#品语言之魅力读故事之精华——小学英语绘本阅读渗透教学初探 搜索结果
1 进行小学英语绘本阅读教学的必要性新课程标准对小学生阅读能力提出具体要求,要求学生能借助图片读懂简单的小故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯。当前小学英语教学重视培养学生的听说能力,...
2022-09-11小学二年级的学生在升为三年级之后, 他们对于文字的掌握量并不完全, 阅读能力也不是很高, 从而导致作文习作没有东西可写, 语文成绩无法提高。语文教师在教学中并不能很好的看清这个问题, 因此, 在对学生进行语文教育中就会应用很多错误的教学手法。阅读可以帮助小学生提高语文习作功底, 增加其文学内涵, 提高写作能力, 让学生...
2024-05-15语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体, 是人类文化的重要组成部分。语文课程应致力于培养学生的语言文字的运用能力, 综观《语文课标》, 在第一, 第二学段的写话, 习作中就提出了运用阅读和...
2023-02-18■故事性是童话的一大特点，我们正是通过童话的曲折离奇、引人入胜的故事情节才认识了社会、认识了生活中的善恶美丑，接受了童话作者的善恶评价标准，从而受到了教育、得到了启迪。阅读童话，最主要的是要体会作者的写作意图。有的童话借主人公之口或总结性的语言，把要说的道理直接说了出来；有的则必须通过认真阅读理解，...
2024-04-301 大学英语文化渗透的重要性和必要性1.1 语言是文化传播的载体,文化作为语言内容而存在英语作为世界各国广泛运用的语言,已在经济全球化的时代得到了发展。要想学好英语,就必须以了解西方国家的...
2023-02-04孔子在中国历史上经历了几次大起大落,但始终不寂寞,总有人反复提起他的生平以及《论语》。钱穆先生曾说:“孔子为中国历史上第一大圣人。在孔子以前,中国历史文化已有两千五百年以上之积累,...
2022-09-10近年来, 随着新课程改革的逐渐推进, 高中语文教学也迎来了课堂教学的革新。《语文课程标准》明确指出:“积极倡导自主、合作、探究”的学习方式。新课程标准认为要始终以学生为中心,...
2022-09-12作为一线的语文学科教师, 每每看到当下芸芸众生读书之心态, 学生语文课堂上“浅尝辄止”, 或对网络电子快餐文学乐此不疲时, 感叹之余, 更是给从事语文教学工作的我带来无尽的思考, 如...
2022-09-22随着经济社会的不断发展, 改革开放的不断深入, 各种不良思想随之入侵, 渗透到我们的社会、我们的生活, 小学生年龄小、免疫力差, 更容易受到侵蚀。有的小学生自我意识膨胀, 而对于集体、社会、国...
2022-09-11肢体语言教学之小学英语论文 篇1：巧妙进行情境创设，促进小学英语口语教学 口语教学是小学英语教学的重要内容。小学英语教学对于小学生的英语学习观念的建立具有重要作用，在小学生的英语学习之路...
2022-04-221 理论基础建构主义认为, 学生是信息加工的主动建构者, 而不是被动接受者;教师是意义建构的帮助者, 而不知识的传播者。这种理论建构主义教学观是对传统教学观的批判和发展, 在当代提倡自主学习...
2022-09-111运用夸张教学法”的必要性托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生兴趣”。 但中学生的学习兴趣不是先天就有的。 如何在中学英语教学中激发学生的学习兴趣, 减...
2022-09-11第一篇：散文阅读之语言特色2014散文阅读之赏析语言特色.ppt.Convertor高考专题复习散文阅读——赏析语言特色教学目标：1、了解散文语言赏析的角度。2、掌握散文语言赏析的答题思路和技巧...
2022-08-26语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。从宏观而言, 阅读和写作一样是没有“定法”的;但从微观来讲, 学生阅读课文也和作文起步一样, 又确实有“法”可依。下面就优化方...
2023-01-14今天上午，我读了《王献之练字》这篇文章，读完之后，我的心情久久不能平静。王献之是晋代大书法家王羲之的儿子，他从小就跟父亲练习书法，献之很聪明，八九岁就写得一手好字，常常受到人们的夸奖，他渐渐地自满起来。有一次，他向父亲请教书法的秘诀，父亲把他带到后花园，指着园里的18口大水缸说：“你不是...
2024-05-14前苏联著名教育家斯托利亚尔在他所著的《数学教育学》一书中指出:“数学教学是数学活动的教学。”针对当前职业教育的特点,为应对职业教育改革的方向,原有的教材的容量和难度都要进行...
2022-09-11课堂教学的有效性就是教学的生命, 而这生命能否得以延续和升华, 使它的价值最大化, 这就取决于教师能否提高课堂教学的有效性, 即打造高效的课堂教学.在教育部提出的“减负增效”的大背景下, 作为小学英语教师更要追求高效的英语课堂, 这样才能适应教育发展的需要, 并真正意义上的让我们的学生学得轻松,...
2024-04-11最不能忘记儿时的童话与故事,最喜欢在精彩的故事世界中找到五彩缤纷和梦幻般的生活。故事犹如老师,带着我们走向知识的海洋,启迪着我们深思,教我们做人处事的道理。让小学生保持高涨的学习激情和...
2023-02-08[暑期征文]读《成语故事》之众志成城有感读了《众志成城》后，主人公州鸠的一个成语“万众一心”深深地打动了我，让我久久不能忘记。这个故事主要讲了：春秋时期，周景王打算铸一口大铜钟，却遭到大臣的反对，但周景王根本不理，还是铸了一口大铜钟。他找来乐师远奏，乐师们说：“这口大钟声音美极了，悠扬悦耳。”周景王...
2024-04-30吕叔湘先生曾说过, 如果把一种教学方法比作一把钥匙, 那么在各种教学法之上还有一把总钥匙, 它的名字就叫“活”。活是变革的前提, 活是创新的基础。迎着课程改革的春风, 广大教师正在...
2022-09-12