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著名语言学家吕叔湘曾说：“语文学习，三分课内，七分课外。”可见，课外阅读之重要！绘本是最适合低年级孩子阅读的图书。它是运用文字和图像一起创造的书，包含精彩的画作和修饰精练的文字。精美的画面，强烈的视觉冲击，如《十四只老鼠系列》、《有只母鸡叫葱花》、《狼大叔的红焖鸡》等；妙趣横生的故事内容，如《小安娜...
2024-05-04生命, 那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔很少有一部电影, 能让我把片尾曲听完, 《美丽心灵》做到了。这部电影, 的确是一部让人心灵感到震撼的电影。《美丽心灵》是一部改编自同名传记 (西尔维雅·娜萨儿所撰写) 并获得奥斯卡金像奖的电影。内容描述了著名数学家约翰·...
2024-04-09普通高中美术课程是艺术学习领域中的必修课程之一, 其主要任务是提高学生对自然物、人造物形态美的认识, 体验美术与生活的关系, 丰富生活情趣, 培养学生的人文精神和终身爱好美术的情感, 使学生初步感受美、欣赏美、表现美、创造美, 从而形成正确的审美观并促进学生身心健康与协调发展。由于长期应试教育的影响, 在普通高中, 升...
2024-04-18播撒友善 收获快乐——主题班会教学设计活动目的：1、使学生认识到友善在同学们相处工程中的重要性。2、培养学生学会以友善谦和的态度与人相处，学会理解、体谅他人，学会与同学和睦相处。3、让学生将友善播撒出去，使自己和别人都收获快乐。班级：四年级一班 活动准备：制作课件展示相关内容：歌曲《童年》，与主题相...
2024-05-23文明礼仪是一个人修养的外在体现。秉承“为学生幸福人生奠基”的办学宗旨,结合“传承中华文明,构筑诗意校园”的办学特色,山东荣成市府新小学将文明礼仪作为学生良好行为习惯养成的重要内容,以“文明礼仪我践行,诗意少年我争当”为主题,将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于习惯培养的全过程。文明礼仪浸润...
2024-05-24首先来谈谈我对德育的认识。德育是帮助学生获得一生幸福的重要途径。以往我们谈论德育，强调的是各种社会规范对人的制约，而“幸福”多指向自由、愉快的心理感受，与“制约”之间似乎是一对矛盾。然而我为什么把“幸福”寄托于德育呢？人类区别于动物的本质特征是他的社会性。人与人之间相互依存，相互制约，维系人与人之间...
2024-04-26那天临睡前你问我，15岁的我，有着什么样的梦想。说实话，我很懵懂，说不出所以然。这几天，我认真地思考了一下，郑重地用写信的方式告诉你。你和奶奶常调侃我小时候与爸爸的一段对话：“我要有钱。”“有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖!”“...
2024-05-02小学语文教师应努力创设条件，营造乐学氛围，让语文课生机盎然，成为学生的乐园。在这片乐园中，语文教师应是快乐的使者，尤其对于低年级孩子来说，更应在他们心中播下快乐的种子，在今后的学习过程中扎根、发芽、开花、结果，为学生的智能发展、人格形成打下坚实的基础，让学生体验到语文的意义和价值，获得伴随他一生的精神财富。因此，在低年...
2024-04-181春天，播撒希望的种子春天来了，也就意味着寒假即将结束，我们迎来了新的学期。早晨，我迎着稳和的春风顶着刚出来的太阳，走在那条再熟悉不过的小路上，我跟往常一样到处看。我看到结了冰的小河慢慢地化开了，水在刚化开的小河里你追我赶地流着，一群背着书包的小家伙在河边嬉戏。向前望去，几棵桃树在草坪站立着，桃树上...
2024-04-24播撒诚信的种子——读《廉洁教育读本》诚信篇有感头桥中学七（2）班：钱锦雯“没有一处遗产像诚实那样丰富了”这是莎士比亚的名言。如果每个人都言而有信的话，世界将更美好。曾子是孔子的弟子，他深受孔子的教导，不仅学问高，而且待人诚实言而有信。有一次，曾子的妻子要去赶集，儿子也嚷着闹着要跟着去，她拿她没办法，...
2024-05-15...
2024-05-03我是一位农村小学教师, 参加班主任工作已经12年了。人们都喜欢用“太阳底下最光辉的事业”来形容教育这一行业, 由此可见, 人们把教育这一行业看得多么的神圣, 而事实也是如此, 教育事业不同于其他行业, 她是一种心灵与心灵相沟通, 爱与爱相交融的事业, 只有你全身心地投入, 投入百分百的爱, 才能使她绽放耀眼的光芒。作为...
2024-04-08中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”, 说的是传授给人知识, 不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单, 鱼是目的, 钓鱼是手段, 一条鱼能解一时之饥, 却不能解长久之饥, 如果想...
2022-09-112008年秋,新的学年开始时学校安排我担任二年级三班的语文教师兼班主任,半学期以后,经过我的严格管理和教育,大多数学尘在纪律、学习上都有了很大进步,然而一名男同学却一点进步也没有。他叫苏城诚,在没有接本班以前,我就知道他学习成绩差,语文、数学两门加在一起也不达60分,组织纪律性差,课堂上小动作不断,...
2024-04-23弹指一挥间, 我参加工作已经十八年了, 班主任工作有九年的经历。其中有苦也有乐, 有喜也有忧, 有得也有失。当我轻轻打开记忆的闸门, 永远定格在心间挥之不去的就是那一双双包含热情的眼睛。是怎...
2023-02-15第一篇：播撒爱心奉献金种子用爱心播撒种子，用耐心等待花开—— 2012——2013学上期期末班主任工作总结这学期，我担任一年级二班的班主任，成功实现了从高年级班主任到低年级班主...
2022-08-03传承人文是语文学科的神圣使命,因为人文性是一个民族的名片。而语文学习是传承传统经典文化的一个重要载体,小学生是培养人文主义情怀的重要时期。因此,教师做好语文教学人文性教学对于学生的思...
2022-09-12第一篇：让爱滋润学生的心田 把教育爱滋润每个学生的心田教师对学生的爱，是一种出自崇高目的、充满科学精神、持久而深厚的教育爱。它不是基于亲缘关系，不是出自个人的需求，而是来源于教师对事业的深...
2022-08-23第一篇：让感恩的阳光洒满心田 让阳光洒满心田教学目标：让学生明白人生难免会有挫折和令人不愉快的事情，学会自我调节情绪的方法，并在生活当中能够有效的加以运用，以积极的心态去学习和生活。 教学重难...
2023-02-08时光匆匆,我当班主任已经四年了。然而,对于班主任工作这门艺术我却是还处于摸索学习的阶段,且越发觉得自己太稚嫩,有太多的方面需要学习,改进。而在这一路的摸索中,我有了一些感悟。“亲其师,信其道。”如何使学生亲其师,以达到信其道呢?我认为真诚和爱最关键,唯有用真诚和爱架起师生情感的桥梁,才能真正走进...
2024-06-12