#农村小学语数教学质量提高的途径与方法研究开题报告 搜索结果
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年))(以下简称《纲要》)明确提出“把提高质量作为教育改革发展的核心任务”,并指出“树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高...
2024-04-26【摘要】口头报告教学作为国内外流行的教学手段，是一种有效的课堂活动和学习方式，可以培养学生自主性、创新性等多种综合能力。因此，口头报告近年来也成为许多教师研究的重点。在本研究中笔者对口头报告教学的前、中、后期进行反思，并提出有效培养学生英语听、说、读、写等综合能力的途径，同时也为高职英语教学改革寻找...
2024-05-18一、课题背景一是由于农村地区教师了解信息渠道的单一和不畅通, 还有为数不少的一部分教师对新课程的了解不够。二是部分教师还不太习惯或者适应新课程所提倡的一些思想和理念。三是不少教师在参与新课程改革的日常教学中, 遇到一些前所未有的问题和困惑无法得到及时的解决和答疑。四是在地方课程和校本课程的开发和完善方面做得还远远不够。...
2024-04-11摘要：书法术语是提高写字课堂教学效率, 提升学生汉字书写能力的一个很好的切入点。小学写字课中, 教师可以引入一些基础性的、学生明白易懂的、应用广泛的书法术语, 为写字教学助力, 为书法教育奠基。关键词：小学,写字,书法术语案例一:一名二年级的学生写“女”字时, 首撇与中横相交的上边部分长了一些, 显得不协调。教师观察后...
2024-05-04中国有句古话, 叫做“与君一席话, 胜读十年书”。这句话道出了人际交往中口语交际的重要性。小学语文课程标准也指出:口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力, 使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。因此, 口语交际应该从儿童抓起!口语交际能力在城市与农村的儿童中存在着较大差距, 农村留守儿童的...
2024-05-09一、要重视教学方法的研究要提高教学质量, 就要不断地学习, 不断地进行教学方法的研究和改进。不断学习、终生学习, 这应成为广大教师的一种基本生活态度。1、要不断地学习, 坚持教学研究与实践...
2022-09-11教学质量是学校的生命线，是教育的永恒主题，是构建和谐校园的落脚点，也是每一位教育工作者始终必须追求的。因此，努力提高语文教学质量，是每一位语文老师的职责。我结合教学实际，就如何提高农村小学语文教学质量谈谈看法。1. 树立大语文教学观。课堂学习只是语文教学活动的一个主要组成部分。学习语文，就不能仅仅局限于课堂，而必须由课...
2024-05-14农村初中由于当地各小学办学条件、师资力量的差异, 再加上各村自然环境和家庭生活条件的不同, 每年升入初中的小学毕业生, 在数学基础水平, 数学理解能力、运算能力、应用能力等方面差异较大, 使...
2022-09-10网络教学的设计与评价研究开题报告网络教学的设计与评价研究开题报告2007-02-10 16:48:33×网络教学的设计与评价研究开题报告×谢幼如、李克东×华南师范大学教育技术研究所××随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是与校园网的接轨，为中小学教育提供了丰富的资源...
2024-05-04摘要：教师要改进教法, 提高业务水平;培养兴趣, 使学生喜欢写作;积极阅读, 指导学生摸仿写作;联系生活实际, 积累作文素材;加强练习, 教给学生写作构思技巧;培养自评自改习惯, 使学生会修改作文。关键词：改进教法,培养兴趣,积累素材,构思,自改自评在农村学校, 作文教学质量不高是困惑语文师的一大难题。教师苦无良策;学...
2024-04-18作为一名农村数学一线教师, 可以从以下几个方面来提高农村初中数学的教学质量:一、激发农村中学生学习数学的动机目前在农村就读的中学生, 从小生活在农村, 见识少, 所学知识均为书本知识, 对于生活中常见的一些现象一无所知, 另外家长多数都忙于打工, 没有时间教育儿女.教师应多与学生进行交流, 了解他们的内心世界, 告诉他...
2024-05-17随着新课标的改革与发展,在小学数学课程中创设情境进行有效教学已成为了改革的新趋势。借助于信息技术,利用生动有趣的生活情境,结合课本的数学定理及推论,有助于学生通过丰富的教学情境来更好地理解抽象的数学知识,同时也能够实现寓教于乐的教学目的。一、信息化环境下情境创设教学的意义小学数学教学过程中,一个新的数学知识往往是由一个...
2024-04-11增强体质, 促进生心理全面发展, 掌握“三基”提高运动技术水平, 对学生进行思想品德教育;贯彻健康第一、强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生、发扬拼搏精神, 这都是对体育的要求...
2022-09-101 引言职业院校是我国以培养高技能、高职业素养人才为主的学校, 它是我国教育中不可缺少的部分。随着近几年教育的不断改革, 很多学校的招生制度也发生变化了, 职业院校也逐渐降低了门槛, 学生的...
2022-09-11摘要：根据新课标精神, 围绕我校高效课堂的教学模式, 经过教学实践我确立了“创设情境, 设疑引思-合作探究, 渗透思想-构建模型, 实践应用-拓展训练, 总结升华”的教学模式。关键词：小学数学,高效课堂,教学模式根据新课标精神, 围绕我校高效课堂的教学模式, 经过教学实践我确立了“创设情境, 设疑引思-合作探究, 渗透...
2024-04-10作文教学是语文教学的重要组成部分, 同时也是一大教学难点, 而学生的作文水平又被看做是衡量语文学习能力的重要标志, 所以, 作为小学语文教师, 我们应当把有效提高学生写作能力和作文教学效率当作研究的重点课题, 帮助学生找到写作的源泉, 使其感受到写作的乐趣, 变得想写、会写, 并且写得富有真情实感, 写出属于自己的作文...
2024-05-08近日, 全国两会正在北京召开, 代表委员们共商国是。全国政协委员、中国石油大学教授王尚旭在教育问题时指出“农村教学质量普遍比城市的要低”, 为此, 他感慨“农村孩子进城路越...
2022-09-10全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究开题论证会于2012年4月21日下午在首都师范大学学术报告厅隆重举行。“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究是按照全国教育科学规划领导小组办公室发布的国家社会科学基金教育学重大（点）课题指南的研究方向和选题范围，经过投标、评审...
2024-04-12识字是阅读和写作的基础,是低年级教学的重点。小学语文课程标准“在教学目的”中明确指出“小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础”。可见识字教学是基础教育语文教学中重要的一项内容。新的课程标准明确提出,小学1-2年级认识常用汉字600-1800个汉字,这占六年识字总量的50%还多,识字量如...
2024-04-30初中英语教学具有较强的特点, 首先初中英语教学针对性较强, 主要就是通过培养学生掌握一些基本的语法、单词、句子结构等内容来提升学生的英语能力。初中生正处于生理和心理发育时期, 也正是因为这一原因, 所以有些初中生对外界新鲜事物有着较敏感的心理, 不能够及时开拓自己的创新思维。还有一些初中生容易受到外界因素的影响, 一些...
2024-05-03