#分层教育在高职会计专业中的应用 搜索结果
1 分层教育的起源及意义分析分层教育起源于20世纪的美国, 为了解决由于大量移民进入美国, 导致学生素质出现明显差异的情况, 美国教育部门开始对不同教育程度、不同文化背景的学生实施分层教学。...
2022-11-23一、会计技能大赛背景下对会计课程设置的影响会计技能大赛随着近几年比赛规则不断完善和修正, 逐步公开化, 透明化, 已经成为全国职业技能大赛的典范, 属于精品赛项, 引领全国职业院校会计专业不...
2023-01-131 分层教学的理论基础1.1 因材施教理论早在两千多年前孔子就提出了“因材施教”的教育思想。因材施教的原则, 要求教师从学生的实际情况出发, 依据学生的年龄特征和个性差异, 有的放矢...
2022-09-111 引言我国现代教育理念虽然一直在强调和贯彻落实以学生为主、以教师为引导的教育思想, 但却未能做到因材施教, 导致优秀的学生“吃不饱”, 中等的学生“吃不好”, 学习困难...
2022-09-12分层教学的思想古已有之, 孔子提出的因材施教思想就是分层教学的一个指导思想。 在高职数学教学中, 由于学生本身存在数学水平的差异, 就导致其在接受数学知识的过程中会表现出一定的不同, 进而...
2023-01-08分层教学是由我国古代教育家、思想家孔子提出的“因材施教”理念转化而来的教学模式, 顾名思义就是将班级中的学生按照不同的水平进行分层, 再针对每个层次中学生们不同的学习特征进行...
2022-09-11在中职学校中施行的分层教学法, 简单来说就是教师根据自己学生的实际身体状况, 体育水平, 和能力等来对学生进行层次划分, 采用因材施教的方式, 设计出逐步递进, 相对科学的教学内容和目标, 并运...
2022-09-111 案例教学法在高职会计教学中应用的意义1.1 符合高职院校培养创新型人才的需求在高职会计教学中, 使用案例教学法对学生进行会计知识的培训, 可以让学生接触到除了书本外的会计知识, 让学生可以...
2022-09-101 引言为了培养学生的学习兴趣, 提高教学质量, 强化学生对学科知识的运用能力, 必须采用科学合理的教学方法, 将课堂教学的作用充分发挥出来。基础会计作为一门理论和实践并重的实用性学科, 其教...
2022-09-121 引言高职会计教学中运用案例教学的方法实施教学比较普遍, 通过案例教学的应用能够使学生对会计的理论知识进一步的理解, 并有利于将理论知识应用到实践中, 从而提升学生的思维能力、实践能力以...
2022-09-111 职业教育改革理念[2015]号《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》提出:以立德树为根本, 以服务发展为宗旨, 以促进就业为导向, 坚持走内涵式发展道路, 适应经济发...
2022-09-111 引言会计学是一门专业性很强的学科, 其利用企业各种资金资产在企业内外的流动实施计划、决策、控制, 而进行的综合性的监督记录管理方式, 有非常强的实践性、理论性、操作性。因为财务会计专业...
2023-02-05著名教育家劳厄说过, “重要的不是获得知识, 而是发展思维能力, 教育无非是一切已学过的东西都遗忘掉的时候所剩下的东西。”高等职业教育旨在培养高素质的应用型人才, 培养学生的综合...
2022-09-11要想增强学生的实践应用能力,就要给予学生一定的学习环境,让学生能够在实践中增强知识,提高专业技能。我们的项目教学法就是很好的一种教学方法,通过学生完成任务,获得扎实地专业知识,学生在某一...
2022-09-11一、高职会计专业分层教学的现状分析(一)高职院校会计专业学生的现状1. 高职院校会计专业生源结构现状从2016年9月起,江苏公立高职院校会计专业生源就有六种渠道:中高职衔接的3+2、对口单招、自...
2022-09-111 有关赏识教育的研究赏识教育是生命的教育, 是爱的教育, 是充满人情味、富有生命力的教育。赏识教育并不是一个全新的理念。我国最早的教育专著《礼记.学记》中说过“教也者, 长善而救其者...
2022-09-11传统财会专业教学模式以理论式教学为主，以完善学生财会理论知识框架为教学目标，忽略了学生财会实践能力的培养，加剧了学生财会理论知识水平与实践能力的不平衡性。科学运用项目教学法，以项目为主线，以...
2022-09-10对高职学生进行成才教育和职业理想教育, 帮助他们进行职业生涯规划, 确立职业方向, 通过职业技能的培训, 使他们在日常的学习和工作中积累了成功的信心和动力, 对自身有了一个良好的定位, 能使学...
2022-10-12信息化教学模式是目前教育方法中非常主流的一种教学模式, 那么对于高职教育来说, 如何应用信息化教学, 是本文探析的重点。信息化教学模式是指应用信息技术手段, 将教学环节数字化, 优化教学内容...
2022-09-11高职院校教育管理工作千头万绪, 认识和把握高职院校教育管理规律, 采取有效的措施来做好管理工作, 努力在教育管理中育人是当前高职院校教育管理工作的题中应有之义。实践表明, 人本理念符合当前...
2022-09-11