#初中生物探究式教学论文提纲 搜索结果

• 初中生物探究式教学论文提纲

  摘要：主观幸福感是衡量个体生活满意度的一个重要指标。已有研究表明,学生的主观幸福感是学生学习和发展的必要基础,对学生的身心安全、学业成功、社会交往、目标导向等具有重大的影响,对学生各种...

  2022-11-15王珊珊

• 初中生物教学探究论文提纲

  摘要：生物探究实验教学是培养学生的科学探究能力的重要手段,也是培养学生的生物科学素养的重要途径。科学探究既是科学家工作的基本方式,也是生物学课程中重要的学习内容和有效的教学方式。在新课...

  2022-11-15陈春尧

• 初中生物探究式教学论文

  初中生物探究式教学论文 篇1：西藏初中生物探究式教学　　【摘 要】初中生物探究式教学是实施素质教育的有效载体，而它必须要面向全体学生，让学生学会发现并提出问题，根据自己提出的问题设计实验方案...

  2022-04-15陈春尧

• 探究式教学的初中生物论文

  探究式教学的初中生物论文 篇1：探究式教学在初中生物教学中的应用　　【内容摘要】在初中生物教学中，探究式教学的优越性要明显高于传统教学模式。教师使用探究式教学能够有效激发学生对生物知识的...

  2022-04-26陈春尧

• 高中生物探究式教学论文提纲

  摘要：“科学思维”和“科学探究”属于生物学科核心素养的重要内容。作为一种科学思维方法,批判性思维是人们从客观事实与理性的角度出发,进行反思、质疑、分析和判断的思维品质。探究式教学是以学...

  2022-11-15游燕玲

• 探究式教学下高中生物论文提纲

  摘要：生物学概念是高中生物知识结构和知识体系的基本单元之一,也是连接各章节的桥梁。在高中生物学习过程中,学生只有对生物学的基本概念有了深刻的理解和准确的掌握,才能清晰地掌握生物学基础知...

  2022-11-15莫鉴泉

• 初中生物教学探究论文

  初中生物教学探究论文 篇1：初中生物教学探究式教学法的运用　　【摘 要】初中生物教学课程相对于其他阶段的教学课程来说具有较为显著的引导性特征，在江苏区域中考变革，生物、地理两科目计入总分的...

  2022-04-19莫鉴泉

• 初中生物实验探究式教学实践与体会

  摘要：初中物探究式实验教学有利于培养学生的动手能力, 实践能力和创新意识, 能全面提高学生的科学素质。关键词：探究式教学,实验教学,动手能力一、生物学实验改革在实验课教学中, 教师的教学目标往往限于教学生学会教材中给定的一种方法, 或者验证一个已知的事实。教师十分重视“动手”的规范训练;强调教学生“学会使用———”,...

  2024-04-13莫鉴泉

• 学生科学探究初中生物论文

  学生科学探究初中生物论文 篇1：初中生物教学中学生科学探究精神培养 　　摘 要：现阶段提倡学生运用探究式方法展开学习，是社会大环境下统一要求，也是教育发展大势所趋，探究式学习是教育界的重点课题。...

  2022-04-25莫鉴泉

• 初中生物学教学探究

  在初中阶段, 教授好生物学科基础知识, 不仅仅能够帮助学生更好地完成下一阶段的学业, 而且还能相应地提高与之相关学科的教学效果。近年来, 对初中生物学科的重视, 给生物学教学创造了有利条件,...

  2022-09-10范金晶

• 初中生物实验教学之探究

  生物学是一门以观察和实验为基础的学科。实验教学既是生物知识教学的基础, 又是生物课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。如何来加大实验教学力度, 改进实验教学、提高教学效果以推...

  2022-09-11代义兰

• 初中生物科学探究教学体会

  实验是科学研究和学习的重要手段, 是《科学》教学的重要组成部分, 是培养学生创新能力的一大法宝。现结合自己这几年来的教学, 谈几点开展探究性实验教学, 培养学生创新能力的体会。1 改变实验教学方式1.1 传统的实验教学模式的弊端传统实验教学的模式通常是:教师讲述→演示→分析和归纳&...

  2024-05-07代义兰

• 初中数学探究式教学论文提纲

  摘要：伴随着现信息化+教育在教育领域的应用日益广泛,以及国家和各地政府对农村教育工作的高度重视,使信息化+教育的发展在我国农村教学中逐渐走向了融合与创新。基于GeoGebra的数学探究教学是时代...

  2022-11-15唐小彦

• 初中物理探究式教学论文提纲

  摘要：自2015年以来,我国国务院与教育部先后出台多份政策文件并指出要在中小学教育中进一步探索与发展STEM教育模式,在初中物理新课程标准当中提出了应增强学生的跨学科知识整合能力、实践探究能力...

  2022-11-15张煜明

• 初中生物课堂教学有效性的探究论文

  探究式教学已经成为包括生物学科在内所有学科教学最重要和最常用的教学模式, 但在教学实践中, 探究式教学有效性并没有得到充分发挥。课堂教学有效性的唯一指标应该是学生在教学中是否有所收获, 是否得到了发展。探究式教学的有效性应该是指在进行探究式教学的过程学生有所收获, 得到了发展。从具体教学情况来看, 探究式教学没有发挥应...

  2024-05-05张煜明

• 生物实验初中生物论文提纲

  摘要：《义务教育生物学课程标准（2011年版）》中明确提出“具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标”,并且生物教材的设计体系,都体现出“人与自然”教育的重要性,在教材中许多...

  2022-11-15许聪

• 初中生物实验生物教学论文提纲

  摘要：在当下教育信息化和教育资源均等化的大环境中,受到地方财政、地域差异等情况的影响,不同地区和学校的教学条件存在较大的差异。在教育资源匮乏、教学课时分配不标准的农村学校,利用有限的教...

  2022-11-15曹乙清

• 初中生物论文提纲

  摘要：近年来,劳动教育备受关注。为了加强劳动教育,国家提出了针对中小学生开展劳动教育的新要求。当前,劳动教育没有受到社会,家庭和学生本身足够的重视,与之相关的教育机制也存在缺陷。我们发现...

  2022-11-15潘相敏

• 初中生物教学论文提纲

  摘要：创新型人才的培养已成为我国教育事业发展的重要引领,在教学中要注重培养学生的创造性思维。ATDE教学模式是一种比较系统的创造性思维教学模式,在教学中灵活运用“问、想、做、评”四个要素有...

  2022-11-15陈红阳

• 农村初中生物论文提纲

  摘要：应试教育背景下,以班级授课制为主的传统教学模式盛行不衰。班级授课制是一种对学生统一标准,严格划一的传统教学模式。这种单向以教师为中心的教学模式虽然在一定程度上提高了学生的成绩,但...

  2022-11-15赵彩霞