三年级数学竞赛试卷(北师大版)

三年级数学竞赛试卷(北师大版)（通用12篇）

篇1：三年级数学竞赛试卷(北师大版)

曙光学校三年级下册数学竞赛试卷 班级： 姓名： 成绩：

一、填空。（每空2分，共24分）1、2m=()dm 3000cm=()dm

2、小明有两张十元和三枚两分的人民币，用小数表示是（）元，读作（）元。

3、实际的时间是8:15，从镜子里看到的时间应是（）。

4、把一个周长是40分米的正方形变为一个和它周长相等的长方形，如果长是15分米，则宽应是（）分米。

5、认真观察，然后按规律填空。

①1、4、9、16、25、36、（）„„

②1、6、2、14、3、21、4、28、5、35、6、（）„„

6、锯一根10米长的木棒，每锯一段要2分钟。如果把这根木棒锯成相等的5段，一共要()分钟。

7、体育课，小红要跑100米，她跑了，这时她跑了（）米。

8、在一道没有余数的除法算式里，被除数（不为零）加上除数和商的积，得到的和，除以被除数，所得的商是（）。

9、把一个长是12厘米，宽是7厘米的长方形剪成一个最大的正方形，余下的面积是（）。

二、判断。(对的打“√”，错的打“×”。)（每小题2分，共10分）1、50米比12平方米大。„„„„„„„„„„„„„„（）2、34.34读作三十四点三十四。„„„„„„„„„„（）3、1分是1角的1，是103

5222

1元的1。„„„„„„„„„（）1004、一个数除以6，商20，余数是8，这个数是128。„„„（）

5、正方形有四条对称轴。„„„„„„„„„„„„„„（）

三、计算。（共37分）

1、口算：（8分）

20×70= 480÷6= 280×0= 0 ÷8 = 125×8= 200÷5= 630÷7= 2.3－1.6=

2、用竖式计算：（12分）

29×36= 38×54= 16.3－8= 1.6+12.8=

3、脱式计算。（9分）

78×25—896 100×（804—775）453+805÷5

4、列式计算。（8分）

（1）4除1000与208的和，商是多少？

（2）65乘182与83的差，积是多少？

四、解决问题。（每小题6分，共18分）

1、文具店有600本练习本，卖出一些后，还剩4包，每包25本，卖出多少本？

2、三（1）班为幼儿园的小朋友做花，共做了54朵，女生做的花的数量是男生的2倍。男生和女生各做了少朵花？

3、三年级同学种树80颗，四、五年级合种的树比三年级种的2倍多14棵，三个年级一共种树多少棵？

篇2：三年级数学竞赛试卷(北师大版)

1、如果1节火车车厢装的货物+2辆大客车装的货物=10辆小汽车装的货物；1辆大卡车装的货物+4辆小汽车装的货物=1节火车车厢装的货物，那么，1节火车车厢装的货物=（）辆小汽车装的货物。

2、找规律填数：3、1、3、4、3、9、3、16、（）、25、3、（）。

3、小容有2分、5分的硬币共35枚，一共是1元1角5分，那么，2 分硬币有（）枚，5分硬币有（）枚。

4、现有大小油桶50个，每个大桶可装油4千克，每个小桶可装油2千克，大桶与小桶共装油20千克，那么，大桶有（）个；小桶有（）个。

5、有一个班的同学去划船，他们算了一下，如果增加一条船正好每条船坐6，如果减少一条船正好每条船坐9人，这个班共有（）位同学。

6、一个两位数，十位上的数字是个位上的数字的2倍，把十位上的数字和个位的数字交换后得到一个新数与原数相加的和132，那么原两位数是（）。

7、两个整数分别用AB表示，A的3倍与B的4倍之和为32，A的6倍与B的3倍之和为39，那么A=（），B=（）。

8、在一次考试中，小明和小王的成绩之和是196分；小明和小英的成绩之和是198分；小英和小王的成绩之和是194分。三人的平均成绩是（）分。

9、某校安排学生宿舍，如果每间5人，则有14人没有床位，如果每间7人，则多4个空床位，该校有宿舍（）间，学生（）人。

10、一位登山运动员以每小时6千米的速度从山脚登上山顶，又以每小时14千米的速度从山顶按原路返回山脚，在一个上下的过程内，平均速度是每小时（）千米。

11、有一种水草每天长一倍，到36天时长到36平方米，那么第34 天时长到（）平方米。

三年级数学练习二

姓名：

1、三年级共有99名学生参加考试，其中语文有57人考了100分，数学有78人考了100分，那么，得双百分的至少有（）人。

2、有一道减法算式被减数是87，小明抄时把个位和十位交换了位置，结果是29。正确的答案应是（）。

3、三年级参加植树活动，沿一块正方形地的四周种树，四个角都种，每边种8棵，一共种了（）棵。

4、李伯伯有48千克大米，吃了一半，又去买来了剩下的一半，然后又吃了一半，又去买了这次剩下的一半，现在李伯伯有大米（）千克。

5、有这样的一串数，任何连续的四个数的和都相等，根据给出的这几个数，你看看排在第六个数应是（）。2 ? 3 7

6、把2、3、5、6、8、9这些数按照如下规律排列：253689253689„„第63个数是（）。

7、一张圆饼切4刀，最多可以切成（）块。

8、小明从一楼走到四楼共走了72级台阶，那么相邻两层楼之间有（）级台阶。

9、今年爸爸的年龄是小红的4倍，再过18年，爸爸的年龄是小红的2倍，小红今年（）岁。

10、有1分、2分、5分币各一个，任取其中的一个、两个或三个，这样共可以组（）种不同的币值。

三年级数学练习三

姓名：

1、数学竞赛共出20道题目，做对一题得12分，做错一题不但没得分，反而要倒扣6分，小明共得114分，他做对了()题。

2、四年级共有84名学生，参加美术兴趣小组的有16人，参加作文兴趣小组的人数是参加美术小组的2倍，而参加数学兴趣小组的人数又是作文小组的2，如果每人最多只能参加2项兴趣小组活动，那么参加2项的至少有（）人。

