#浅谈小学语文教育论文 搜索结果
第一篇：浅谈小学语文教育论文小学语文赏识教育浅谈随着新课改的不断深入，教学要以学生为主体的要求越来越凸显出来。这就要求我们一切教学实施都要从学生出发，把学生的终身发展放在首位。为了达到这...
2022-05-14当前,基础教育正在进行着又一重大变革,课程改革成为素质教育的核心内容。如何搞好课程改革,落实素质教育,已成为小学教育改革的一个重要课题。而语文课时素质教育的基础,一切素质教育都源于语文...
2023-02-221 小学语文创新教育的内涵对小学语文教育来说, 学生的创新主要是指学生个体化的创新。以培养创新能力为例, 小学生的创新能力更多是指学生在学习过程中所体现出来的创新意识和探索精神, 发现新事...
2022-09-11浅谈小学语文拼音教学论文 篇1：浅谈小学语文拼音教学中趣味教学法的应用 摘要：拼音是学习语言发音的最基本的组成因素，系统地学习拼音也是初级教育阶段学生应具备的学习能力中的基础能力。拼音教...
2022-04-26...
2024-04-06...
2024-04-241 经典教育的内涵经典教育以经典读本为本, 基立于人生教育的“全面性”与“深远性”, 让学生接触古今中外的原创性著作, 达到文化熏陶与人格培养的目的。经典是作者思想、情...
2022-09-12在小学语文教学中实施情感教育对于激发学生的情感、发散学生的思维等有着不容忽视的促进作用。由于小学生的年龄小,生活阅历不丰富,导致其在情感方面的体验也相对缺乏,但是他们正处于求知的年龄...
2022-09-12...
2024-04-25《基础教育课程改革纲要 (试行) 》指出:“大力推进信息技术在语文教学过程中的普遍应用, 促进信息技术与语文学科的整合, 逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动...
2022-09-10赏识教育作为现阶段最有效的教学方式之一, 对于现阶段小学语文教学来说, 其现实意义大大高于其他类型教育。 赏识教育有助于学生发现自身潜能, 认识自我, 从而更好的完善自我。 但是, 赏识教育在...
2022-09-11作为小学语文教师,积极践行《语文课程标准》所倡导的新理念,探寻小学语文教学实施素质教育的有效途径,无疑是非常有意义、有价值的。一、挖掘教材内容蕴含的思想因素,全面提高学生的人文素养《语...
2023-02-13一、语文本体一是注重知识能力的评价。语文有其特有的知识, 学习这些知识是语文课程自身的基本任务。以往的课堂教学评价标准, 往往只在“学习理解”上下功夫, 诸如理解字、词、句、内...
2022-09-111 自塑教育中的学生主体性原则教育心理学认为:教育中的主体与客体是相对而言的, 一般指那些具有健全的思维意识、能动地参与到社会实践活动中的人。小学阶段教育的关键就是培养学生的自觉性。对...
2022-09-11...
2024-04-21数字教育资源以音、光、形、色等多种手段,为学生提供了丰富的学习资源。庞大的信息库,不断更新的资源,成为我们今天新的“知识来源”。在数字教育资源条件下,学生具有很大的学习自主空...
2022-09-12朗读, 是将无声的书面语言转换为有声语言的过程, 是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性活动。宋代文学家苏东坡曾曰:“文章不厌百回读, 熟读深思尔自知”, 古语更有“书读百遍,...
2023-03-02全面推进卓越课堂教育是当代教育改革和发展的战略重点。把卓越课堂作为基础教育的“紧迫任务”, “重中之重”。小学语文教学应如何转变观念, 以培养适应新时期国际竞争和社...
2022-09-10在阅读教学活动中, 我们要善于拓展多种阅读途径、倡导自主阅读。在对文本的解读中, 要调动一切积极因素, 科学“出招”, 合理建立起教师与学生、学生与文本、学生与学生的对话和交流平...
2022-09-10在教学中,我们经常发现这样的现象:课前教师拟了一份自认为无可挑剔的非常完美的教学设计,等到了真正的课堂教学过程中,面对学生参差不齐的表现,教师的评价语言却十分贫瘠,师生交流的融洽度不足,...
2022-09-11