#浅谈历史教学中如何培养学生的自主学习能力 搜索结果
当今社会是一个知识爆炸的社会, 是一个信息社会, 科技知识日新月异, 人们凭着曾经拥有的知识想赶上信息时代的步伐, 已经变得越来越困难。因此, 自主学习的能力对每个人来讲, 就越显重要了。我依...
2022-09-11新课程背景下的初中历史教学, 是非常重视对学生自主学习能力的培养的。换句话说, 要在初中历史教学中, 真正发挥学生的主体作用, 就是要培养学生的自主学习能力。一、培养学生运用所学知识解决问...
2022-09-12在教学过程中, 学生知识的获得, 必须通过学生积极思考和实践活动, 必须激发学生在学习过程中的积极性、主动性和独立性。因此, 把课堂还给学生, 把学习的主动权交给学生, 让学生自主学习, 给学生...
2022-09-10新课程改革对教师提出了更高的要求:教师要由过去知识的传授者转变为促进学生发展的促进者和帮助者;由教书匠转变为教育实践的研究者和教学活动的指导者和配合者;还需改变传统的教育模式, 要以学...
2023-02-08当今世界科学技术飞速发展, 一个人在学校里获得的知识是很有限的, 学生如果没有自主学习能力, 毕业后无论是升入高一级学校深造, 还是走上社会劳动就业, 都很难进一步提高自己的科学文化知识水平...
2022-09-12作为信息技术课的教师,笔者深知自己担负着培养现代化人才的重任,因此,我们不仅要让学生掌握信息技术基础知识和操作技能,更重要的是为其他学科更好地开展多媒体教学提供良好的技术基础,让信息技...
2022-09-11新课程理念下的自主学习以培养目标为依据，教师通过精心创设教学情境，组织、引导学生参与教学过程，鼓励学生主动探究，从而提升学生技能。自主学习能力是学生在学习过程中表现出来的一种能力，如果学生具备了这种能力，就会合理安排自己的学习时间，就会有强烈的学习欲望与兴趣，就会充分调动一切非智力因素，其重要特征是具有将学习的需要内化...
2024-04-152007年的诺贝尔奖, 德国科学家获得了化学奖, 物理学奖被法国与德国科学家领走, 而生理学或医学奖则被授予给了美国与英国科学家。在这些自然科学奖项之外, 还有备受关注的诺贝尔文学奖, 英国女作...
2022-09-1121世纪是科技发达的世纪。科技的进步源于不断地创新, 创新“是一个民族进步的灵魂, 使国家兴旺发达的不竭动力。”“是一个民族屹立与世界民族之林的扎实根基和保证。”没有教育的国家难以发展, 没有创新的国家难以兴盛。而创新的核心是人, 是人的创新意识、创新精神和创新能力。在知...
2024-05-10审视目前中学的地理学习, 存在的问题颇多。主要表现在:学生的学围绕老师的教转, 教师的教代替学生的学, 学生听得多, 独立思考、自我表现的机会少, 兴趣低;先教后学, 教多少学多少, 不教不学;多...
2022-09-12普通高中历史课程倡导学生主动学习, 在多样化、开放式的学习环境中, 充分发挥学生的主体性、积极性与参与性, 培养其探究历史问题的能力和实事求是的科学态度, 提高创新意识和实践能力。在传统的应试教育中, 很多学生认为历史学科不需要理解, 只要死记硬背就行, 于是只能被动地接受学习, 在考前突击记忆, 根本谈不上对知识点的...
2024-04-08所谓自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义, 自主学习是以学生作为学习的主体, 通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。课程改革的大背景...
2022-09-10语文教学必须充分调动学生自主参与学习的积极性, 设计适合学生发展的活动等, 引导他们掌握基本的语文学习方法, 鼓励他们采用合自己的方法学习。一、营造宽松和谐的学习氛围在教学中, 教师应尽最...
2022-09-11学生是学习中的主体, 应该在教学环节中注重学生的主体地位, 培养学生的自主学习能力。长期以来我国的教学模式都习惯采用比较单一的教学方式, 这样的方式比较注重老师一个人单一的讲授方式, 这样就容易忽略学生的主体地位。随着我国教育改革的不断深入开展, 在小学数学教学中更加强调学生的主体地位, 因此, 学生自主学习的能力也更...
2024-04-27《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆, 动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”实践证明, 学生只有通过动手实践、自主探索得来的...
2022-09-10为了能够使学生轻松愉快的学习,就要师生合作,把教学课堂变得生动活泼, 让学生在这种环境中积极主动地学习,学生在学的过程中就会知道数学在生活中的价值,以及在学数学时会收获许多欢乐。1创造有...
2022-09-1121世纪是科技迅猛发展的时代, 科学知识的拓展、传播和应用己经成为社会进步的动力。在现代科学技术的发展潮流面前, 科学教学正在发生着革命性的变化。在国家课程标准中, 科学探究作为重要的理念...
2022-09-10江总书记曾经指出:“创新是一个民族进步的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力, 没有科技创新, 总是步人后尘, 经济上就永远受制于人, 更不能缩短差距。”简短的语言蕴含着深刻的道理&...
2022-10-18一、创设情境, 激发探索动机, 培养学生的创新能力疑问, 可以激发学生对学习的积极性和主动性。只有当学生对某一个问题有了疑问才会全身心地投入到探究中去。这样的教学情境需要教师的精心设计, 让学生在不知不觉中走进课本, 主动自觉地学习。这个年龄段的学生都有很强的好奇心和求知欲, 教师必须利用创设教学情境的手段, 引起学生...
2024-04-28在实际教学过程中, 本该生动、有趣的历史课却长期受到学生的冷落。作为一名历史老师, 我不得不认真反思初中历史目前“可怜”的处境。如何才能改变初中历史课目前的困境呢?我们首先要...
2022-09-12