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第一篇：汉语口语教学论文国内汉语作为第二语言习得口语教学及口语学习研究摘 要：本文对国内汉语作为第二语言习得口语教学、口语学习研究进行了梳理，包括研究内容、研究方法及存在的问题，并从口语定...
2022-05-11随着我国在国际上地位的上升, 越来越多的外国人开始重视汉语的学习, 汉语在世界各国的影响也是越来越大。口语能力作为一门语言类课程的重要评价部分, 其学习的好坏直接关系整个语言学习的成效。但是, 由于第二语言的学习受到许多客观条件的限制, 想要提高外语学习中的口语能力非常难。研究表明, 大部分的的留学生来华之前就已经了解...
2024-04-17摘要：随着国际地位的不断提高,我国与世界各国的经济文化交流日益频繁,“汉语热”已在全球范围内兴起,与之相适应,对外汉语教学理论及实践研究也迅速发展。对于母语为非汉语的学习者来说,口语能力...
2022-11-15对外汉语教学语言技能的培养一般分为听、说、读、写、译几个方面, 从语言交际角度看, 听说技能的培养更须予以格外重视, 因为大量的交际活动都是通过口语表达来实现的。从20世纪80年代起, 对外汉语教学中分课型教学成为普遍的教学模式, 对外汉语教学界也对口语教学展开过广泛而深入的研究和探讨, 涉及口语教学语法、留学生口语学...
2024-05-01任务型教学法起源于英籍印裔语言学家Prabhu, N.S.于1979至1983年间组织的班加罗尔教学实验 (Bangalore Project) 。1982年他发表了班加罗尔实验的报告 (The Communicational Project, South Indi...
2022-09-11随着社会的不断进步, 地区之间、人与人之间的沟通交流更加频繁, 职业学生作为一个特殊群体, 在少数民族中也是这样。在我国, 职业学生可以通过学习, 收获某一专业的技能, 为自己步入社会打下基础...
2022-11-15一、当前初级对外汉语口语教学中存在的问题目前, 国内很多高校的汉语教学课程设置中都有汉语口语课。在口语课中, 留学生可以学习和理解中国人在生活中的口语表达, 这是来华留学生很重视的一点。并且初级阶段的留学生到中国的时间不长, 掌握的汉语知识较少, 在生活中不能完整准确地表达出自己的意愿。因此, 我们更应该重视初级阶段的...
2024-05-02对外汉语口语交际能力的训练, 对处于各个学习阶段的汉语学习者来说, 都是非常重要的。口语能力的提高, 也就意味着能够更好地应对实际交流与会话, 是一种语言综合能力的体现, 也是在日常生活和实际工作中最需要的交际能力之一。对于初级阶段的汉语学习者来说, 口语训练有助于他们迅速提高语言能力, 巩固和练习学过的语言知识, 也...
2024-04-14在当今飞速发展的社会里, 人人能够使用汉语普通话准确、清晰、明白地表达自己的意愿是件刻不容缓的事。特别是对维吾尔族学生来说是一件更加重要的事。所以学习汉语包括学口头语言 (听、说) 和书面语言 (读, 写) 两方面内容的学习, 口头语言又是书面语言的基础。口头语言表达成为了学习交际语言的重要途径。但作为维吾尔族学生,...
2024-04-29...
2024-04-30帮老外学汉语口语,教老外学汉语拼音 早安汉语：教老外学汉语的口语和拼音有一个加拿大华裔，会一点点蹩脚的汉语，他说他喜欢的老师是放得开的，能用肢体语言、有表演能力的老师，喜欢他们不仅有富有教学经验，而且上课有趣，幽默，肢体语言特别丰富，表情也很夸张，经常把大家逗得开怀大笑。对他们老外来说，无论汉字、发...
2024-05-01汉语口语速成入门篇第一课 你好一、教学对象母语为日语的汉语初学者二、教材《汉语口语速成入门篇》三、教学内容词汇：学习词汇13个：你，好，贵姓，叫，什么，名字，我，呢，是，哪，国，人，英国 数字：1-10句子：共6句，分别为：你好！你贵姓？你叫什么名字？我叫林华，你呢？你是哪国人？我是英国人。四、教学...
2024-04-27汉语口语交际能力是一种利用汉语表达思想、进行口头交际的语言能力。受传统教育思想的局限以及应试教育的影响，中学语文教育往往不受重视，尤其忽视语言口头交际能力的培养。随着中学教育质量的提高，为适应学生对于个体全面发展的要求，如何培养学生汉语口头交际能力已经日益成为中学语文教育工作者关注的问题。一、汉语口...
2024-05-01观摩课堂教学是提升教学技巧的首要学习过程。要想最大限度地从听课中吸取经验, 观摩者要对教师、学生及所听的课程, 进行观察分析。课堂管理与操控是对外汉语教学极为重要的组成部分。因此, 在观...
2022-09-11留学生汉语综合课教案第十九课你常去图书馆吗教学对象：留学生一年级（下）教学内容:《汉语教程》 第十九课 《你常去图书馆吗？》 教学目标：①正确认读本课的生词②能运用课文中地点词和动作词来描述自己日常生活和活动。③学习新语法点：时间词语作状语； “跟……一起” ④掌握“„„，好吗?”、“„„吧”两个句...
2024-04-11一、引言20世纪80年代以来, 英语教育中的文化因素逐渐受到重视, 文化在语言教学中的重要性已在外语界受到普遍认可。目的语言与目的语文化相结合的教学方法已取得了显著的成就, 使学生在学习英语语言的同时了解了英美国家的文化, 拓宽了学生的文化视野。然而同时这种文化教学忽视了学习者的母语文化教学, 导致学生无法用英语来表达...
2024-04-16摘要：古诗是中国传统文化中极具代表性的文学财富,在思想上和艺术上都呈现着中国独特的“诗意”面貌,深植于每个中华儿女的骨血与言行中,现在也在吸引着世界的目光。古诗融审美性、知识性与趣味性...
2022-11-15汉语动补式对外汉语教学论文 篇1：浅析《论语》对对外汉语教学的启示 摘 要：随着中国经济的崛起，越来越多的国家开始重视汉语学习，对外汉语教学事业因此得以快速发展，但对外汉语教学质量问题也日益...
2022-04-27汉语离合词与对外汉语教学论文 篇1：离合词研究综述 摘 要：离合词是现代汉语中一种特殊的语法现象，是现代汉语语法学界讨论的热点，也是对外汉语教学研究的难点。通过逐一梳理各类观点及方法，对半个...
2022-04-30汉语语法教学论文 篇1：汉语语法对英语语法教学的影响探略 【摘 要】语言的迁移性包括正迁移性与负迁移性。在英语语法的教学方面，教师们应当注意區分英语语法与汉语语法的异同，积极发挥汉语语法...
2022-04-16