#如何在科学课堂教学中培养学生的探究精神 搜索结果
现代教育学理论认为:教学过程是学生在教师的指导下, 通过自己的自主探索学习活动, 掌握科学文化知识, 发展认知能力, 形成个性特征, 认识客观世界的特殊认识与发展过程。自主探索已成为课堂教学...
2023-01-0421世纪是科技迅猛发展的时代, 科学知识的拓展、传播和应用己经成为社会进步的动力。在现代科学技术的发展潮流面前, 科学教学正在发生着革命性的变化。在国家课程标准中, 科学探究作为重要的理念...
2022-09-10每个孩子都是有差异的,都是独一无二的。小学语文教学教学实践告诉我们:在学生进入小学前,每个人的学习积累不尽相同,造成了孩子们学习能力的高低不等。如何组织他们在课堂中能各有所得,就应该关...
2022-09-11新课程要求学生改变学习方式, 即改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状, 倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手, 培养学生的创新精神。当代教学改革的主题也是强调学生的主体...
2022-12-05教师是数学学习的组织者、引导者与参与者, 在课堂教学中, 如何引导学生进行探究式学习呢?我认为可以从两方面掌握:第一:要了解探究性学习在数学教学中的基本模式;第二、懂得开展探究性学习的主要...
2022-11-17人人都有自我创造发展的潜能, 都有不断奋进向上的要求, 人人都有体验成功的强烈愿望。在历史教学中, 教师要能够创造和谐民主的、开放的教学环境, 要善于唤醒学生的创造性动机, 使之积极地投入到创新思维中来。在教学中, 教师要注意调动学生创造性思维的兴趣。历史学科由于其丰富的知识内涵及联系的广泛性, 非常容易调动学生学习与...
2024-05-01二十一世纪是一个以创新为特征的知识经济时代,创新是知识经济时代竞争的核心。适应这种形势,教育改革已成为刻不容缓的任务;而如下的新课程改革正体现了创新思想。要想把今天的学生培养成未来社...
2022-09-11《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆, 动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”实践证明, 学生只有通过动手实践、自主探索得来的...
2022-09-10创新精神是创造意识、思维、习惯和意志等品质的综合表现, 它是与人的体质、心理素质、智力水平密切相关的。从创造心理学的研究成果来看, 它是一种复杂的心理过程的产物。在体育课堂上对学生创新...
2022-11-19兴趣是最好的老师, 人们对感兴趣的事物总是心向神往, 表现出注意的倾向。在化学教学中, 培养学生的学习兴趣, 让学生在愉快的氛围中学习, 是提高教学质量的必要条件, 也是减轻学生负担的体现。因此, 如何培养学生学习化学的兴趣, 是我们广大化学教师必须探讨的一个问题, 下面我就学生学习化学兴趣的培养谈谈自己的看法。一、创...
2024-05-061 引言新教学理念提出, 教师在教学课堂中应重视自身的引导地位, 突出学生的主体作用, 通过科学教育引导学生形成独立发现问题及思考问题的习惯, 在思考问题的同时, 不断形成发散思维。教师还需要...
2022-11-04虽说人类具有爱美的天性, 但一个人与生俱来的审美意识存在着模糊性和朦胧性, 审美能力的培养和提高更重要的是靠后天的学习和实践。因此, 培养学生的审美能力的一个重要途径就是让学生大量阅读古今中外的文学名著。一、形象再现, 培养学生的审美感知力对于众多文质兼美的作品, 要感知作品的语言美就要从朗读开始, 因朗读是感知的主要...
2024-05-10传统的物理课堂教学多以课堂为中心、以教师为中心、以课本为中心, 将所有的概念、规律、包括实验都以讲解直接告之的方式进行传授, 老师树立的是“我讲你听”、“我文你答”...
2022-12-16科学课程学习的核心是探究, 所以在小学科学课程学习的过程中如何培养学生主动探究的能力成为教师教学实践中最应该注意的部分。 所谓探究, 它既是科学课程学习的主要目的, 也是课堂教学过程中的...
2023-02-20《科学素质纲要》指出:“科学素质是公民素质的重要组成部分。公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识, 掌握基本的科学方法, 树立科学思想, 崇尚科学精神, 并具有一定的应用它们...
2022-09-11历史课程标准要求教师在课堂教学中重视对学生自主合作探究能力的培养, 使得教学过程真正成为师生共同开发课程、丰富课程的过程, 使课程成为动态、发展、个性化的创造过程。如何在初中历史课堂教学中培养学生的自主合作探究学习能力呢?一创设有趣的课堂情境, 让学生产生探究的欲望兴趣是学好课程的基础, 也是学生学习的最好老师, 它是...
2024-05-08国务院《关于基础教育改革与发展的决定》为二十一世纪中国基础教育改革和发展指明了方向, 确立了目标﹑﹑﹑培养学生的创新精神和社会实践能力, 为学生的终身发展奠定了良好的基础, 也是多年来倡导的素...
2022-11-221提高学生的探究兴趣,激发学生的探究激情兴趣是最好的老师。孩子只有对科学研究产生了浓厚的兴趣,才会深入其中,激情伴随着孩子愿意为科学研究付出时间,付出努力,获得成功的快乐体验。怎样才能激...
2022-10-13科学探究活动在物理课教学中处于非常重要的地位, 它包含提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等要素。它不仅可以使学生体验到探究的乐...
2023-02-15教育部于2 0 0 3年颁布的《普通高中英语课程标准》明确指出, 情感态度指兴趣、动机、自信意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野...
2022-09-10