3、有一只水缸能存放100千克的水，小明每分钟放进6千克水，小刚每分钟放出4千克水，两人同时行动，注满一缸水要（）分钟。

4、有一只水缸能存放100千克水，冬冬第一分钟放进6千克水，下一分钟放出4千克水，照这样下去，到第（）分钟时能注满水缸。

5、挂钟几点敲几下，钟敲4点用6秒，敲10点用（）秒。

6、阅览室有20张桌子，其中一部分每张桌子可坐3人，另一部分每桌可坐5人，已知阅览室可坐74人，那么，供5人坐的桌子有（）张。

7、有A、B、C、D四个皮球，要从中取出两个皮球，共有（）种不同的取法。

8、有5个球，已知红的比绿的重60克，青的比黄的重20克，绿的比黄的轻10克，青的比橙的轻20克，最轻的球重40克，那么最重的球是（）色的，重（）克。

9、把一张长为50厘米，宽为20厘米的长方形纸片对折后所得的长方形纸片的周长至少是（）厘米。

10、一个数增加3倍后，又扩大3倍，再增加80，然后缩小2倍，再减少16得60，原数是（）。

11、爸爸比冬冬大25岁，正好是冬冬年龄的4倍多1岁，冬冬（）岁。

三年级数学练习四

姓名：

1、已知1999×△+4×□=9991其中△□是自然数，那么□=（）。

2、已知甲乙丙三数的和是174。并且甲数除以乙数，乙数除以丙数商都是4，余数都是1。丙数是（）。

3、六年前爷爷的年龄是小明的9倍，六年后爷爷与小明的年龄和是104 岁。今年爷爷的年龄是（）岁。

4、一个长方形游泳池的长是90米，宽是60米，在游泳池的四周外3米的边上每隔4米种一棵柳树。一共种了（）棵。

5、小明爷爷今年的年龄加上8后，缩小4倍，再减去11后，扩大10倍，正好是100岁，小明的爷爷今年（）岁。

6、一个书架分上中下三层，共放书281本。已知下层书的本数比中层的3倍多2本，上层书的本数比中层的2倍少3本。中层有书（）本。

7、某存车处有若干辆自行车，已知车的辆数与车轮总数都是三位数，且组成这两个三位数的六个数字是2，3，4，5，6，7。自行车共有（）辆。

8、有十名学生，他们的期末数学考试成绩从第一名到第八名的平均成绩是94分，从第一名到第十名的平均成绩是92分，第九名比第十名多2分。第十名得（）分。

9、学生问老师几岁，老师说：“当我像你们那么大时，你刚5岁，当你像我那么大时，我已经41岁了。”这位老师今年的年龄是（）岁。

10、买8千克橘子和5千克苹果共用45元4角，已知4千克橘子比5千克苹果还贵2角。买1千克橘子要（）元。

11、有甲乙两个车队，如果从甲队调12辆车到乙队，两队的车辆数相等，如果从乙队调3辆车到甲队，甲队的车辆是乙队的4倍。甲队原来有车（）辆。

12、在一次解放军的野营拉练中，某通信兵为了传达上级指示，必须从A点开始走过下图中的所有路线，再回到A点，图中的数字表示路线的千米数，通信兵走的最短路线是（）千米。

三年级练习5（1）方方和圆圆用同一个数做除法，方方用12去除，圆圆用15去除，方方除得的商是32还余6。圆圆计算的结果应该是多少？

（2）小红家养了一些鸡，黄鸡比黑鸡多13只，比白鸡少18只。白鸡的只数是黄鸡的2倍。白鸡、黄鸡、黑鸡一共有多少只？

（3）三年级数学竞赛获奖的同学中，男同学获奖的人数比女同学多2人，女同学比男同学获奖人数的一半多2人。男、女同学各有几人获奖？

（4）庆祝“六一”儿童节，5个女同学做纸花，平均每人做5朵，已知每个同学做的数量各不相同，其中有一个人做得最快，她最多做多少朵？（简要说出算理）

（5）一串珠子，按照3颗黑珠、2棵白珠，3颗黑珠、2颗白珠„„的顺序排列。问：

①第14颗珠子是什么颜色的？

②第1998颗珠子是什么颜色的？

（6）小冬买了20米长的铁丝，20米指的是铁丝的（）。一块三合板2平方米，2平方米指的是三合板的（）。

（7）□×△=36，□÷△=4，□=（），△=（）。

（8）某年的9月有5个星期日，这一年的9月1日不是星期日，它是星期（）。

（9）如果每人的步行速度相同，3个人一起从甲地走到乙地，要2小时，那么，6个人一起从甲地走到乙地要（）小时。

（10）甲乙两队进行篮球比赛，结果两队总分之和是100分，现在知道甲队加上7分，就比乙队多1分，那么甲队原来得（）分，乙队得（）分。

三年级数学练习6

1、排一本书的页码共用2886个数字，这本书共有（）页。

2、蚕宝宝每天能长一倍，20天能长到8厘米，长到2厘米要（）天。

3、小明买来3千克糖和4千克盐用去10元钱，后来退回4千克盐，换回4千克糖，又付出4元。那么糖的价格是（）元，盐的价格是（）元。

4、李芳今年10岁，她的父亲今年35岁，要使父亲的年龄正好是李芳年龄的2倍，要再过（）年。

5、一只袋子里混放着黑白的围棋子个5颗，它们的大小，形状完全一样。如果不用眼睛看，要保证一次摸出两种不同颜色的棋子，至少要摸（）颗。

6、一个乘法算式中，如果被乘数增加27，积增加1161，如果乘 增加13，积增加221，那么这个乘法算式是（）。

7、按照下表的顺序给赵、钱、孙、李、周、吴六位同学发号牌，2001号发给（）。

赵 钱 孙 李 周 吴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 „ „ „ „ „ „

8、一条马路长880米，在路的两旁每隔8米种一棵树，两端都种，共种树（）棵。

9、大数比小数多120，大数除以小数商是4，大数是（）小数是（）。

10、一个车间共有工人85人，其中男工人数比女工人数的3倍还多5人，这个车间有男工（）人，女工有（）人。

11、今年妈妈比女儿大27岁，今年妈妈的年龄正好是女儿的4倍。再过（）年女儿15岁。

12、某人有一些钱，第一次用去全部的一半，第二次用去余下的一半多50元，第三次再用去余下的一半少50元，最后还剩175元，某人原来有钱（）元。

三年级数学练习7

1、小明学种田，每种8棵，后面的3棵总是种不好，要拔起来重新种，种一棵要2秒钟，拔一棵要1秒钟，他种339棵要用（）秒钟。

2、用一根绳子绕树三圈余3米，如果绕树四周还差4米，树的周长是（）米。3、1元钱买8分邮票和4分邮票共17张，那么买8分邮票（）张，4分邮票（）张。

4、清凉小学的师生共100人去植树，教师每人栽3棵树，学生每3人栽一棵树，一共栽100棵树，那么教师有（）人，学生有（）人。

5、太阳小学举行数学竞赛，试题共10道，每做对一题得8分，每做错一题倒扣5分。张华最终得41分，他做对（）道题。

6、有100个人，其中有10人既不懂英语又不懂法语，有75人懂英语，83人懂法语，既懂英语又懂法语的有（）人。

7、育才小学五年级学生采集标本，采集昆虫标本的有27人，采集植物标本的有21人，两种标本都采集的有8人，全班共有学生（）人。8、15人排成一列队伍，从前往后报数，小明是第4个，从后往前报数小明应是第（）个。9、2只香蕉能换6个苹果，4个苹果能换8个梨。5只香蕉能换（）梨。

10、有两个人出相等的钱买若干支同样的笔，其中一个人比另一个人多得6支，并付给另一个人3元钱，那么每支铅笔要（）元。

11、在智力竞赛中，光明小学抢答了10道题，如果以100分开始算分，答对一道加10分，答错一道题减10分，最后得140分，光明小学答错了（）题。

三年级数学练习8

1、一筐苹果和一筐梨共重208千克，如果取出苹果5千克，取出梨3千克，这时苹果重是梨的3倍，原来梨有（）千克。

2、小明去年13岁，爸爸明年42岁，（）年前爸爸的年龄是小明的4倍。

3、元元从三楼上到五楼要28秒钟，照这样计算，他从二楼到六楼要用（）秒钟。

4、五个连续自然数的和是100，这五个数中最小的是（）。

5、在正方形草地四周装彩灯，四个角都装一盏，每边装32盏，这块草地的四周共装彩灯（）盏。

6、有一人从杭州到上海，一半时间乘火车，火车速度每小时100千米，汽车速度每小时80千米，此人从杭州到上海的平均速度是每小时（）千米。

7、有一条长100米的小路两端已插了二面彩旗，老师要求在这条小路上每隔5米插一面彩旗，还需要彩旗（）面。

8、有100个中学生（包括高中生和初中生）去报到，报名费高中生每人800元，初中生每人600元，现收到报名费68000元，那么高中生（）人。

9、第一只箱子有桃子300个，第二只箱子有桃子100个，现在每次从第一只箱子中取出10个桃子放到第二只箱子里，取（）次后，两只箱子中的桃子一样多。

10、有一个长方形纸片，如果长和宽都增加3米，它的面积就增加108平方米，那么原来长方形的周长是（）米。

11、一个湖泊周长1800米，沿湖泊的周围每隔3米栽一棵柳树，每两棵柳树中间栽一棵桃树，湖周围栽了（）棵桃树。

12、瓷器商店委托搬运站送800只瓷花瓶，双方商定每只运费3角5分，如果打破一只，这1只不但没有运费，而且要赔偿2元5角，结果运到目的地之后，搬运站共得运费268.6元，打破了（）只花瓶。

