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低年级课外阅读教学管理论文 篇1：低年级语文课外阅读之“亲子作业”与“阅读分享”策略研究 摘要：新课改的提出对小学低年级语文课外阅读做了明确规定，强调低年级课外阅读总量不低于5万字，并多加...
2022-04-22童年生活应是多姿多彩的,而缺少阅读的童年是不完整的,是有缺憾的。《小学语文课程标准》规定:“小学阶段课外阅读总量不少于150万字。”(第一学段课外阅读总量不少于5万字)但通过调查发现,现状却是令人担忧的。低年级学生存在阅读兴趣不浓、阅读方法单一、阅读总量偏少等情况。同时,低年级是学生学习阅读的起步,只有适合他们成长特征...
2024-05-15课外阅读价值管理论文 篇1：农村初中学生的课外阅读落实策略 摘 要：毋庸置疑，课外阅读是培养学生语言组织能力的重要途径，也是初中语文教学中不可忽视的关键课程。在新课改背景下，农村初中学生课外...
2022-04-21课外阅读误区管理论文 篇1：初中语文教学延伸阅读的策略探讨 通过为学生提供更多的课外阅读书籍，不但可以使学生的学习特点、心理特征与教学活动紧密结合在一起，同时激发出学生积极参与课外阅读的...
2022-04-20课外阅读能力管理论文 篇1：小学生英语课外阅读能力提升的对策 【摘要】小学英语的课外阅读能力对于未来初高中英语的学习起着重要的作用。英语的课内知识无法满足学习英语的需求，但是通过课外阅...
2022-04-20第一篇：课外阅读教学论文将寓言课堂教学引向课外阅读摘 要：寓言故事以言简意赅却寓意深远的写作方式被人们所熟知，中国式的教育一直十分重视寓言故事的文学地位。寓言故事是小学语文教材中不可或缺...
2022-05-11“读”是语言交际中的重要一环, 是理解语篇及获取、加工、处理信息的综合过程。课外资料比较教材课文至少具有以下三个优越性:1.广泛性:类型多样, 内容全面, 包罗万象, 可以从多种角度激发学生的阅读兴趣;2.共享性:检索快捷, 方便整合和选材, 有利于实现资源共享;3.即时性:材料鲜活, 更新快速...
2024-04-28苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”而《语文课程标准》也明确指出:“要培养学生的广泛阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。”同时对于各学段的课外阅读都做了量化要求。那么,如何指导小学...
2024-04-19课外读物以其丰富的人文精神, 生动有趣的故事情节, 栩栩如生的人物形象, 吸引着众多读者, 阅读课外读物, 可以开启读者的内心世界, 激荡起品味人生, 升华人格的内在欲望, 达到“此时无声胜...
2023-01-17第一篇：课外阅读六年级范文六年级课外阅读知识六年级课外阅读知识 2.《西厢记》是元代最著名杂剧家王实甫的代表作，也是元代的压卷之作。主要人物有崔莺莺、张生、红娘等。《窦娥冤》“元曲四...
2022-06-13第一篇：六年级课外阅读范文六年级课外阅读知识六年级课外阅读知识 2.《西厢记》是元代最著名杂剧家王实甫的代表作，也是元代的压卷之作。主要人物有崔莺莺、张生、红娘等。《窦娥冤》“元曲四...
2022-06-13第一篇：六年级课外阅读资料六年级课外阅读知识六年级课外阅读知识 2.《西厢记》是元代最著名杂剧家王实甫的代表作，也是元代的压卷之作。主要人物有崔莺莺、张生、红娘等。《窦娥冤》“元曲四...
2022-08-19第一篇：四年级课外阅读指导 四年级下学期课外阅读指导教案第八册课外阅读指导教学设计1、读书兴趣要广泛2、阅读时间巧安排3、名人读书法4、提要式笔记法5、疑读法6、阅读科普读物7、概括文章的主...
2022-08-25第一篇：一年级课外阅读资料一年级课外阅读指导教案一年级课外阅读指导课教案 清丰县幸福路小学 赵会茹阅读内容：《少先队员》 教学目的：1.激发学生阅读兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读的习惯。2....
2022-09-05第一篇：四年级课外阅读复习三四年级下册三四单元课外阅读练习及下册综合练习四年级语文下册三四单元课外阅读练习(一)渴望读书的“大眼睛”十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区...
2023-02-23课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动。它是课外语文活动中最重要的内容，是课内阅读的继续与扩展，是阅读能力训练必不可少的组成部分，对激发学生学习兴趣，培养学生的语文能力，尤其在提高低年级学生的语文素养上发挥着重要作用。我们不难发现，平时喜爱阅读课外读物的学生语文素养普遍要比不爱阅读的学生高得多。同时，课外阅读量也密...
2024-04-22姜丽在课堂教学重视传授读写方法，笔者利用课余时间在自己所带班级中进行课余阅读的指导工作，初步探索出了指导学生课外阅读的基本方法。一、对学生进行鼓励课外阅读固然重要，但如何使学生充分认识它的重要性，“鼓”起他们的阅读兴趣，使之产生读的冲动，则是一个值得认真研究的问题。最初，我采取布置作业的方法，要求学...
2024-05-05摘要：课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识。外来务工子女学习基础差、习惯差，缺乏独立思考、独立阅读的能力。我从来外孩子的角度出发，找寻原因，创造阅读条件，教授阅读方法，使外来孩子能提高阅读能力和学习能力，更好的融入当地学校的...
2024-05-11一篇好文章、一本好书往往就是一颗智慧的种子、一颗爱的种子。课内文本的学习, 把这些种子播撒在学生的心田, 就有了真善美品格的萌芽, 滋养感知, 潜移默化, 学生的心灵就会变得充实、高贵、美丽。叶圣陶先生说:“语文教本好比一个锁钥, 用这个锁钥可以开发无限的库藏。”这库藏就包括课外阅读文本。以教材为锁钥, 利用教材与课外...
2024-04-25第一篇：六年级课外阅读题训练小学六年级语文课外阅读训练题(1)吃西瓜前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看到里面鲜红的...
2023-01-14