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低学段拼音、识字、写字教材研说今天，我要说的是对人教版第一学段拼音、识字与写字教学的理解，我将从课标、教材、建议三个方面与大家进行交流，请大家指正。一、汉语拼音说课标：1.学习拼音（声母、韵母、整体认读、拼读方法）。2.认识70个汉字。只认不写，不教笔画，偏旁名称，整体识字。3.读词语和句子。复习巩...
2024-04-09体育教学是学校教育的重要组成部分，体育教育能促进人的健康发展，使人受益终生。小学体育教育较之其他时期的教育更为重要，对于小学生的身心健康和综合素质的提高起着不可替代的作用。因此，上好小学低学段体育课，不论是对小学生今后的体育学习，还是对体育课程改革的顺利进行，都有着极其重要的意义。然而面对每个班七、八十人的大班容量，相...
2024-04-08小学低学段劳动教育教学论文题目 篇1：1、“同上一堂思政课”教研价值定位与机制建构2、新时代中小学劳动教育课程体系建设3、浅析小学劳动教育存在的问题及对策4、小学劳动教育与班级建设的融合5...
2022-05-05小学语文低学段高效识字论文题目 篇1：1、提高小学低年级语文识字教学效率的策略2、低年级语文教学存在的问题与对策3、借助文本资源 提高阅读实效 4、低段语文识字教学趣味性探索5、刍议小学低年...
2022-05-07第一篇：学科教学学段教学目标小学语文各学段教学目标的定位(2011-08-07 10:24:47) 转载杂谈 ▼标签：教学目标非常重要，它应该非常清晰明确并深深地落实在每一位教师的心中，每一位教师都应该对自己所...
2023-03-26第一篇：各学段的阅读教学目标小学语文各学段的学情分析总特征：1.感知觉的无意性和情绪性比较明显。2.注意力不够稳定，不易持久。 3.机械记忆占优势，擅长具体形象的记忆。4.从具体形象思维向抽象逻辑...
2022-12-04第一篇：一年级学段教学计划一年级学段教学计划一年级上册美术教学计划( 2014-2015学年度 第一学期 制定人:郝丽)一、课程基本理念(一)面向全体学生实施义务教育阶段的美术教育，必须坚信每个学生都...
2022-09-05教育部新课程标准研制组核心成员朱家珑教授说:“课后习题或点明了应掌握的基础, 或提示了理解课文的思路, 或体现了教学训练的重点, 或渗透了教法和学法, 是学生掌握知识、进行知识迁移以及能力训练的载体。”的确, 课后练习在教材文本中起着举足轻重的作用, 是教师进行教学的宝贵资源, 如果能够用好, 会提高教学的针对性和有效...
2024-05-02写字是一项重要的语文基本功, 在学习中, 离不开写字。写字对提高学生的文化素质有重要作用。坚持不懈地练字, 可以陶冶情操, 提高自身涵养, 受到美的感染与熏陶, 激发审美情趣与能力, 从而养成做...
2022-09-12“书品即人品，写字学做人”。当下，随着电子信息技术的迅猛发展，人们的交流方式以及学习方式都发生了极大的变化，加之应试教育的严重影响，在我们的农村，许多老师、家长、学生对书写的要求越来越不重视了。学生的汉字书写能力削弱得很是厉害。在教学活动中，看到许多的学生在坐姿、握笔姿势、书写笔顺等方面不规范，每每...
2024-05-16第一篇：数学第二学段学段目标小学数学课程标准学段目标 第二学段（4～6年级）知识与技能：●经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系的过程，认识亿以内的数，了解分数、百分数、负数的意义，掌握必要的运算(包...
2023-03-02第一篇：写字教学设计32教学大纲(32学时)《机械制造技术基础(I-2)》教学大纲一、课程名称：机械制造技术基础(I-2)二、课程代码：11001425三、课程英文名称：Machinery Manufacturing Fundamentals四、课...
2022-06-21写字是语文教学的组成部分, 是小学语文基础训练的一项内容。认真书写, 不但可以巩固识字效果, 加深对字的记忆, 减少错字出现, 而且可以培养良好的学习习惯, 陶冶性情, 训练沉静、细心、耐心和恒心。写得好的字能使人产生美感、舒适感, 达到“养境、益智、怡情”的目的。《义务教育语文课程标准》在写字方面对各学段都有明确的要...
2024-04-13土的识字写字教学教学目标：1.读准生字土，理解词汇 2.自主认字，借助读音认识生字 3.小组交流，交流识字方法教学重点难点：会认会写土，理解意思 教学准备：生字卡片、课件 教学流程：一、创设情境、导入新课：（一、）师：同学们你们知道什么是土么？今天我们就来谈一谈同学对土的认识。1、出示生字：土 2...
2024-04-22写一手正确、工整的汉字, 是学生学习、生活和工作必备的能力, 因此《语文课程标准》将培养学生识字写字能力作为语文素养之一, 明确规定:1~2年级, 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首, 能按笔顺规则用硬笔写字, 注意间架结构, 初步感受汉字的形体美。 笔者长期在农村小学从事低年级语文教学工作, 对写字起步教学问题有深刻...
2024-04-23新课程的改革赋予教学以全新的理念, 写字课堂教学虽然属于技能训练课, 但是与教师的教学理念息息相关。它不仅是教学形式的问题, 更是教学理念的直接体现。在新课程改革的理念下, 教师应贯彻“以学生的发展为中心”的教学理念, 重视学生的个性和主体性, 变过去传统的单向传输课堂教学模式为学生自主、合作、...
2024-04-282010秋一（3）班写字教学计划芭蕉侗族乡中心小学周殿芳一、情况分析刚刚入学，我要通过对学生写字的训练，使学生认识写好字的重要性，帮助他们端正态度，产生写字热情，树立写好字的信心，增强他们刻苦训练、持之以恒的精神，力争在这学期中，写字水平大有提高。二、指导思想通过对学生写字的训练，使学生认识写好字的...
2024-05-05书法是东方文化中最重要的艺术文化。东方书法精简为黑的线条和白的纸面, 黑白二色穷极线条流变和章法演化, 暗合中国哲学最高精神“万物归一”之道, 从这个意义上讲, 书法是东方文化精神的高迈境界———最能代表东方艺术和汉字文化圈的文化精神形象。然而在全球化背景下,...
2024-05-08鹿城小学写字比赛小结鲁迅先生说过，中国的文字有三美：“意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。”字写得端正、整洁、美观，就会产生赏心悦目的效果。为了促使广大教师重视写字教学，激发学生写字练字的兴趣，促使学生形成规范书写的意识，培养学生良好的书写习惯，在教导处和语文组的精心组织下，11月...
2024-05-10明确“识字与写字”学习目标 大力改进识字与写字教学记：识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务。在《语文课程标准》的总目标和阶段目标中，都明确提出了“识字与写字”的学习目标。请问在阶段目标中，是怎样从“知识・能力”...
2024-05-12