#浅谈初中英语有效课堂教学 搜索结果
有效教学是针对初中英语教学中教师课堂教学劳累、学生上课倦怠、求知欲望不强、学习的效果也得不到有效的保证这一背景下提出来的, 它的核心问题就是教学的效益。课堂教学既有“教”的...
2023-01-291英语阅读有效教学的定义有效教学 翻译成英 文即是“The Effective Teaching”, 在Oxford Advanced Learner’s English -Chinese Dictionary中“Effective”被解释 成...
2022-09-11作为农村初中英语教师, 平时教学教得很辛苦, 多数学生学得也很辛苦, 但实际效果并不理想, 很多学生对英语基本知识的掌握都十分有限, 更谈不上灵活运用。问题就出在, 我们的课堂教学很多是无效的...
2022-09-112013年10月22日, “全国高校英语专业教学改革与发展学术研讨会"在北京外研社国际会议中心隆重开幕。教育部门领导、全国外语教育界专家学者、高校外语院系负责人及一线教师共1000余人参加此...
2022-09-11英语是一门语言科目,是用来交流的,体现的是一种人与人之间融入的情感关系,学生学习英语不仅仅是为了迎战今后的考试,更重要的是要掌握一种能力,形成一种语感,能与别人交流,让人理解。具备一种语...
2022-09-10第一篇：浅谈初中作文有效教学浅谈初中物理有效教学中学阶段是学生学习知识，提升能力的重要阶段，学生最主要的学习场所课堂应该发挥其有效性作用，激发学生兴趣，培养学生能力，所以有效教学成为众多教师都...
2023-02-02语文作为初中教学的重点学科,检验教学是否有效,不仅需要教师进行有效的教学,还需要让学生达到良好的学习效果。学生是学习的主体,也正是语文学习的教学主体,所以,教师为了能够提高教学的有效性,...
2022-09-10教改至今, 我们的基础教育历尽艰辛, 从目标教学到合作学习, 再到今天的三维目标, 我们的教学模式由数量的扩张转向质量提升, 可谓是推陈出新, 日新月异。然而, 学生的学习状况仍没有根本改变, 作...
2023-01-06政治乡土资源, 主要是指学校所在社区 (市、县、乡) 的自然生态和文化生态方面的资源, 包括自然风光、乡土地理、人文景观、名胜古迹、民风习俗、传统文化、民间艺术、生产和生活经验等。长期以来政治课程资源的开发与利用存在着结构单一化的倾向, 偏重于文本资料, 甚至把教科书作为唯一的课程资源加以固化, 而对于开发非文字性资源...
2024-04-251引言近几年, 我国新课程改革已经全面开展, 但是由于社会上对升学考试的过渡重视, 人们很难完全摆脱应试教育的束缚, 初中数学教学也难免在应试教育的前提下开展。 我国新形势下教育的目的是摆脱...
2022-09-10有效课堂教学指教师遵循体育教学活动的客观规律, 实践《初中体育新课程标准》, 激发学生的学习动机, “注重学生运动爱好和专长的形成, 培养学生终身体育意识”教学。如何提高体育课堂...
2022-09-11作为一门比较受学生欢迎的课程, 美术课可以为学生带来很多的快乐。在美术课程的学习过程中, 通过学生的积极参与及观察, 能够有效地提高学生的创造能力、观察能力以及想象能力, 能够净化学生的心灵, 开发学生的智慧。然而传统的初中美术教学方法与教学模式比较单一与死板, 无法充分激发学生的学习兴趣, 因此, 美术教师应该积极探...
2024-04-25新的课程改革背景的政治课堂, 教学方法只是教师培养学生的一种手段, 学生懂得高效的学习方法和掌握对人生的认知规律才是政治教学的最终目的。因此, 在政治课程的教学过程中, 要本着“因材...
2022-09-10有效课堂的作用在于摒弃掉“无效或低效”的课堂教学行为, 达到“轻负高质”的新课程改革的主要目标, 提高化学课堂教学效益。一、创设不同的学习情境, 激发学生学习的兴趣化...
2022-09-10初中地理是一门理论性强的基础学科, 是集趣味性、挑战性与实用性为一体的综合性学科。地理课程的有效教学对初中生的发展而言, 有着积极的促进作用。引导学生更好地探究地理知识需要建立有效教学理念, 要突出“以生为本”的教学理念, 将有效教学转化成一种实际行动。那么, 在实际教学中, 如何实施有效教学呢?笔者将结合实践进行探究...
2024-04-26初中语文新课程标准提出,语文课程具有工具性与人文性的统一,需要正确把握语文教育的特点,尊重学生在学习过程中的感受,在教学中重点培养初中生良好的语感和整体把握的能力。根据笔者的实际教学经验,阐述提高初中语文教学有效性的策略,希望对初中语文教学有所帮助。一、倡导合作探究学习,建设富有活力的语文课堂在当前的初中语文教学中,很...
2024-04-26众所周知, 新课程改革既给初中物理教学带来了机遇,同时也带来了挑战。在新课程背景下,为了提高全体学生的科学素质,满足每个学生发展的基本需求,原来的那种满堂灌的低效课堂教学方式已不能适应时...
2023-02-13“教学有效性”是新课程理念下教学有效性, 是以人的发展为出发点, 在高质量完成文化知识传承和基本技能训练任务的同时, 实现学生道德品质、审美情趣、创新精神、实践能力等综合素质最...
2022-09-11所谓“有效”, 主要是指学生通过一段时间的学习之后是否获得进步和提高。如果学生不想学或者学了没有收获, 即使教师教得很辛苦也是无效教学。这里的“教学”, 包含三个方面的内容:一是引起学生学习的意向, 即教师首先要激发学生的学习动机, 教学是在学生想学的基础上展开的;二是指...
2024-05-02不容否认,语言学习是一门重要的学习,初中语文学习更是重中之重。初中语文教学决定了学生的语言基础和文学素养,对学生把握汉语精髓和国家的历史文化具有重要意义。虽然教学形式的多样化,丰富了语...
2022-11-29