三年级数学练习9

1、一根长32厘米的绳子，用它围一个长方形，面积最大是（）平方厘米。

2、如图，小明从1号椅子出发，先顺时针前进60个，再 逆时针前进70个，这时小明在（）号椅子上。

3、小芳的书架上有许多书，她每次拿出一半再放回一本，这样一共拿了四次，还剩下8本，书架上原来有书（）本。

4、草原上有一种牧草，每天增长2倍，长到第10天，已长牧草2187平方米。第六天时牧草的面积是（）平方米。

5、在一个除法算式中，商与除数的积减去被减数，结果是（）。

6、在一个周长为1200米的水库四周，每隔8米种有一棵大树，后来又在两棵大树中间等距离补栽了2棵小树，水库四周一共种了（）棵树。

7、早晨，小明以均匀的速度在马路一侧跑步，从第一根电线杆跑到第11根电线杆用5分钟，他准备往返跑步24分钟。小明跑到第（）根电线杆时应返回。

8、某工厂第一车间有150人，第二车间有工人90人，要使第一车间的人数是第二车间的2倍，需要从第二车间调（）人到第一车间。

9、妈妈今年的年龄是女儿的3倍，女儿10年后的年龄和妈妈16年前的年龄一样大，今年妈妈（）岁。

10、三年级学生在期末考试中有28人语文成绩得优秀，有32人数学成绩优秀，其中语文、数学都获得优秀的有16人，另外还有4人语文和数学都没得优秀。三年级共有学生（）人。

11、两个餐厅合买若干千克鱼，都付了同样多的钱，后来一个餐厅比另一个餐厅少取20千克，为此，得到了另一个餐厅偿还的70元，那么，1千克鱼要（）元。

三年级数学练习10 姓名：

1、如果△+△+△+△+△=70 那么，△=（）。

2、一个两位数，个位数字比十位数字大1，把个位数字和十位数字交换位置后得到新的两位数，新的两位数与原数的和是77，这个两位数是（）。

3、一个三位数，个位数字比十位数字大1，比百位数字大3，把百位与个位上数字交换位置后得到一个新数，新数与原数的和是787，原数是（）。

4、某人出去旅游，第一天乘车6小时，步行2小时共行218千米，第二天乘车4小时，步行3小时，共行152千米，乘车速度是每小时（）千米。

5、王老师带钱到商店买笔记本。甲种笔记本比乙种笔记本贵3角，如果买甲种笔记本30本，还余4元，若买乙种笔记本40本，缺3元，王老师带的钱是（）元。

6、小芳的书架上有许多书，她每次拿出一半再放回一本，这样一共拿了四次，还剩下8本，书架上原来有书（）本。

7、早晨，小明以均匀的速度在马路一侧跑步，从第7电线杆跑到第11根电线杆用2钟，他准备往返跑步12分钟。小明跑到第（）根电线杆时应返回。

8、三年级学生在期末考试中有28人语文成绩得优秀，有32人数 学成绩优秀，另外还有4人语文和数学都没得优秀。如果三年级共有学生58人。那么语文、数学都获得优秀的至少有（）人。

9、有一个长方形纸片，如果长和宽都增加4米，它的面积就增加80平方米，那么原来长方形的周长是（）米。

10、小明学种田，每种8棵，后面的3棵总是种不好，要拔起来重新种，种一棵要2秒钟，拔一棵要1秒钟，他种400棵要用（）秒钟。

11、某人有一些钱，第一次用去全部的一半，第二次用去余下的一半多20元，第三次再用去余下的一半少25元，最后还剩75元，某人原来有钱（）元。

12、养鸡专业户养了240只鸡，其中有90只小鸡，有180只母鸡，35只公鸡。其中养的小母鸡有（）只。

13、一块长方形地，如果长增加4米，宽增加3米，面积都比原来增加48平方米。这块长方形地的面积是（）平方米。

三年级数学练习11

姓名：

1、一只袋子里混放着黑白的围棋子个8颗，它们的大小，形状完全一样。如果不用眼睛看，要保证一次摸出两种不同颜色的棋子，至少要摸（）颗。

2、一个乘法算式中，如果被乘数增加27，积增加1161，如果乘数增加13，积增加221，那么这个乘法算式是（）。

3、某人有一些钱，第一次用去全部的一半，第二次用去余下的一半多50元，第三次再用去余下的一半少50元，最后还剩75元，某人原来有钱（）元。

4、李伯伯有48千克大米，吃了一半，又去买来了剩下的一半，然后又吃了一半，又去买了这次剩下的一半，现在李伯伯有大米（）千克。

5、有这样的一串数，任何连续的五个数的和都相等，根据给出的这几个数，你看看排在第八个数应是（）。

6、修路队修一条路，第一天修了全长的一半多20米，第二天修了余下的一半少15米，第三天修了50米，还剩下30米没有修。这条路全长（）米。

7、小伟在计算两位数加法时，把一个加数个位上的6错看成9，把另一个加数错看成1，结果得到243。这题的正确答案是（）。

8、袋子里有若干个棋子。小华每次拿出其中的一半再放回2个，这样一共做了五次，袋中还有5颗子。袋中原来有（）颗子。

9、有一篮苹果，第一次取出一半又一个，第二次取出余下的一半又一个，第三次又取出了余下的一半又一个，这时篮里还剩下1个苹果。这篮苹果原来有（）个。

10、一根木材，锯成3段要3分钟，把同样的木材以同样的速度，锯成8段要（）分钟。

11、小明三天读完一本74页的故事书，第一天比第二天少读5页，第二天比第三天少读7页。小明第一天读了（）页。

12、学校买了4张桌子和3把椅子，共用去335元，每张桌子比每把椅子贵40元。每张桌子（）元。

三年级试题 姓名

1、按规律填空。（6分）

6，24，12，48，24，（），（）。

2、用＋、－、×、÷或（）把下面各数连成算式，使等式成立。（9分）1

3=7 4

1=7 1

5=73、2+4+6+8+„„+98+100=？（9分）

4、找规律，数图形。（10分）（1）

（2）

有（）个三角形

5、甲绳比乙绳长60米，甲绳长度是乙绳的5倍，甲乙两绳各长多少米？（8分）┖┴┴┴┚

有（）条线段

6、甲乙两个车间共生产机器860台，甲车间的产量是乙车间的4倍，甲乙车间各生产多少台机器？（8分）

7、一根木头，锯成3段要6分钟，把它锯成6段要（）分钟。（8分）

8、两桶油共重80千克，如果把第一桶油中6千克油倒入第二桶油中，则两桶油重量相等。两桶油各有多少千克？（10分）

9、一根铁线长40米，比另一根铁线长度的6倍少8米，另一根铁线长多少米？（8分）

10、一桶油连桶重100千克，倒出一半油后连桶重54千克，桶重（）千克，原来油重（）千克。（8分）

11、同学们参加课外活动。参加美术小组的有53人，比参加音乐小组的人数的4倍少27人。参加音乐小组的有（）人。（8分）

篇3：三年级数学竞赛试卷(北师大版)

