#浅谈高中语文的阅读教学 搜索结果
《语文课程标准》指出:“阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。阅读是学生的个性化行为, 不应以教师的分析来代替学生的阅读实践……要珍视学生独特的感受、体验和理解&rdquo...
2023-02-10我国传统的学习模式是凯洛夫的“讲解——接受”模式, 是教师“满—堂灌”的“独立式教学法”。《语文课程标准》中提出“阅读是收集处理信息...
2023-01-21《语文课程标准》指出, “语文教学应在师生平等对话的过程中进行”, “阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。阅读是学生的个性化行为, 不应以教师的分析来代替学生的阅读实践&...
2022-09-11为了改变现状提高阅读教学的效率, 广大一线语文教师需要对优化教学的标准、语文学习的规律等方面进行充分地研究。在此基础上优化阅读教学的策略, 从强化兴趣意识、主体意识、介入意识、训练意识...
2023-02-23高中语文阅读环节是学生学习高中语文的重要部分, 阅读能力也是评判一个学生学习好与否的重要标准, 而提高学生阅读能力的关键在于学生本身。 首先老师要树立学生的主体地位的观念意识, 然后, 老...
2022-09-12高中学生学习语文已有九年的光阴, 在文化知识方面的积累也比较丰富, 语文阅读能力和语言的组织表达能力都有了很大的提高。 而且高中学生渐渐步入成年, 身心发展慢慢走向成熟, 探究性阅读教学的...
2022-09-11随着应试教育向素质教育的转变，提高高中学生阅读能力更重要，更迫切，更必要;这就需要课内阅读与课外阅读相互协调，共同完成，才能达到教好的教学效果。在过去的《中学语文教学大纲》中，对于课外阅读一贯...
2023-03-05一、小学语文阅读教学所存在的问题(一) 教学目标不明确对于小学课程中, 新课标要求的语文教学是必须在实现三维目标的前提阅读教学中所体现出来的。可是现时代的语文教学总是在一定时候一定程度...
2022-12-17初中语文阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程, 这是毋庸置疑的, 但是如何才能真正有效地展开对话。笔者在教学实践中, 做了以下探索。一、指导学生个性化阅读阅读教学应在教师的引领指导下...
2022-09-11作文是衡量学生语文素质的重要尺度。浅写作能力是学生一辈子要用的一种能力, 是他们表达思想、服务社会、求得生存和发展谈高的一种能力力, 发展他们。的观察力作文教学是、思维力形成学生、想象...
2022-09-10阅读是语文教学的中心, 阅读教学是小学语文教学的基本环节, 它具备听、说、读、写训练的综合性, 既是识字的重要途径, 又是写作的必备前提。 只要抓住阅读教学这一环节, 就能占领语文教学最主要...
2022-09-11《普通高中英语课程标准 (实验) 》指出, 高中英语课程应强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上, 着重提高学生用英语获得信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力;特别注重提高学生用...
2022-09-11高中语文的阅读教学论文 篇1：高中语文的阅读教学漫谈 【摘要】在目前的情况下，新课程改革已经进入到一个深水区，新课程标准也已经全面的实施。作为高中语文教师，在语文教学过程中应该具有主动探索...
2022-04-21高中语文教学中, 阅读教学与写作、基础知识都是重要的板块, 也是提升学生语文成绩、语文能力、语文人文素养的重要环节, 所以有效地开展语文阅读教学既能够完成初高中语文教学的衔接, 也能为学生...
2022-11-211 引言高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”,这就需要良好的阅读理解能力。阅读是小学生了解世界、获取知识和感官体验的一种重要方式,在阅读过程中能够发散自己的思维,这对提高小学生的...
2022-11-04新年伊始县教研室召开了题为“增强浅课堂教学有效性, 全面提高教育教学质量”的专题工作会, 2009年10月又举办“酉阳谈活动县小学”, 笔者作为一名一线教师亲身经历了语文第...
2022-09-10《高中语文课程标准》中谈到, 阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话, 是思想碰撞和心灵交流的动态过程。阅读中的对话和交流, 应指向每一个学生的个体阅读。教师在学生的阅读过...
2022-10-28阅读是人类获得知识和信息, 吸取精神养料, 提高生存与发展能力的重要途径。当今社会, 随着知识经济的出现和信息时代的到来, 阅读愈来愈受到重视。在我们的日常生活中, 阅读已经成为不可或缺的生...
2022-09-10教学提问艺术是指教师以提问为手段进行教书育人的实践活动。教师教学提问艺术水平的高低,直接影响着教学的质量和效率。优秀教师的课堂往往会使教学波澜起伏、有声有色,令学生入情入境,欲罢不能...
2022-09-11探究性学习是指学生从不同的学科领域出发, 通过形式多样的探究性活动, 以获得知识和技能、培养探究能力和应用能力、获得情感体验为目的的一种学习方式。学生参与高中语文探究性学习, 能够获得亲...
2023-03-05