#浅谈大学英语口语教学策略 搜索结果
摘要：英语词汇教学是大学英语教学过程中的一个重要组成部分。本文就构词法、联想记忆法以及根据上下文语境猜词义三个方面的词汇教学策略进行分析和阐述, 旨在帮助学生扩大词汇量, 给大学英语词汇教学带来一些启示, 提高词汇教学效果。关键词：大学英语,词汇教学,策略0 引言在日益强调“互动教学、教师起主导作用、以学生为主体”的大...
2024-04-09众所周知,词汇是学好一门语言的基础,也是与他人成功交际的关键。此外,词汇量的大小也直接影响着学习者听、说、读、写等能力的高低,因此词汇量对于学生语言能力的提高至关重要。现行的《英语教学...
2022-12-24二语习得理论认为, 学生实际语言运用能力主要通过真实的交际互动形成。在英语教学中让学生在“信息互动”的过程中理解语言、运用语言、习得语言, 是培养学生实际语言运用能力的有效方...
2023-01-03阅读, 是中学英语教学的主要内容, 是实现英语课程目标 (知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观) 的重要实践活动。全日制义务教育《英语课程标准》对初中生的阅读提出了明确的要求, 即除教材...
2022-09-11目前初中英语教学中普通存在的问题是, 学校逐步加强了对学生听、说、读、写能力的培养和考察, 并把听力和书写作为日常考试中考核的重要部分, 而学生却没有提高足够的重视, 反应不积极, 不热烈。根据对部分学校的调查和统计, 在英语考试中, 英语听力是失分率相对比较高的, 部分学生甚至产生惧怕听力考试的心理, 直接放弃听力部...
2024-04-22许多人学英语都觉得开口很难, 开不了口。虽然英语已学了好多年, 在涉外场合却连最简单的几句话也说得结结巴巴。在四年多的英语教学当中, 我真切体会到这种现象在初学者, 尤其是中学生当中司空见...
2022-09-101英语阅读有效教学的定义有效教学 翻译成英 文即是“The Effective Teaching”, 在Oxford Advanced Learner’s English -Chinese Dictionary中“Effective”被解释 成...
2022-09-11随着教学育人观念的不断深入, 学生英语口语交际能力的培养也得到了广泛的重视。小学英语学习正处于起始阶段, 此时加强对小学生英语语言训练力度, 提高他们的语言交际能力非常重要。下面, 笔者就如何培养小学生英语口交际能力提出了几点自己的看法。一、创造氛围, 让学生敢说现实的课堂教学中, 学生之所以不敢主动开口说英语, 原因...
2024-05-051 城郊初中英语发展薄弱的原因笔者所在的学校处于城郊结合部, 随着城市经济的发展, 大量的外来务工人员涌入我市, 务工者的子女也随着父母来到了我们学校。目前, 新市民子女的比例已经占到了全校...
2022-09-10英语写作是英语学习的最高阶段, 高中学生必须在具备了一定的词汇积累, 语法基础和英语语感才能进行英语写作。我认为, 高中英语的写作教学可以从以下几个方面进行训练和引导。一、结构策略审题谋...
2022-09-101 引言07版《大学英语课程教学要求》(以下简称教学要求)中提出:大学英语课程的教学目标是“培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头...
2022-12-14近十几年来, 我国的大学英语教学取得了令人可喜的成绩, 大学生的英语整体水平有了很大提高。四、六级的通过率在逐年提高。但是, 大学生综合运用英语的能力, 尤其是口语表达能力仍不尽人意。许多...
2022-11-28大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分, 大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程[1]。新颁布的[大学英语课程教学要求]把会话策略的能力放入口语表达能力要求中。补偿策略是会话策略的一...
2023-01-18一、高职英语“翻转课堂”教学深入研究的重要意义当前,我国经济飞速发展,社会也有了显著的进步和发展。从目前来看,人们对于英语学习的重视程度越来越提升,在如今的国际交流和交往当中...
2022-09-11教学过程是教师与学生相互进行的双边活动, 教师除了科学、完整、有序地传授给学生知识外, 能否准确、全面及时地获取、掌握好来自学生的信息反馈并采取积极有效的措施以达到良好的教学目的, 是初...
2022-09-10为了适应时代发展要求, 满足国家对高素质人才队伍的需要, 我国在教育体制改革方面提出了新课程教育理念。新课程教育理念要求英语教学坚持以学生为中心, 注重学生综合语言运用能力及素质的培养与...
2022-09-11网络英语新闻随着网络信息时代的到来与飞速发展应运而生,并逐渐在各领域形成自己的独特风格。与传统性的纸质英语教材相比,网络英语新闻能够强有力地打破时间与空间上的限制,将其巧妙融于大学英...
2022-09-111有效教学的特征所谓特征是指一个事物区别于另一个事物的独特之处。有效教学的特征就是有效教学的研究成果,有正确的目标,教学内容有意义,组织科学,交流充分,互动良好,充满热情,饱含自信,精力充...
2022-09-121 英语听力的重要性和特殊性在英语语言学习过程中, 听、说、读、写、译是语言学习者必须掌握的五项基本技能。而在这五项基本技能的排列顺序上, 听则被排到了第一位。由此可显出听在语言学习中的...
2023-02-251 当前阅读教学模式存在的主要弊端目前我们的阅读教学过程中, 很多人将阅读材料只是作为语言知识的载体, 就像一艘船把一批像货物一样的字词短语运到了学生的面前, 学生看到阅读材料后就像卸货一...
2022-09-11