 教师的...
2024-04-21新一轮基础教育课程的改革, 引起了全社会的广泛关注, 各种形式的教学活动蜂涌而至, 极大地促进了课堂教学改革。为促进新课程的实施, 各类课堂比赛屡见不鲜, 本人有幸参加了评委的工作, 好课不少...
2022-09-10通过地图展开地理教育, 是实现初中地理教育目的的关键方式, 并且是地理教育最普遍使用的学习方式。地理学科的大多数信息, 均可以在地图上详细系统地加以传达, 所以通过地图学习地理, 学生不但很快就能接受, 而且使是只掌握更加牢固。怎样科学地使用地图展开地理课堂教学呢?一、结合插图, 于比较中优化课堂效率将相关的挂图与教材...
2024-05-07