教学目标:

(1) 通过“猜想——实践——验证”, 经历事件发生的可能性大小的探索过程, 初步感受某些事件发生的可能性是不确定的, 事件发生的可能性是有大有小的。

(2) 在活动交流中培养合作学习的意识和能力。

(3) 培养学生的数学应用意识, 学会用数学眼光分析、观察生活中的问题。

教具准备:多媒体课件

学具准备:摸球盒、转盘

教学设计:

一、故事引入, 激发学习兴趣

数学故事:《生死签》

很久以前, 有一个犯人被带到国王面前处死。这个国王喜欢抽签, 而且盒子里只有两张签, 一张是“生”, 一张是“死”, 抽到“生”就可以获救, 抽到“死”就会被杀死。请问, 如果这个犯人只抽一张结果会是什么?一定吗?

但是陷害这个犯人的官员故意把盒子里的两张签都写上了“死”字, 请问, 这时犯人只抽一张签结果会是什么?一定吗?他会抽到“生”签吗?一定抽不到也就是不可能会抽到。

通过故事, 激发学生学习的兴趣, 初步了解本节课学习的内容。

板书:可能性

可能 (不一定) 一定不可能

二、合作探究, 亲身体验

老师这节课为大家安排了一个摸球游戏, 让同学们共同学习和探索可能性的知识。

(1) 介绍学具, 将学生分成5个小组, 每个小组依次分得一个纸箱 (每个纸箱放置球的情况如下:球的大小和轻重一样, 第一个纸箱全部放白球, 第二个纸箱全部放黄球, 第三个纸箱放3个白球、5个黄球, 第四个纸箱放3个黄球、5个白球。第五个纸箱不放黑球) 。

(2) 介绍摸球规则:每个小组共摸球20次, 每次摸出1个球, 记录下其颜色后, 放回纸箱后, 再进行第二轮摸球。

(3) 操作体验, 小组合作进行摸球游戏并记录摸球情况。

设计意图:亲身体验事件发生的可能性是不一定的, 培养学生的动手操作能力, 并初步感受摸球可能性的大小与球数量的联系。

(4) 汇报各组的摸球情况:第一组摸到的球全部是白球;第二组摸到的全是黄球;第三组摸到黄球的次数多;第四组摸到白球的次数多;第五组没有摸到黑球。

(5) 质疑:为什么每组摸球的情况不一样呢?

(6) 以小组为单位进行讨论、猜想。

(7) 教师组织学生交流讨论结果:第一个纸箱放的全是白球, 所以一定摸到白球;第二个纸箱放的全是黄球, 所以一定摸到黄球;第三、四个纸箱放有2种球, 所以可能摸到黄球, 也可能摸到白球;第五个纸箱没有放黑球, 所以不可能摸到黑球。

三、验证猜想, 异中求同

(1) 让各个小组打开纸箱, 看看纸箱放球情况是否符合同学们刚才的猜想。

(2) 延伸:如果第五组的同学一定要摸到黑球, 该怎么办?

如果要让摸到黑球和白球的可能性一样大, 怎么办?

设计意图:异中求同, 验证摸球可能性的大小与球数量的直接关系, 培养学生的放射性思维。

四、实际应用

(1) 试一试:1) 先让学生按题中要求进行摸球游戏活动, 然后思考题出的问题, 小组内交流。接着教师组织学生进行全班交流。2) 让学生再次经历“猜想——实践——验证”的探索过程, 进一步感受到在日常生活中有些事件发生的可能性是不确定的, 事件发生的可能性是有大有小的 (联系生活实际, 说说街头转奖的骗局) 。

(课本85页练一练)

(2) 分析从下面四个箱子里, 分别摸一个球, 结果是哪个?连一连。

【出示课件】学生在分析的时候可能很容易找到“一定是白球”“一定不是白球”这两个该连接的盒子, 但是对于“很可能是白球”“白球的可能性很小”会有一些争议。这里需要通过演示活动来帮助学生辨别“很可能”与“可能性很小”两者表达事情发生的程度大小。

(3) 问题:下面三个地方的冬天下雪吗?请用“一定”“很少”“不可能”说一说。

【出示课件】首先可以和学生说明:北方地区冬天比较寒冷 (冬天会下雪) , 内陆地区, 如江西省的冬天怎样? (学生回答) , 南方沿海如广西、海南等地属于亚热带气候, 冬天不太冷, 不会下雪;让学生说一说“武汉”“海南”和“哈尔滨”在中国地图上的位置, 查一下这几个地方的气候特点以及各季的平均气温, 然后让学生分析“下雪”时气温的特点。再对收集到的信息进行分析, 判断各地下雪的可能性。

(4) 说一说活动。用“一定”“不可能”“可能”说说生活中的一些现象。进一步感受到在日常生活中有些事件发生的可能性是不确定的, 事件发生的可能性是有大有小的。

五、全课小结

篇4：三年级数学竞赛试卷(北师大版)

