#农村小学生课外阅读习惯养成的个案研究 搜索结果
一、研究问题的提出当代阅读心理学研究表明, 阅读的发展离不开教育, 人的阅读能力的发生发展在学校教育的第一年和第二年期间, 其后随着年龄的增长而发展。新语文课程标准出台以后, 教育工作者都...
2022-09-11据笔者调查, 当前农村小学生的课外阅读情况并不乐观。对课外阅读指导, 随意性较大;老师缺乏对课外阅读进行切实的指导, 在激发学生的阅读兴趣上老师还缺少手段;由于缺乏适当的评价手段, 特别是农...
2023-02-26苏霍姆林斯基在《给教师的建议里》一书中不下百次谈到了阅读, 他认为那种只会死读教科书不会真正阅读的人, 是“不善于思维”的人, 是将“受到精神空虚的威胁”, 并由此&ldq...
2022-09-11本课题是江津区教育科研课题，针对目前农村小学出现的特殊群体——留守儿童。由于父母长期不在身边，这些儿童缺乏亲情的关怀，造成他们中的一部分人情绪低落，悲观消极，性格扭曲，身上充满&ldquo...
2022-09-10第一篇：小学生阅读习惯的养成《小学生良好阅读习惯的养成研究》开题报告一. 课题研究的目的和意义：1.党的“十五大”提出“科教兴国”战略，“科教兴国”对学校的要求...
2023-04-12青少年阅读习惯养成研究论文题目 篇1：1、把握正确阅读方法 提高英语阅读能力2、教会阅读方法 提升阅读能力3、外国小说阅读方法指导4、初中语文教学中群文阅读方法探析 5、指导阅读方法，提高阅读...
2022-05-02未成年人是国家和民族的未来, 他们的思想道德状况将直接决定国家和民族未来的发展状况。学校是未成年人生活和学习的主要场所, 是一个人接受知识和教育, 形成世界观和人生观的最重要场所之一。所...
2022-09-11乌申斯基曾说过:“良好的习惯是人在神经系统中存放的道德资本, 这个资本会不断的增值, 而人在其整个一生中, 就享用它的利息。 ”从这句话中, 我们可以清楚看到“习惯”二字...
2022-09-10《小学语文课程标准》明确指出了小学生课外阅读的具体字数, 农村留守儿童课外阅读严重缺失。鉴于此, 我们利用网络优质资源激发留守儿童课外阅读的兴趣, 给留守儿童打开一扇瞭望古今中外、风土人...
2022-10-26《语文课程标准》中明确指出“要培养学生广泛的阅读兴趣, 扩大阅读面, 增加阅读量, 提倡多读书, 读好书”。那么, 怎样才能开展好课外阅读呢?一、充实资源, 确保学生有书读“巧妇...
2022-09-12从低年级起, 我在课堂上就要求学生阅读先要逐字逐句, 遇到不认识的字或不理解的词语要查字典写上拼音注解。注重培养学生养成动手做标记或批注的习惯, 如在阅读过程中遇到好词佳句进行圈划, 遇到...
2022-09-11小学阶段在人的成长过程中具有十分重要的意义。 学生在这个阶段要学习做人,学习文化知识等等,因此,小学阶段肩负着对学生进行良好行为习惯养成教育的重任。 习惯决定一个人事业的成败, 因此在小学阶段对学生进行良好行为习惯的养成教育意义深远而重大。 下面就结合自己的工作谈谈如何对小学生进行良好行为习惯的养成教育。一、抓住一切时...
2024-04-10笔者是一名来自农村学校的一名教师, 七年的教学生涯让我对农村学生的语文学习剖析了一遍。从我校去年语文测试来看, 各年级的三率一均和在全县来说都不是很高, 学校领导对此也进行了分析, 全校教...
2023-01-17高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以增长知识, 提高修养, 陶冶情操, 学会处世, 培养良好的心态, 形成独特的风格。在实施素质教育的今天, 课外阅读更是提高学生素质的一个重...
2022-09-10课外阅读是课内阅读的延续和补充, 能极大地开拓学生的视野, 丰富学生的学识。语文教师应该积极拓展渠道, 为学生的课外阅读保驾护航。让学生徜徉在书海中, 在书的海洋中去积累语言, 亲近母语, 陶...
2023-02-09《语文课程标准》对学生课外阅读提出了具体的要求, 规定了“课外阅读总量小学不少于140万字, 初中 (7—9年级) 不少于260万字”, 名著“每学年阅读两三部”。这一要求,...
2022-09-11阅读是伴随人的一生的一项活动, 古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”开展好阅读,是提高学生语文修养,增强语言积累,拓展阅读知识,提高读书能力和写作能力的重要途径,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。在语文课程标准中,规定小学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方...
2024-04-16我校承担的是全国教育科学“十二五”规划课题“中小学生阅读习惯养成教育实践研究”子课题“农村小学生阅读习惯养成教育的有效策略研究”。本论文探讨了我校在课...
2022-10-17《语文课程标准》明确指出“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”并对课外阅读作出了量的规定:“九年课外阅读总量...
2022-09-11第一篇：农村小学生课外阅读让农村小学课外阅读更新让农村小学课外阅读“变变脸”【摘要】2011年版《小学语文课程标准》指出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，...
2022-08-20