#审美教育论文范文 搜索结果
第一篇:审美教育论文范文亚审美挑战下中国古代文学审美教育的进路摘 要:亚审美对传统审美观念的冲击,导致部分学生审美感知的浅表性,审美体验的感官性和审美接受的盲目性。随着大批古典名著被改编、...
2022-05-10第一篇:审美文化论文范文从审美文化的角度浅析我国城市的建筑色彩规划与审美文化的关系摘 要:我国城市的形象和格局在改革开放的不断深入下而不断地变化着。最近几年来,不断更新的城市形象、不断...
2022-05-09第一篇:审美心理论文范文审美心理维度下的中西方声乐文化审美观之刍议摘要: 声乐艺术的自身规律与特性,对应着社会中人的心理需求和心灵结构。在长期的社会实践和审美活动中,不同的声乐表现形式和内...
2022-05-09第一篇:审美管理论文范文教育管理审美价值缺失的反思[摘 要]教育管理职能运行过程中的决策失误、组织不合理、领导专断、控制不力、缺乏创新等直接导致了教育管理审美价值的缺失。但这只是表层原...
2022-05-09第一篇:审美素质论文范文重视审美教育,提高学生的人文素质中学众多的基础学科中,“语文是学习各门学科的基础”,学生的语文水平和语文能力如何,直接影响到其他各门学科的学习,影响到个体知识...
2022-05-09第一篇:审美能力论文范文挖掘美育因素 提高审美能力摘 要:在大力推行素质教育的今天,培养学生的审美能力是中职语文教学的一项重要任务。教师在教学过程中,应充分挖掘语文教材及语文教学活动中美的因...
2022-05-09第一篇:审美思维论文范文陶瓷器皿审美意象思维的形成与特征【摘 要】审美意象在艺术交流中具有中介地位,它使意象在艺术表达上具有了符号性能,它对个体的人格塑造有着重要意义,并且促成了时代与时代...
2022-05-09第一篇:审美意识论文范文雕塑艺术中的审美无意识和潜意识摘 要:在雕塑艺术创作中,审美无意识和审美潜意识在艺术表达中具有潜移默化的作用,体现出艺术创作表现形式、创作风格以及以人为本的审美价值...
2022-05-10第一篇:艺术审美论文范文海口骑楼建筑艺术审美研究之精神审美建筑审美是一个较为复杂、综合性很强的文化现象,审美主体既要经历情感、想象的认识心理过程,又要从审美需要、欲望等价值心理来审视,而审...
2022-05-10第一篇:审美教学论文范文历史教学审美教育刍议摘要:由于非智力因素在人的学习、成才过程中的决定性的作用,如何培养学生优良的非智力因素,即优化非智力因素,一直是人们在教育教学工作中苦心探讨的课题...
2022-05-14一、当前我国钢琴教学存在的误区我国的音乐教育体系中很注重钢琴教学, 如今世界通用的音乐教学体系是以西方音乐理论为基础, 并贯穿于整个西方文明史。东方文明由于种种原因, 对于音乐艺术缺乏严谨有序的理论研究和完整的传承, 以至于我们国家的音乐教育也是以西方音乐理论为基础进行教学的。十六世纪到十七世纪音乐之父巴赫提出了十二平...
2024-04-30第一篇:我的审美体验范文注重审美情感体验注重审美情感体验 培养学生艺术素养洛川学校 王文静审美教育是贯穿人一生的终身教育。审美育不仅在于欣赏和享受,更在于开阔一代人的眼界,充实一代人的心灵...
2022-06-01第一篇:审美体验的过程范文漫谈歌唱教学中的审美体验漫谈歌唱教学中的审美体验:歌唱点燃情感之火法国作曲家德彪西曾说:“音乐是热情洋溢的自由艺术,是室外的艺术,像自然那样无边无际,像风,像天空,...
2022-06-15第一篇:审美艺术论文范文海口骑楼建筑艺术审美研究之精神审美建筑审美是一个较为复杂、综合性很强的文化现象,审美主体既要经历情感、想象的认识心理过程,又要从审美需要、欲望等价值心理来审视,而审...
2022-05-09第一篇:岭南造园与审美范文岭南传统园林造园特色摘要:本文认为岭南传统园林有几个较为显著的特点,就是采用连房广厦的设计手法,通过船厅、高楼、连廊等园林建筑构成观景点,突出临水建筑并用各种叠石造...
2022-06-13古诗审美教育论文 篇1:从学习《访隐者不遇》想到的小学古诗审美教育 【摘要】 小学的语文教学要加强审美能力的培养。从学习《访隐者不遇》中,认识到要加强解题能力的培养、宏观概括能力的培养...
2022-04-15古筝审美教育论文 篇1:高校古筝教学中审美教育的应用 摘 要:古筝艺术特色鲜明、题材丰富、意蕴悠远,经典古筝作品常蕴藏着特定的情绪和美学特征。良好的审美教育可以加深学生对作品的理解、提高...
2022-04-15历史审美教育论文 篇1:论中学历史审美教育与优化非智力因素的关系 文献标识码:B 摘要: 学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响,而尤以非智力因素起决定性的作用。本...
2022-04-15审美音乐教育论文 篇1:审美音乐教育思想对我国音乐教育教学策略的启示和思考 摘要:美国音乐教育哲学家贝内特·雷默在他前后三个版本的《音乐教育的哲学》著作中提出了音乐教育即审美教育的思想...
2022-04-151 音乐审美教育的特性音乐是凭借声波振动而存在、在时间中展现、被人类听觉器官感知并引发情绪反应和情感体验的艺术门类。因此, 音乐被称为音响的艺术、时间的艺术、表现的艺术和情感的艺术, 音...
2022-09-11