一、直接写得数。

22×40= 40×10= 800÷40= 1.8+3.5=

5.4-0.9= 15.8-6.8= 250×4= 93÷3=

8.8+5.5= 76÷2= 0÷500= 120-98=

9.3+0.5= 1-0.4= 76÷4= 96÷6=

20×500= 73×0= 560÷8= 400÷50=

二、计算。

1.列式计算。

12.2-8.9= 42×48= 612÷9=

2.脱式计算。

437+245-398 252×3÷6 800-36×14

864÷3÷4 504÷（4×2） （711-225）÷9

三、填空。

1. 5米4分米 =（ ）米 2.8米 =（ ）米（ ）分米

2.5元 =（ ）元（ ）角 1元2角8分 =（ ）元

20平方米 =（ ）平方分米 800平方分米（ ）平方米

一块黑板的面积是4（ ） 小明身高128（ ）

2.闰年有（ ）天，这一年的二月有（ ）天。

3.三位数乘两位数，积最少是（ ）位数，最多是（ ）位数。

4.□40÷4，要使商是三位数， □里最小填（ ）， 要使商是两位数，□里最大填（ ）。

5.播放一部电影，从19时20分开始，播放了135分钟，到（ ）的时候结束。

6.有6个足球队，每两个队都要赛一场，一共要赛（ ）场。

7.连续7个月最多有（ ）天。

8.厨房在王芳家的（ ）面，阳台在王芳家的（ ）面，书房在客厅的（ ）面。

四、判断下面各题。对的画“√”，错的画“×”。

1.1米<1平方米。 （ ）

2.每年的最后一个月都是30天。 （ ）

3.边长4米的正方形，它的周长和面积 （ ）

4.CCTV 1每天都在19：00准时播放《新闻联播》。

（ ）

5.每个月最少有4个星期日。 （ ）

6.612÷6，商中间只有一个零。 （ ）

五、统计与分析。

下面是三年一班男生、女生喜欢的电视节目的记录单。

请把上面的数据整理在下面的统计表中。

1.男生喜欢看（ ）的人最多。女生呢？

2.有女生和男生都比较喜欢的节目吗？

3.你还能提出什么问题？

4.请你分析此表，谈谈你的看法。

六、解决问题。

1.爱建学校三年级学生有510人去春游，如果租11辆大客车，每车坐48人，够不够？

2.一批货物，已经运了8次，共运l04箱，照这样计算，剩下的还要运15次，剩下多少箱？

3.为庆祝奥运会在我国成功举办，发行奥运邮票一套共12张，一张89元，买全套需多少钱？

4.阳明小学操场长95米，宽60米。小华绕操场跑了两圈，小华一共跑了多少米？操场的面积是多少平方米？

5.一块长32米，宽15米的长方形草地，每平方米草地每天能制造氧气75克，这块草地每天能制造氧气多少千克？

6.学校买了8套甲种桌椅共用了720元，买7套乙种桌椅共用了490元，两种桌椅每套相差多少钱？

试卷说明：

本次期末质量监测，严格遵循《数学课程标准（2011版）》、教参、教材的要求。本着以基础知识与综合实践能力为主，变式提高为辅的原则进行命题。下面是具体命题原则。

1.呈现方式。以调研反馈试卷形式呈现，按照7：2：1的比例进行命题：基础知识部分占70%，综合实践能力占20%，变形拔高题占10%。但是不出偏题、难题、怪题和奥数题，都是学生常见的与生活实际密切联系的题型。此次命题在策略方面做到了高分值题型基础化，综合实践能力拔高题低分化。例如填空题第7题，这是一道考察年月日知识的题，主要考查大月小月计算的问题，此题的分值只为1分。

2.程度与标准。命题的原则和标准，一定要按《数学课程标准（2011版）》、教参、教材的要求。这次命题是面向全体学生，要考虑到全体学生接受能力的差异，所以命题标准是以中等生为主。但是要得100分也不是很容易的，需要学生认真、细致，绝不能马虎，才可以得到100分。

篇5：北师大版三年级下册数学期末试卷

1.16平方米=( )平方分米 5公顷=( )平方米

4200公顷= ( )平方千米 4700平方厘米=( )平方分米

2.在括号里填上适当的单位名称。

⑴数学作业本的面积约是4( )。

⑵我国的陆地的面积大约是960万( )。

⑶我的一步约是30( )。

⑷教室门高2( )，面积2( )。

3.用分数表示涂色部分

4.三(1)班有学生28人，女生12人，女生占全班的( )，男生有( ) 名，男生占全班的( )。

5.盒子里有1个白球，2个红球，3个黄球，任意摸出1个，有( )种结果，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。

6.一个正方形的周长是24米，它的边长是( )米，它的面积是( )平方米。

7.250×8,积的末尾有( )个0。

8.小明今年10岁，爷爷的年龄是他的6倍多4岁，爷爷今年( )岁。

二、判断(5分)

1.火车方向盘的运动都是平移。 ( )

2.两位数乘两位数，商一定是四位数。 ( )

3.正方形是特殊的长方形。 ( )

4.周长相等正方形和长方形，它们的面积也相等。 ( )

5.边长4cm的正方形，它的周长和面积相等。 ( )

三、选择正确的答案填在括号里(5分)

1. 480÷2÷4的商与算式( )的商相等。

A. 480÷8 B. 480÷6 C. 480÷5

2.小军的身高是145( )

A.毫米 B.厘米 C.分米

3.用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )

A.24厘米 B.18厘米 C.12厘米

4.4支球队，每2支球队之间都进行一场比赛。整个小组共赛( )场。

A.12 B.8 C.6

5.边长是12厘米的正方形，面积是( )。

A.24平方厘米 B.36平方厘米 C.48平方厘米

四、计算部分(40分)

1.直接写出下面各题的结果。(12分)

5-2.6= 15.8-4.9= 18.3+26.7= 1D =

27×30= 25×8= 120×40= 15.2-4.4=

+ = - = 11×51= 4000÷5=

2.用竖式计算。(10分)

42×19 354÷6 64×35 690÷3 56×23

3.混合运算。(18分)

540÷9÷6 125×3×8 36×7+129

860-13×22 (25+39)×12 320×(300-294)

五.作图(5分)

①帆船图向( )

平移了( )格

②在方格纸上画出

三角形向右平移5格

的图形。

六.应用题(24分)

1.乐乐买书用去8.55元，买钢笔用去3.2元，付给售货员15元，应找回多少元?

2.有10箱可乐和15箱水，每箱都装24瓶，一共多少瓶饮料?

3.边长为16厘米的正方形纸，它的周长和面积是多少?

4.一幢大楼有12层，每层住8户，15幢这样的大楼一共住多少户?

5.食堂运来了850千克大米，吃了16天，平均每天吃28千克，还剩多少千克大米?

6. 图书馆的地面长25分米，宽12分米，若用边长是2分米的地砖铺图书馆地面，需要这样的地砖多少块?

7. 一块布料做上衣用去4/9 ，做裙子用去3/9 ，

(1)上衣和裙子一共用去这块布的几分之几?

(2)做上衣比做裙子多用了这块布的几分之几?

(3)剩下了几分之几?

篇6：三年级数学竞赛试卷(北师大版)

(时间:90分钟

满分:100分)

阅览时间

8：30

~

12：00

14：00

~

17：30

一、填一填。

(28分)

1.世界上最小的鸟是蜂鸟,它的体重仅二点八克,横线上的数写作（）。

2.在括号里填上合适的单位。

(1)贝贝的身高是13（）；(2)一张数学报的面积约是22（）；

(3)爸爸早上锻炼30（）；(4)一个苹果重约约150（）；

(5)一架飞机重约15（）,每时可飞行980（）。

3.☆÷6=15……△中,△最大可以是（）;当△最大时,☆是（）。

4.14：00

~

17：30也就是下午（）到下午

（）。图书馆全天开放（）。

5.6分=（）秒

8000克=（）千克

240分米=（）米

9平方分米=（）平方厘米

6.在○里填上“>”“<”或”=”。

0.99元○1元

1时○100分

39厘米○3分米

2千克○1800克

3800○3080

21×32○12×32

7.一根细绳刚好围成一个长是10厘米,宽是6厘米的长方形,这个长方形的面积是（）平方厘米。如果用这根绳子围成一个正方形,这个正方形的面积是（）平方厘米。

8.找规律填数。

(1)1.6,2.4,3.2,（）,（）。

(2)2005,2010,2015,（），（）。

二、判一判。

(5分)

1.商的末尾有0，被除数的末尾也一定有0。

（）

2.推拉抽屉的运动是平移。

（）

3.小明在小方的东面,小方在小明的南面。

（）

4.99乘一个两位数,积一定是四位数。

（）

5.正方形对折2次后,面积是原来的12。

（）

三、选一选。

(5分)

1.正方形有4个（）。

A.锐角

B.直角

C.钝角

2.下面的年份中,（）年的二月有29天。

A.2016

B.2014

C.1900

3,一个长方形的面积是6平方米,究是2分米,长是（）分米。

A.3

B.30

C.300

4.一杯果汁,小明喝了它的25，还剩下（）。

A.25

B.35

C.15

5.要使56÷7的商是三位数,口中可以填（）。

A.7

B.6

C.5

四、算一算。

（28分）

1.直接写出下面各题的得数。(8分)

100-29=

3000+500=

104×5=

56÷4=

15×6=

806÷2=

+

=

=

2.用竖式计算。(8分)

705-63=

65×37=

824÷8=

7-1.4=

3.脱式计算,(9分)

130×6÷5

186+108÷6

15×(300-286)

4.列式计算。(3分)

？人

24人

五、动手做一做。

(5分)

1.按分数涂一涂,圈一圈。(3分)

2.如果每个小方格边长是1厘米,请你画一个面积为12平方厘米的长方形。(2分)

六、解决问题。

(29分)

1.长途汽车站有6个售票窗口同时开放,4时共售出486张票。照这样计算,这些窗口12时能够售票多少张?(5分)

2.有一块菜地,其中

种西红柿,其余的地种黄瓜。(6分)

(1)种黄瓜的地占这块菜地的几分之几?

