#如何在小学语文教学中弘扬传统文化 搜索结果
中华传统文化是我国民族的灵魂, 它承载着一个民族的历史与精髓。语文作为中华民族传统文化的载体, 承载着民族精神和民族灵魂, 在传承和弘扬传统文化发展中起着重要的作用。因此, 要把传统文化有...
2022-09-19传统文化深刻承载着我国悠久的历史和精髓,为今后社会文明秩序打造,奠定基础。而生活中无处不存在丰富多彩的传统文化,包括精美的民间工艺剪纸和陶瓷等,或是戏剧等民族艺术,再就是端午节赛龙舟等特殊的民俗习惯等,都蕴藏着极为深厚的文化内涵。作为龙的传人,必须从小学就接受诸多传统文化的熏陶,因此有关小学语文教师须长期承担在语文课堂...
2024-05-27中国历史悠久, 传统文化博大精深, 其中包括政治、经济、文化和科技等方面, 由于距今年代久远, 很多学生对于传统文化并不了解, 甚至无法理解和认同。中学美术课程对于中国传统文化的弘扬和传承具...
2022-09-10民族音乐文化是民族文化的重要组成部分,民族音乐文化是民族文化中最为灵动、最为抒情、最能表情达意、最能动人心弦并博人共鸣、最易流传和发展的元素。我国的民族音乐文化源远流长、丰富多彩,有...
2022-09-10中国梦是新一届中央领导集体崭新的治国理政理念。在小学语文教学实践中加强中国梦教育, 对于帮助学生树立远大理想、增强学习动力、实现人生价值等都具有重大意义。笔者在实际工作中, 着力从以下...
2022-09-11培养学生阅读能力这一过程,不仅仅是“教师教,学生学”的过程,更是教师挖掘学生内在潜能的一个重要过程。 在语文阅读教学的过程中,教师通过对学生的引导,让学生学会理解、感悟、评价文...
2022-09-11在大语文教学观念的指导下, 新课改提出了因地制宜, 开发语文教学资源的新要求。为此, 笔者结合自己的教学经验, 恰当地应用乡土资源, 开发具有乡土特色的校本语文课程。一、彭水乡土资源教材丰富...
2022-09-11在科技发展日新月异的今天。创新已经成为了时代的主题。新世纪需要创新人才,一位美国大学校长这样认为“一个人是否具有创造力是一流人才和三流人才的分水岭”。没有一流人才的国家,只...
2022-09-11《语文课程标准》在教学建议中指出：培育人文素质是语文教学的重要内容，同时强调培育人文素质的基本途径是“贯穿于日常的教学过程之中”，基本方法是“熏陶感染，潜移默化”。这就是说，语文学科中学生人文素质的培育是在语文教学过程之中、是在指导学生理解语言和运用语言的过程之中，不是在语文教学过程之外“附加”一个培育人文素质的环节。...
2024-04-121. 前言对于如何在小学数学教学中渗透数学思想方法, 一些学者有着不同的意见, 但是因为本文的篇幅问题, 因此就针对其中的几个方法进行了阐述. 数学思想方法之数学教学的一个重要目标, 是小学数学教学中最重要的部分.2. 小学数学中的思想方法其实数学方法就是指在进行一项数学的活动过程中使用的方式、 程序和手段. 而数学方...
2024-04-25小学语文教学是基础教学,这门学科的学习也关系到学生阅读理解能力的培养,对学生今后的学习有很大的影响,而当下的小学语文课堂教学效率低下,学生的语文学习能力较低,小学生普遍年龄较小,学习注意...
2022-11-09如何在小学信息科技教学中提升学生思维品质华新小学 朱轶峰 张卓摘要：小学信息科技学科教学的独有特点，即教学内容的相关性、涉及多学科的广泛性以及课堂教学过程的实践性和直观性。学生思维能力的培养和发展，实际就是以实践操作为基础，通过在理解思想与方法基础上的熟练操作，获得具有广泛迁移价值和认知灵活性的信息...
2024-05-25整合, 从字面意义上来说, 是"统筹下的融合", 即有机结合, 相互渗透.表术的是各种能力, 各门学科, 各种教学资源、各个教学要素和教学环节等，经过整理、组合，相互融合，保持协调一致，产生聚集效应。从...
2022-09-10古语云：“授之以鱼不如授之以渔。”为达成这项教学目标，我在教学中发现，采用变式教学是比较有效的途径。通过变式，学生可以在全面、深刻地理解和掌握知识的同时，获得良好的思维品质。所谓“变式”，就是指教师有目的、有计划地对命题进行合理的转化，从而使学生掌握数学对象的本质属性。一...
2024-04-28所谓“主动学习”是指学生在探索问题, 研究问题, 解决问题的教学过程中, 表现出的自觉性、积极性、独立性等特征, 是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。教师通过让学生自己提问题来组织教学, 引导学生积极参与、主动探索, 为他们创设动脑、动口、动手、释疑解难的机会, 通过个体与个体、个体与群体等...
2024-05-191 绪言2001年6月, 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》提出“加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系”的任务, 标志着我国新一轮基础教育课程改革在世纪之交启动。经过几年...
2022-09-11随着课程改革的深入推行,作为小学阶段的基础学科,语文的教学目标也发生了一定变化。新时期的小学语文教学应当立足于语文的学科特点,从其影响力入手,着重培养学生的自主探究能力,紧扣语文教学的&...
2022-09-10所谓问题意识, 是指人在认知的过程中, 经常意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题或理论问题, 并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。这种心理状态驱使个体积极思维, 不断提出问题、分析问题和解决问题。问题意识是思维的动力, 创新精神的基石, 是学生探求并解决问题的保证。因此, 培养学生的问题意识, 提高学生的质疑问...
2024-05-20培养学生的创造性思维能力,这是培养新世纪新型建设人才的时代要求,也是教学的重任。在小学数学的实际教学过程中,教师不断增强创新教育意识,对学生进行创新能力的培养,愈来愈显得重要。为此,笔者...
2022-09-11小学数学的基础在人一生的发展中起着十分重要的作用。因此, 在小学数学教学过程中, 我们不仅要教会学生如何学习, 而且要培养他们的思维能力。如通过数学基础知识的掌握和理解, 使学生学会多种思...
2022-12-28