#北师大马列作业三 搜索结果
在马列著作的翻译中, 从马克思主义传入中国到抗战的爆发, 译者主要翻译了马克思主义哲学、经济学、文艺著作三个方面。但是在抗日战争爆发后, 根据中国革命实际的需要, 由延安军委组织, 开始翻译恩格斯的军事著作。具体来说, 抗日战争时期, 马列著作的翻译表现在以下四个方面。一、马列哲学著作毛泽东多次强调全党要认真学习和掌握...
2024-04-17第一篇：北师大大学英语作业【金版新学案】2014高考英语一轮总复习 课时作业8 Unit4 Cyberspace 北师大版必修2课时作业(八) 必修2 Unit 4 Cyberspace Ⅰ.完形填空(2012·山西六所重点中学高...
2022-08-03教学目标：1.结合电影院的座位问题，经历自主探索乘数末尾有0的乘法的计算方法的过程。2.会用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。3.在自主探索简便算法的过程中，体验学习的乐趣，增强学好数学的信心。教学重点：会用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。教学难点：在自主探索简便算法的过程中，体验学习的乐趣，增强学好...
2024-04-27关注选课走班制：来自一线的实践与思考案例2014-05-28 12:44:05 来源：中国教育新闻网—中国教育报 作者：朱建民 石杏元 任学宝“选课走班”已经不只是一个理念问题，许多学校开始了探索性的实践。本期话题，我们试图从学校、学科及一些关键点上提供一些实践案例，希望能为一线学校提供些许现实...
2024-04-19第一篇：福师大学英语作业二福师大组织行为学作业组织行为学一、指出下列名词概念之间的差异 1，开放群体和封闭群体根据群体的开放程度的原则，可以把群体划分为开放群体和封闭群体。开放群体经常更换...
2022-08-09第一篇：北师大三年级数学期末北师大版三年级上册数学期末复习题抽考训练题一、判断题1、求三角形的周长就是求它的三条边的长度的总和。()2、两个正方形的边长相等，周长也相等。()3、周长相等的长...
2022-10-12第一篇：北师大数学三年级下册北师大版小学数学三年级下册教案北师大版小学数学第六册教案三年级数学组第一单元货比三家〖教学目标〗1结合货比三家的具体情境经历比较小数大小以及与同伴交流的过...
2022-10-12第一篇：三年级北师大数学下册北师大版小学数学三年级下册教案北师大版小学数学第六册教案三年级数学组第一单元货比三家〖教学目标〗1结合货比三家的具体情境经历比较小数大小以及与同伴交流的过...
2023-02-23陈丽莉什么是周长教学内容：P44~45 教学目标：1、结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长。2、能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。3、结合具体情境，感知周长与实际生活的密切联系。教学重点：结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长。教学难点：能测量并计算三角形、...
2024-04-15摘 要：小学是学生学习的开端，所以在小学阶段培养学生的能力和习惯很重要，小学三年级的学生已经有了一些文化基础，在这一阶段给学生足够的空间会使学生得到更快、更全面的发展。关键词：小学数学；优质课堂；特征研究创建一个优质课堂是提高学生学习效率的根本，只有提高课堂的质量才能促使学生学习成绩的提高。在教学的...
2024-04-18（北师大版）六年级语文上册期中试卷三班级_________姓名_________分数_________卷首语：亲爱的同学们，经过半个学期愉快的学习生活，你一定有不少收获，就请用下面这份检测题来挑战自己吧！注意仔细审题，认真答题哟！基础巩固：一、美妙的听力世界。认真听老师读一段话，然后填空：这段话从、...
2024-05-01北师大版数学三年级下册《年月日》教学设计教学目标1、结合学生的生活经验，认识年、月、日，了解它们之间的关系。2、了解平年、闰年的有关知识，通过推理，能初步判断平年和闰年。3、通过学习、交流掌握每个月天数的记法和平年、闰年的判断方法。教学重点大月、小月的记忆方法和平年、闰年的判断方法。教学难点初步判断...
2024-04-28曙光学校三年级下册数学竞赛试卷 班级： 姓名： 成绩：一、填空。（每空2分，共24分）1、2m=()dm 3000cm=()dm2、小明有两张十元和三枚两分的人民币，用小数表示是（）元，读作（）元。3、实际的时间是8:15，从镜子里看到的时间应是（）。4、把一个周长是40分米的正方形变为一个和它周长...
2024-05-04三年级上册北师大版数学教学计划时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的三年级上册北师大版数学教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。三年级上册北师大版数学教学计划1一、班级情...
2024-05-06主备人：姜焕丽搭一搭教学目标1、在拼搭和观察立体图形的实践活动中，培养学生的观察、操作和空间想象能力。2、在拼搭立体图形的实践活动中，体验并初步学会用上、下、左、右、前、后等词描述正方体的相对位置教学重点：在拼搭立体图形的实践活动中，体验并初步学会用上、下、左、右、前、后等词描述正方体的相对位置。教...
2024-04-23教材分析：本文讲了和氏璧名字的由来。楚国的卞和两次献璧，都被定为欺君之罪，被砍去了两只脚。在文王登位后，他的痛哭引起了文王的注意，并最终确认所献是块儿宝玉。教学要求：1.有感情朗读课文，能用自己的话讲一讲和氏璧名字的由来。2.通过读这个故事，明白做人要忠贞为本，体会卞和的忠贞之心。3.掌握本课要求认...
2024-04-14《和氏献璧》教学反思东山小学 徐小萍《和氏献璧》的讲授中，我以故事的形式吸引学生的注意，激发学生的学习兴趣。然后用表格形式理清课文脉络，明确卞和三次献璧的对象、结果、心情。在三次献璧的学习中，以第三次献璧为主，第一次为次，最末为第二次。原因在于第三次献璧是卞和情感的爆发，精神的集中体现。第一次是为了...
2024-04-20练习四教学目标：1、通过具体情境巩固长方形与正方形的计算方法。2、提高解决实际问题的能力。教学重点掌握长方形周长和正方形周长的计算方法。教学难点提高解决实际问题的能力。教学过程1、完成50页1题描出蚂蚁走过的路线，巩固对周长意义的理解。2、完成50页2题加深对周长实际意义的理解，巩固测量周长的各种方...
2024-05-05今天我教学了三年级下册第三单元第一节内容---简单的数据分析，本来这一节内容对学生来说几乎没有什么困难，但一节课下来，我觉得很累，而且还没有达到预期的效果，课后觉得这节课上得很是失败。学生没精神，一直是老师在演独角戏，现在想想，这节课存在许多的不足。一、没有充分调动起学生的学习兴趣。这节课本身是很有...
2024-05-0912999数学网 《地砖的周长》教学设计教学内容: 北师大版第五册48页 教学目标：1、结合具体情境，探索并掌握正方形的周长的计算方法。2、能正确计算正方形的周长。能运用正方形的周长的计算方法解决实际生活中的简单问题。3、探究正方形周长的计算方法，并启发学生用多种方法计算。感受数学在日常生活中的应...
2024-04-12