(2)哪种菜地的占地面积大?

售票处

成人票40元

儿童票25元

3.王老师带30名同学去参观极地海洋馆。用800元买门票够吗?(5分)

4.一间长方形会议室长12米,宽6米,如果用边长3分米的正方形地砖铺地,铺完这间会议室地面,至少要用多少块这样的地砖?(5分)

5.下面是三(1)班同学的身高情况。(8分)

三(1)班同学身高情况（厘米）

第一小组

第二小组

第三小组

第四小组

第五小组

第六小组

125

133

142

128

158

132

130

138

147

133

151

142

155

146

134

151

150

140

152

130

139

145

155

137

136

146

154

156

138

132

129

141

143

150

130

145

(1)根据上表完成下图。

(2)全班最高的同学是（）厘米,最的是（）厘米。

(3)三(1)班一共有（）人。

篇7：三年级数学竞赛试卷(北师大版)

1、写出下面各倒数。

（）

（）

297

（）18（）

78（）1（）0.6（）

2、口算下面各题。

3÷3=

2×2=

21214=3÷3

÷5

=

4÷3

=2

÷5

=

1÷1=6×1

=

131

533＋1=

÷

=9÷8

=

×

215

=

3、我能算得又对又快。

15÷11

=5

÷15=

÷48

=40÷5

=

16÷

2145

=42÷

=9

÷

=9

÷57=

4.解方程。

3x÷35

÷x=154

=18

x =108169

x=

275、在○里填上“>”“<”或“=”。3

44558

÷3○8

÷6

○

÷1

÷4○6

×4

16÷49121319○16×

4÷3

○

216

×

1○

÷

66、选择适当的数填在□里，使等式成立。

116

□×2=2

5163

511

÷□=103×□=

÷□=7

6×□=

□÷40

=

567、列方程解答下面各题。（1）一棵树的高度的16

是

1318

米，这棵树有多高？

（2）一只刺猬的体重恰好等于一只小白兔体重的45，这只刺猬的体重是2

千克，则小白兔的体重是多少千克？

8、用你喜欢的方法解答下面各题。（1）节能汽车行驶12

千米节约汽油

150

升，平均每千米节约多少升汽油？

（2）胜利小学六年级体育“达标”的学生有96人，占六年级总人数的8

9，六年级共有多少人？

（3）人造地球卫星的速度约是每秒8千米，约是飞向月球的宇宙飞船速度的913，宇宙飞船每秒约飞行多少千米？

（4）小松鼠把采集到的松子平均分成12份送给邻居，每份是

千克，小

松鼠一共采集了多少千克松子？

（5）谁是捉害虫的冠军呢？用你喜欢的方法找出来。

啄木鸟：我平均每天捉害虫120只。

燕子：我平均每天捉害虫的只数是啄木鸟的72。

篇8：三年级数学竞赛试卷(北师大版)

笔者选作比较的是课改前的《九年义务教育六年制小学教科书·数学》(经全国中小学教材审定委员会2001年审查通过，人民教育出版社小学数学室编著，2001年3月版，以下简称人教版)和课改后的《义务教育课程标准实验教科书·数学》(经全国中小学教材审定委员会审查通过，由北京师范大学出版社2004年6月出版，以下简称北师版)，均选取供一至三年级使用的教材。选取这两套教材是因为它们影响比较大，使用范围比较广，笔者也比较熟悉。选取小学一至三年级这个阶段的教科书进行比较，主要是新课程标准把现在的九年义务教育年限根据学生发展的生理和心理特征分为了三个学段，其中一至三年级为第一学段。

鉴于数学的学科特点，笔者认为从目录、习题、价值取向等方面进行比较分析，即可认为是相对全面的分析。

一、两版教科书目录部分的比较分析

对于数学教科书而言，目录是对内容的扼要概括，比较不同版本教科书的目录可以从整体上认识其不同。

通过上面的统计表我们可以看出：

1. 二者涉及的知识范围不同：

从单元目录的数量上看，人教版6册书共31个单元，北师版6册书共50个单元，北师版包含的知识内容明显多于人教版，新增加的内容有“比较”、“分类”、“位置与顺序”、“统计”与“对称、平移和旋转”等。

2. 二者目录的编排顺序与结构不同，体现了二者分别是

从不同的角度培养学生的学习思维习惯和技能，人教版注重知识的规律性，北师版强调的是知识的分类。

3. 二者目录名称表达方式不同。

人教版旨在增加学生对学科知识的认识，形成系统的学科知识结构;北师版重在结合学生的日常生活，旨在培养学生对知识内容的理解和运用。如，在学习有关数的概念时，人教版运用“10以内数认识”(第1册)，北师版运用的是“生活中的数”(一年级·上册);在学习图形的知识内容时，人教版运用的是“认识图形”(第1册)，北师版运用的名称是“有趣的图形”(一年级·下册)。

二、两版教科书习题内容的比较分析

习题是数学教科书的重要组成部分，它可以帮助学生巩固所学内容，是教师引导学生学习的基本材料。比较发现，两版教科书中的习题存在着不同的设计形式和不同的素材来源。

从习题设计形式方面看，通过统计，笔者发现人教版多集中于填空、口算和笔算应用题几种形式，这几种形式都设计了大量的习题运算，旨在培养学生对基础知识的熟练掌握和运用;北师版习题的设计形式比较活泼，主要的形式有“说一说”、“连一连”和“划一划”等，更注重培养学生运用所学知识解决生活中实际问题的能力。从习题素材来源方面看，两版教科书中反映相同知识的习题素材来源相差甚远，人教版更直接地以数学方式学习数学，北师版则更注重数学源于生活并用于生活。

三、价值取向的比较分析

教科书作为教育的重要载体之一，自然也体现着教育的政治、社会功能和价值取向，这可以从两版教科书的很多内容中清晰地看到，教科书中的很多内容都和当时的政治背景和社会发展阶段相适应。通过比较，我们可以发现：

人教版所反映的多是传统文化观念和与时代发展的密切相关的主题，突出爱国主义的思想政治教育，歌颂中华传统美德和科技体育等方面取得的成就，注重对学生进行传统价值观的培养。例如在第1册第16页有结合画面来反映歌颂中华传统美德主题的?……;第5册第24页：“第十一届亚运会，我国体育健儿获得金牌183枚，银牌107枚，铜牌51枚，获得金牌数比银牌和铜牌总数多多少枚?”第6册第11页反映与科技进步的以我国发射第一颗人造地球卫星的速度来编制应用题。

北师版突出了人与自然环境、人类社会和谐相处的主题，在教科书中的具体范例有：二年级下册第52页的单元标题“回收费旧电池”;三年级下册第32页有这样一道练习题：“一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉68克水，1小时浪费多少水?”这些内容旨在培养学生的公民道德意识，从学生自身的体验中渗透了人们要对自然环境和周围事物有关爱与保护的意识。

参考文献

[1]中华人民共和国教育部.数学课程标准[S].北京:北京师范大学出版社, 2002, 2-4.

