#优化数学教学培养学生思维 搜索结果
◇罗兴莉小学生的思维正处在具体形象思维逐步向抽象的逻辑思维过渡的阶段。良好的思维能力是通过各门课程的学习和整个教学过程逐步培养起来的。数学作为小学阶段中一门重要的课程, 不仅仅是学习...
2022-09-10聋哑学生是社会的特殊群体, 他们由于生理上存在不同程度的缺陷 (既聋又哑) , 导致接受知识的能力受到很大的局限, 但他们同样也生活在现实的社会中, 因此对他们思维能力的培养亦不能忽视。本人现...
2022-10-31职高学生在学习《QBASIC语言》课程中, 对根据题意阅读程序并填空和编写程序这两类习题感到困难, 主要是由于其运用数学知识和方法观察、分析、解决问题的逻辑思维能力偏低所致, 因此, 《QBASIC语...
2022-09-11创造思维是一种新颖而有价值的，非结论的，具有高度机动性和坚持性，且能清楚地探讨和解决问题的思维活动。它通常表现为打破惯常解决问题的程式，重新组合既定的感觉体验，探索规律，得出新思维成果的思维过程。创新是一个民族进步的灵魂，而创造思维是创造力的核心。因此，在日常的数学教学中，启迪并培养学生的创新思维，发展学生的创造力是时...
2024-05-11数学思维一般可以分为形象数学思维、抽象数学思维以及直觉数学思维, 形象思维是通过直观形象或表象解决问题的思维, 在数学学习中, 一般在小学阶段使用较多, 而抽象思维是在形象思维的基础上, 进...
2022-11-09数学思维能力是数学能力的核心, 思维品质是思维能力的表现形式, 反映了个体间数学思维发展水平的差异, 是衡量、判断数学能力高低的主要指标。前苏联教育家赞可夫指出:“在数学教学中不仅要...
2022-09-17第一篇：学生思维培养教学案例 小学数学培养学生思维案例分析陶川小学孙敏霞培养学生思维品质，发展思维能力是小学数学教学中的一项重要内容。数学的教学过程，就是培养学生思维的过程。思维能力的发...
2023-04-01数学教育主要是数学思维的教育, 数学教学过程是思维活动的过程, 发展学生的思维能力, 培养学生的思维能力是数学教学目的的一个重要方向。经过十几年的教学实践, 我对此深有体会, 下面谈几点经验。一、真正理解“基本概念”形成思维基础讲课中概念要明确。由概念构成判断, 由判断形成推理, 教师讲清概念,...
2024-05-10新课程标准提出, 课堂教学要达到三个目标:“知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观”, 注重学生个性发展, 增强思维能力的培养。数学思维, 都是以概念为基础的, 要促进思维的发...
2022-12-29小学数学学生思维能力培养论文 篇1：浅议小学数学教学中学生数学思维能力培养的策略 【摘要】小学数学这一基础学科是对学生思维能力与思维方式的重要培育载体，亦是践行新课程改革和新时代人才培...
2022-04-30首先我们从思维出发, 到底什么是思维是什么呢?思维是我们从主体的日常行为中分解出来的, 具有自身特殊规定的行为。它不仅是主体生存意识主导下的行为, 而且是主体思维意识指挥下发生、发展和结...
2022-09-10一、引言数学思维，犹如一把开启数学智慧之门的“金钥匙”，学生一旦具备数学思维，他们数学能力就会大大增强，就会运用数学思维的“武器”探索数学世界的奥秘，去解决现实生活中遇到...
2022-09-10在高中学习阶段, 学生在解决数学问题的过程中, 逻辑思维与直觉思维是互补互用的, 学生的直觉思维能力是完全可以在教师的指导下, 有意识的加以训练和培养的, 在高中数学教学中应该如何培养学生的...
2023-01-11在高中数学教学中，要提高学生的创新能力，教师就必须加强数学创新思维的训练。笔者认为在教学中，应有意识地针对不同的对象和内容进行有效的教学，使学生在形成自己的思维风格的同时，兼顾到另一种思维方...
2022-09-10数学教学的重要目的在于培养不生的数学思维能力, 培养学生的思维能力应当从培养学生的思维品质开始。数学思维品质包括思维的广阔性、深刻性、灵活性、独创性、敏捷性和批判性。因此, 数学教学活...
2022-09-12小学生创新数学思维培养论文 篇1：小学生数学创新思维培养策略研究 【摘要】创新思维即创造性思维，它有着与众不同、标新立异的表现。在核心素养下，要培养和造就有创新思维能力的人才是小学数学...
2022-04-28中学语文教学除了做好积累外, 当务之急是给学生思考的权利和时空, 从而发展思维能力。下面笔者谈谈在语文阅读教学中怎样实现这一点。一、在自主学习中培养思考的习惯学生的自主学习主要有:预习...
2022-11-09思维是人脑对客观事物的一种间接的、概括的反映过程, 培养学生的思维能力是使学生获取知识进行创造新学习和发展智力的重要途径。德国著名作家歌德曾经说过这样一句名言:“任何人都不笨, 但...
2022-09-10《数学课程标准》明确指出:“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力。”二十一世纪需要创新型人才,如何培养学生的创新思维,对于培养适应新世纪竞争的合...
2022-09-121 操作方法要恰当操作方法虽然没有统一的模式、统一的要求,但随心所欲、信手拈来、草率从事的做法是不可取的。经过精心设计,合乎逻辑联系的操作方法,不仅能使学生获得知识更容易,而且有利干提高...
2022-09-11