#3A课程理论在高中英语教学中的应用 搜索结果
1 引言新课改已经在高中全面展开, 其重要理念是学生是教学过程的主体, 教师的当务之急是培养学生适应终身学习的要求, 具有适应终身学习的基础知识、技能和方法, 倡导学生主动参与、乐于探究、勤...
2022-09-111 图式理论与英语阅读理解图式理论的核心是将新事物与已知的背景知识联系起来，而阅读也是读者头脑中的图式与语言材料所提供的信息之间相互作用的过程。鉴于此，我认为在课文教学中，使课文结构化，把其...
2023-03-07通过对高中阶段学生英语写作能力的调查研究, 我们发现存在着非常严重的语义不连贯和不衔接的现象, 这是困扰目前很多学生与教师的一大难题。衔接连贯理论是专门修正英语写作中的不连贯与不衔接现...
2022-09-10作为地理学, 它能告知人们地球自然的奇妙现象, 让人们懂得生存在这个地球上的骄傲和自豪, 可以说地理应当是高中生最喜欢的学科了。但是, 长期以来存在着一种不正常的现象, 那就是初中学习阶段, 地理作为不考学科, 学生没有重视对它的学习, 到了高中学习极端, 还要很多学生和家长认为它是小科、副科, 非理科学科, 没有什么...
2024-04-231 引言在技工院校会计教学中, 实操类课程具有可视性, 学生通过动手操作, 基本可以掌握相关技能, 因此教学效果比较好。而理论类课程学的是纯理论知识, 对这类课程, 无论是教师还是学生都非常头痛...
2022-09-10任务教学法把语言教学看成一个解决交际任务的过程。任务要求语言意义是首要的, 在完成任务时要尽可能真实自然, 不要为了练习语言结构而破坏了任务交际的真实性。而商务英语类课程用英语讲解商务...
2022-09-12一、等效摆长和等效重力加速度1. 等效摆长例1如图1所示,小球C由细线AC和BC共同挂于重力场中,已知AC=l,BC=2l,且两线与竖直方向的夹角均为30°。求小球C在垂直纸面方向上做小振幅振动的周期。解析:小球以AB连线为转轴运动,则重力的作用线与转轴的交...
2024-04-21VBSE财务综合实训教学突破了传统教学模式中的束缚, 采用建构主义教学理论来提高学生的实际应用能力, 也是一种全新的教学方式来解决当下教师在上课过程中出现的难点, 从而成就了一套全新的认知理...
2023-01-19图式表示通过分析知识的表征, 及相关要素间的相互作用与关系构建而成的网络。它可分为语言图式 (linguisticschemata) 、内容图式 (content schemata) 和形式图式 (formalschemata) 。基于图式的理论研究发现, 阅读过程中读者可利用已存在于头脑中的图式预测, 来判断文章结论...
2024-04-09摘要：交替传译是口译的一种, 其原文和译文都属于语篇, 因此也要遵循语篇的组篇机制, 即各部分之间的衔接。连接是一种重要的衔接手段, 即根据语义联系, 通过适当的连接词将上下文衔接起来。该文以韩礼德的衔接理论为基础, 通过分析李克强答记者问现场口译中四种不同类型连接词使用, 研究衔接理论在口译中的实际应用。关键词：交替...
2024-04-18阅读, 是一个获取信息和掌握信息的主要途径。 阅读理解在初中英语学习中起着重要的作用。 根据图式理论, 阅读是在读者之间的互动过程之前就了解给定主题或主题和文本。 因此, 帮助学生更好地理...
2022-09-10在日常交际和第二语言的学习中,听力理解作为一种语言技能的运用是非常重要的。然而,对于大多数的中国语言学习者来说,相较于阅读和写作,听说依旧是学习过程中的薄弱环节,这与我们的传统听力教学...
2022-09-11随着社会的进步和时代的发展, 英语在社会生活中的应用也越来越多, 初中生的英语教学越来越偏向于实际, 阅读则是学生通过英语提升对于实际生活认识的重要教学方式。图式教学理论是近些年一种较为新颖的教学形式, 它是综合了语言学、人工智能学、认知心理学等, 由Carrel与Eistethold等在1983年提出, 它将阅读解释...
2024-04-181 高校教学过程质量评价的意义客观地评价教师的授课质量是激发教师积极性的重要手段, 是促进教师水平提高和科学管理教师队伍的必要措施, 是一个必须解决好的重大问题。然而, 这又是一个很不容易...
2022-09-11在当今市场经济的大潮中, 商标变得越来越重要。如果某一商品深受喜爱, 消费者就会记住其商标, 有了这个商标就等于有了消费者。正如古代名言所说, 中国人讲究名正言顺。“名不正则言不顺.言...
2022-09-111 语块理论的定义“语块”这一概念最早是由Becker于1975年提出的。语块理论的核心思想认为语言是由数以万计的各级各类语块 (lexical chunks) 所构成, 语块的最大特点是语块是一串预制的连贯或者不连贯的词或其他意义单位, 它整体存储在记忆中, 使用时直接提取、无需语法生成和分析。高频率的语块构成了外语...
2024-04-12随着信息技术的高速发展, 互联网技术的普及以及电脑、智能手机等智能移动终端的盛行, 人类已经悄然进入了信息高度个性化的“微时代”。近几年, 随着可汗学院与TEDEd机构为代表的国外在线微视频、由新媒体联盟 (NMC) 《2013年地平线年度报告 (高等教育版) 》确立的排在首位重大影响教育的新兴技术MOOC (Mass...
2024-05-011 引言阅读理解是英语教学的一项主要任务, 它的主要目的是使学生熟练掌握英语阅读技巧, 提高学生的阅读能力。传统的英语阅读教学中, 教师们把文章内容分解成一个个的句子, 进行详尽的语法结构分...
2022-09-10书法学习对于小学生来说相对显得枯燥和乏味, 因此培养小学生书法学习动机显得极其重要。教师运用学习动机理论来培养小学生书法学习动机更具有科学性。下面以成就理论、归因理论、自我实现理论作...
2022-09-10在传统的大学日语教学中, 通常采用“词汇详解、语法详解、课文讲解翻译、练习讲解”的教学模式, 教师向学生传授知识、学生接受知识来完成教学任务。这种模式以教师为课堂教学的中心,...
2023-02-27