[2]人民教育出版社小学数学室编著.九年义务教育六年制小学教科书·数学.2001, 1-6册.

篇9：三年级数学竞赛试卷(北师大版)

义务教育教科书（北师大版）一年级上册第66—67页《左右》

二、教学目标

（一）情感目标：创设情境激发学生的学习兴趣，使学生在学习活动中获得积极的情感体验。

（二）能力目标：通过探索活动，培养学生的实际观察能力，空间想象能力、语言表达能力、动手操作能力和初步运用数学知识解决实际问题的能力。

（三）知识目标：认识“左右”的位置关系，理解其相对性。

三、教学重点

能确定物体左、右的位置与顺序，会用左、右描述物体的相对位置。

四、教学难点

理解左右的相对性，初步培养学生的空间观念和按一定顺序进行观察的习惯。

五、教具准备

文具、课件。

六、教学过程

（一）创设情境，感知左右

师：同学们，回答问题时要举起那一只手？（生：右手）

师：那另一只手就是……（生：左手）

师：同学们知道的真多！这节课我们就一起来学习“左右”（板书课题）

师：知道这两个字的请举手，你举的是哪只手？

师：你会用右手做哪些事？

师：你的左手又会做什么呢？

师：你们的小手真能干，左、右手要多锻炼，特别是左手，会使我们的小脑袋越变越聪明。看来，左手、右手真是一对好朋友，配合起来力量可大了。同学们看看自己的身体，还有像这样的一对好朋友吗？找找看。下面，同学们同桌说一说。

师：认识了这些好朋友，现在我们就用左右手活动活动，好吗？我们一起来玩“我说你做”的游戏。老师发指令，同学们来做动作。发出指令后，看谁做得又对又准。准备好了吗？开始！（由慢到快）伸出你的左手，伸出你的右手；拍拍你的左肩，拍拍你的右肩；拍拍你的左腿，拍拍你的右腿；左手摸左耳，右手摸右耳；左手抓右耳，右手抓左耳。

师：除了身体有左右之分外，你们的座位也有左右之分。同桌之间互相说说你的左边是谁？右边是谁？左边有几个同学？右边有几个同学？你在谁的左边？在谁的右边？

（二）实践操作，理解左右

1.摆一摆

师：做完了游戏，我们再来活动一下双手。同桌合作，老师下口令，你和同桌按照老师的口令摆放。“请你在桌上摆一块橡皮，在橡皮的左边摆一枝铅笔，在橡皮的右边摆一个铅笔盒，在铅笔盒的左边，橡皮的右边摆一把尺子，在铅笔盒的右边摆一把小刀。”（同桌合作完成。屏幕出示摆放顺序：铅笔、橡皮、尺子、铅笔盒、小刀。）

师：摆在最左边的是什么？（生：摆在最左边的是铅笔。）

师：摆在最右边的是什么？（生：摆在最右边的是小刀。）

2.数一数

师：从左边数，橡皮是第几个？（生：第2个。）

师：从右边数，橡皮是第几个？（生：第4个。）

师：为什么同一块橡皮，一会儿排第2，一会儿排第4？（生：因为数的方向不一样。一次是从左边数，一次是从右边数。）

师：同一物品，按左右不同方向去数，顺序也就可能不同。

师：从左边数铅笔盒是第几个？再从右边数铅笔盒是第几个？（生答略）

3.猜一猜

师：在文具盒的左边，在橡皮的右边，它是谁？（生：尺子。）

师：为什么同一把尺子既在左边又在右边？（生：和铅笔盒比它在左边，和橡皮比它在右边。）

师：同一物品，和它比较的物品不同，它的位置也不同。（课件出示淘气、笑笑、机灵狗座位图，学生观察验证）

（三）联系实际，体验“相对”左右

1.想一想

师：刚才同学们解决了那么多困难，请你们再回答老师一个问题：我跟大家面对面站着，（师举起右手）老师举起的是右手还是左手？

师：请同学们把右手举起来，再想想老师举起的到底是哪只手呢？请同桌同学讨论一下。

师举着右手转身与学生同向，证实结论。

师：可是为什么看上去和同学举的手是相反呢？（生：因为老师和我们面对面。）

师：同桌的同学都举起右手，面对面看看，发现了什么？（生：我和我同桌的右手正好相反。）

师：对了，我们面对面站着，因为方向相对，举的右手就会刚好相反。

2.举手比赛

师：老师想和同学举手比赛，愿意吗？看谁举得又对又快。（师生面对面站着，师举左手，生举左手，师举右手，生举右手。师与最快的同党握手表示祝贺。）

3.握握手（要求同桌同学面对面站）

师：刚才我们是用哪只手握手的？

师：对了，我们同别人握手时，一定要用右手，下面就请你和对面的同学握握手，用你的左手拉拉钩。

4.师：老师还有个问题要请教聪明的同学，上楼梯应靠哪边走？下楼梯呢？（屏幕演示同学们上下楼梯的情景。）

师问：他们都是靠右边走吗？当学生争持不下时让他们去体会：把教室中间走道当楼梯，①女孩子从后往前走为上楼梯，男孩子从前往后走为下楼梯。②指导学生举着右手表演：女孩子上楼后又顺势下楼，男孩下楼后又上楼。

小结：方向不同，左右不同。我们不仅上下楼梯时，而且平时在马路上行走时，都要像这些小朋友一样靠右走，一个接一个，不要拥挤，有秩序地走，以免发生事故。做一个讲文明、守秩序的好孩子。

（四）联系实际，运用提高

1.出示停车场情境图，（书本上67页的第4题）：

师：淘气在小明家玩了好一会儿，现在要回家了，他要坐的车是停车场里从右边数的第五辆大客车，小朋友们：

①你看到了几辆车？

②树林后藏了几辆车？

③停车场一共有几辆车？

2.看书填空。

（五）自主评价，拓展延伸

师：你们认为自己这节课表现的怎样？认为自己表现的很出色的，在书本67页的左上角画一个圆圈，右上角画一个三角。

师：请同学们回去后在生活中找找左右，并和爸爸妈妈说一说。

篇10：三年级数学竞赛试卷(北师大版)

共21分)1.（12分）仔细观察下面的图形． 2.（9分）选哪三个图形可以拼成 ,请你把所选的图形圈起来。(9分)二、辨认图形。(12分)(共2题；

共12分)3.（6分）在一个正方形中，相邻的两条边互相_______，相对的两条边互相_______． 4.（6分）数一数，右图中总共有_______种图形，分别是_______、_______。

