#小学作文教学中说写结合的有效策略应用 搜索结果
随着课程改革的不断深入,人们越来越重视小学语文中的作文教学,但是现在作文教学面临的最大问题是不能将说与写进行有效的结合,从而影响到小学作文教学的质量,因此对小学作文教学中说写结合的有效...
2022-09-10新课改中对初中英语教学目标提出更高要求, 不仅要求学生掌握英语知识, 还要求教师坚持以学生为中心, 全面提高学生的英语综合能力, 特别是说写能力, 要真正达到会说英语的水平, 真正在实际生活中...
2022-10-23人们所公认的语言学习经验是:输入推动输出。具体一点说:学生的英语学习所涵盖着的听、说、读、写, 听和读是语言的输入, 说和写是语言的输出。当我们希望学生的英语学习能说会写时, 首先必须给学生以足够的输入。本文笔者将结合自己让学生的英语阅读与写作的有效结合谈几点肤浅的思考和不够成熟的做法。一、阅读与写作的有效结合必须关注...
2024-04-20...
2024-05-20学生作文一直是语文教师关注的重点教学领域, 它能从某种程度上表现语文教学效果的成与失。在实际的作文教学过程中, 虽然语文教师常常安排每日一篇日记, 每周一篇练笔, 但效果却不近人意, 学生们...
2022-12-03在整个小学语文教学中,阅读与写作均占据重要地位,小学生的读写能力培养是小学生语文教学的重要内容以及主要目标。这就要求我们在小学语文教学中采用读写相结合的教学策略,加强对小学生的读写训练。一、重视读写教学,培养读写结合观念学校可以借助广播、校园报、学生会议等形式,充分利用课余时间播放一些与学生读写教育有关的信息和内容,发...
2024-05-20摘要：在当今这个对教育越来越重视的时代,语文不管是作为一个学校教学的学科还是作为一个交流的语言工具,都有着至关重要和不可忽视的地位,小学的语文教学更是学生打好基础的重中之重。教育改革的进行,要求学生和老师都要在语文学科中付出更多的努力,尤其是对于老师提高教学质量,提高学生理解程度而言,所以,语文教学需要有一个好的教学策...
2024-05-02在是否把流行音乐引入小学音乐课堂中这个问题来看, 流行音乐中有健康的和不健康的元素存在, 但是在教学过程中, 不能一味的把所有的流行音乐都摒弃, 我们要以正确的方式去看待流行音乐。这时就需...
2022-11-181读写结合训练在小学语文阅读教学中运用的意义在小学语文教育教学过程中,阅读教学占据着中心地位。学生对语文教学内容的有效阅读不仅能够加深学生对知识内容的理解,而且还能使他们的读写能力都...
2022-09-11作文包括口头与书面两种。培养学生的作文能力, 就是教会学生用口头语言与书面语言通顺地表达自己的思想情感和交流信息。为了提高学生的作文水平, 广大语文教师在作文教学的探索方面进行了大量的工作, 如对作文命题方式、谋篇、布局、技巧和语言等的探讨与研究。这些努力, 曾取得过一些成绩, 但是较少有突破性的进展;加之其中的一些方...
2024-04-07农村小学生与城市小学生相比, 写作水平有一定的差距, 是不容争辩的实事, 主要表现在:1.农村学生生活阅历少, 缺少生活素材。写作时常常胡编乱造。2.农村学生与外界很少接触, 写作缺乏想象力。3.教师的要求过高, 批评多于鼓励, 挫伤了学生的写作积极性。这些弊端都不利于学生写作的发展。那么如何对症下药?一、起点低一点,...
2024-04-15根据《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的要求,高中语文的教学任务为培养学生的审美能力、探究能力,实现学生的个性化发展;在教学设计中,无论是高中语文的必修课程还是选修课程,都包含了&ld...
2022-09-11新课标明确指出:计算应使学生经历从现实生活中抽象数和简单的数量关系,在具体的情境中理解,并应用所学的知识解决问题的过程,应避免繁杂的运算,避免将运算与应用割裂开来。也就是说,计算教学一方面要让学生在解决问题中获得感受,体验、认识运算的实际意义,并利用问题的现实背景经历、体会探索算法的过程;另一方面,...
2024-05-26《数学课程标准》指出, 数学教学基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点, 更应该遵循学生学习数学的心理规律, 强调从学生已有的生活经验出发, 让学生将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程, 进而使学生获得对数学理解的同时, 在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。一、...
2024-05-27对于小学数学的教学, 数学新课程教学标准有着明确的要求, 必须对小学数学口算、估算的能力进行着重培养, 重视全面提高学生的数学能力。 但是在现实的数学教学中, 很多教师甚至学校都忽视了对学...
2022-09-10朗读是重要的阅读基本功,课堂上学生琅琅的读书声是校园里一道亮丽的风景线。朗读就是用规范的普通话声音清楚、响亮地把课本中的书面语言转化为有声语言的再创作活动,是阅读的一项重要技能。朗读在小学语文教学中的作用可谓举足轻重。1.朗读有助于发展学生的语言“小学语文教学的目的是指导学生正确理解和运用祖国语言文学,使学生具有初步的...
2024-05-05叶圣陶先生说过:“阅读是吸收, 写作是倾吐。 ”崔峦先生也曾说过:“在我们的语文教学中, 一方面要加强阅读教学, 另一方面要加强写作联系, 做到读写渗透, 读写结合。 ”在教...
2022-10-21新年伊始县教研室召开了题为“增强浅课堂教学有效性, 全面提高教育教学质量”的专题工作会, 2009年10月又举办“酉阳谈活动县小学”, 笔者作为一名一线教师亲身经历了语文第...
2022-09-10近些年来,随着教育部的不断改革,美术在小学阶段的教育中占据着极其重要的地位, 而从目前的小学美术教学课堂来看,尽管教师企图通过提问方式去调动学生积极参与课堂学习的主动积极性和热情,显然效果没有达到理想水平。因此,要想更好地发挥出课堂提问在小学美术教学中的价值和作用,教师就要结合实际教学情况,对提问方式进行优化与创新,探...
2024-04-09摘要：识字教学是低年级语文教学的重点。在正确处理学生年龄特征与接受能力、认知与巩固、完成教学任务与减轻学生负担关系的基础上, 采取有效策略, 提高教育教学效果十分重要。关键词：低年级语文,识字教学,有效性策略识字教学小学低段教学的重点, 是为学生今后的阅读和写作奠定基础的。新课标要求小学阶段学生识字3500个左右, 低...
2024-04-28