三、涂一涂。(16分)(共4题；

共16分)5.（4分）找找看，右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，找到后用笔圈出来。

6.（4分）在下图中只移动4根火柴棒，使图形成为只有三个正方形的图形． 7.（4分）给圆涂上红色。

8.（4分）给三角形涂上绿色。

四、数一数。(24分)(共3题；

共32分)9.（16分）数出下面图形的个数。

_______个 _______个 _______个 _______个 _______个 10.（8分）数一数。(仿练教材第68页第6题)（1）有（_______）个正方形，（_______）个长方形。

（2）有（_______）个正方形，（_______）个长方形。

11.（8分）长方形有_______条边，对边_______。

正方形有_______条边，四条边都_______。

五、下面的一块分别是从上面哪一块剪下来的,连一连。(16分)(共2题；

共16分)12.（8分）连一连 13.（8分）连一连 六、解答题(共1题；

共11分)14.（11分）下面图形是基本图形的在（）里打“√”。

①（）；

②（）；

③（）；

④（）；

⑤（）；

⑥（）。

参考答案 一、按要求回答(共2题；

共21分)1-1、2-1、二、辨认图形。(12分)(共2题；

共12分)3-1、4-1、三、涂一涂。(16分)(共4题；

共16分)5-1、6-1、7-1、8-1、四、数一数。(24分)(共3题；

共32分)9-1、10-1、10-2、11-1、五、下面的一块分别是从上面哪一块剪下来的,连一连。(16分)(共2题；

共16分)12-1、13-1、六、解答题(共1题；

篇11：三年级数学竞赛试卷(北师大版)

yúkuài shúxī wēn nuǎn zāo gāo jīè

（）（）（）（）（）

liáokuò chì bǎng jìxù qiáng liè yánlì

（）（）（）（）（）

2、辩字组词、多音字组词。

悔（）密（）潮（）园（）

侮（）蜜（）嘲（）圆（）

铺pū（）pù（）华huá（）huà（）

给gěi（）jǐ（）参cān（）shēn（）

3、把下面的成语补充完整。

海（）天（）鸟 语（）()（）想天（）

()（）注目（）梦（）（）()情()()

()（）一惊 风（）日（）（）不暇（）

（）（）充数 装（）作（）（）山（）野

4、选词填空。

陆续 连续 继续

A这学期，我（）三次获得“学习能手”的称号。

B今天是星期一，一大早，同学们就（）回到了学校。

C虽然下了雨，我们的足球赛仍（）进行。

希望 盼望 绝望

A青少年是祖国的未来，是祖国的（）。

B他已经一整天滴水未进，眼前依然是沙漠，他感到非常（）。

C同学们都（）着早日与作家郑渊洁见面。

5、造句。

一边……一边……

有……有……还有……

6、连线。

可爱的 知识 心爱的 心情

松软的 孩子 清脆的 玩具

美丽的 土地 锐利的 歌声

宽阔的 花朵 寒冷的 眼睛

丰富的 翅膀 快乐的 冬天

7、按原文填空。

千门万户瞳瞳日，（）。

（）天涯共此时。

天苍苍，野茫茫，（）。

（）家事、国事、天下事，事事关心

二、阅读。

(一)到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮得新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都通宵灯火，鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁。

1、这段文字选自《 》。这段话主要是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。

2、写出下列词语的反义词。

热闹： 漂亮：

3、在除夕这一天人们主要做那些活动？用自己的话总结出来。

4、你喜欢过春节吗？说说你喜欢的原因。

（二）父亲的期望

父亲是个修车的，虽年近四十，却略显苍老了，脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等的”活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望留给了我。他期望我能胜过他，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张饱经风霜的脸。

不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书。”

一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋！”我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是柜台里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！”

一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地又哭了。

我呆呆地站着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望！

父亲，儿子我会圆了您的心愿——

1.文中有一句话，直接写出了父亲对“我”的期望是什么。请在文中用横线标出这句话。

2.“父亲”“虽年届四十，却略显苍老了”，原因是什么？

3.第4段中写父亲为“我”做了两件事，请简要概括这两件事。

（1）

（2）

4.第5段画线句子，表达了“我”怎样的思想感情？

5、文章最后，破折号后面略去了一些文字。请你替“我”补出来。

三、习作

一件 的事

篇12：三年级数学竞赛试卷(北师大版)

zhǔ fù huī fù lǐn liè xiōnɡ yǒu chénɡzhú

二、找朋友，结对子，用“√”标出来。(3分)

(尊 遵)守 引(诱 绣)(搏 博)斗

(热 熟)悉 观(查 察)(乱 刮)风

三、找规律，写词语，相信你是词语小专家!(6分)

取(长)补(短)()惊()怪

声()击()同()共()

四、读古诗，连句子，你一定做得很好!(4分)

烽火连三月 烈火焚烧若等闲 朱熹

春蚕到死丝方尽 天光云影共徘徊 李商隐

半亩方塘一鉴开 蜡炬成灰泪始干 杜甫

千锤万凿出深山 家书抵万金 于谦

智慧宫

一、把下面词语中不是一类的用“——”画出来吧。(2分)

例：北京烤鸭 德州扒鸡平遥牛肉 四川腊肉 云南白药

1.雨花石 钟乳石 化石 石头 玉石

2.湖笔 铁画 端砚 宣纸 徽墨

二、选词填空。(3分)

1.普遍 普通

周总理穿着非常()的礼服接见外宾。

2.爱惜 珍惜 发现 发明

我()王小华学习成绩赶上来了，因为他现在变得()时间，发愤学习了。

三、仿写句子。(4分)

1.农村的孩子和城市的孩子一样可爱。

和 一样。

2.只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。

只有 才。

四、一起来回忆学过的课文吧，你一定会有新的收获。(10分)

1.按课文内容填空。(3分)

替()给蜜蜂写，赶快来()，花已()。

替()给小船写，快去()吧，海上()。

2.想一想，你还想替谁给谁写信?仿照上面的句子写一段话吧。(3分)。

3.你知道对信还有哪些称呼?写出四种。(4分)

冲浪岛

一、写出两句你积累的关于读书、学习的格言、名句吧!(4分)

二、写出带有“春”成语(至少4个，越多越好)(4分)

春：

实践园

一、阅读天地，瞧瞧你的阅读能力有多棒!(15分)

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□ 茄子□ 西红柿□ 还种着绿油油的青菜□ 一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1.认真读读短文，填空。(9分)

这段话是按 顺序写的。先写小院西面是，北面有个，院子东面种着，南面是。其中___________写得最多、最详细，从第_____句到第_____句都是写这儿的景色，而且是按 顺序写的。

2.读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。(1分)

“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。”这句话写了：

① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……()

②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。………………………()

③葡萄成熟了，很可爱。…………………………………………()

3.写出下面词语的反义词(2分)

高大()热闹()

4.用“ ”划出打比方的句子子。(1分)

5.给文中画□的地方加上标点。(2分)

二、学以致用，你也试一试!(5分)

我校四年一班的李雷同学与永春县桂洋中心小学的王小波是“手拉手”的好朋友

很快就要放假了，小军写了一封信，邀请小波放假到城里玩。请你帮小军把信封写一写。邮政编码：泉州市362000，永春县362600。

三、妙笔生花，相信你一定写得很精彩。(30分)

题目：家乡的友情提示：有条理地向客人介绍家乡的特产，抓住特产的特点(如：色、形、味、用途等)来写清楚，并想一想，哪部分要写具体。

要求：1.先把题目补充完整，想一想你要介绍的特产的特点是什么。

2.叙述要清楚明白，注意把自己觉得新奇有趣的特点写出来。