#7课时教学设计 搜索结果
1. 下列离子一定能大量共存的是( )A. 强碱性溶液中:K+、Al3+、Cl-、SO42-B. 含有0.1 mol·L-1 Fe3+的溶液中:K+、Mg2+、I-、NO3-C. 含有0.1 mol·L-1Ca2+的溶液中:Na+、K+、CO32-、Cl-D. 室温下,pH=1的溶液中:Na+、...
2024-04-09【教学内容】苏教版小学语文教材第九册《练习7·写好钢笔字》【设计理念】《语文课程标准》指出:“按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求,练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程。”本教学设计遵循这一理念,通过对比欣赏书法作品,让学生明白写一篇古诗注意行款与布局的重要性。在描练实践中引导学生领...
2024-05-09教学目标:第三课时一、谈话激趣同学们,今天非常高兴。老师知道那是因为你们的桌上有许多自己喜欢的图书、玩具。二、练习读过渡:那么,你们愿意别人也喜欢你们的东西吗?怎样才能令别人喜欢你们的东西呢?自己试着说一说。⒈指名说。⒉师小结:要使自己的东西卖个好价,必须清楚、明白地说出自己东西的特点。下面请同桌之...
2024-06-04《操 场 上》教学设计教学目标1、认识14个生字,会写八、入、大、天4个字,认识“足字旁、口字旁、言字旁、单人旁 ”4个偏旁。2、能正确,流利地朗读课文。3、有积极参加体育活动的意愿。教学重点1、学会14个生字,4个偏旁,会写4个生字。2、能记住这些生字。教学准备1、生字卡片,偏旁卡片。2、颜料(色...
2024-05-087一匹出色的马教学目标:1、会认14个生字,会写8个生字。正确读写“出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解“一匹出色的马”的真正含义。找出文中描写爸爸巧妙解决问题的词语和句子,体会爸爸教育我们要独立自主,要体谅家人。3、学...
2024-05-19教学内容:教科书53-55页。教学目标:1.使学生能正确地数出数量是8和9的物体的个数,会读、会写数字8和9。2.使学生知道9以内数的数序,会比较9以内数的大小。3.使学生掌握8和9的组成。教学难点:学生会正确书写数字8和9。比较9以内数的大小。教具、学具准备:点子图、数字卡片、计数器、直尺图、鱼图...
2024-05-20——2012年镇江市中考作文评述--!> 请以“ 让我与众不同”为题写一篇文章。要求:① 将题目空缺处补充完整;② 除诗歌外体裁不限,不少于600字;③ 文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。世上没有两片完全相同的叶子,同样,世上也没有两个完全相同的人。“我”的与众不同之处是什么,...
2024-05-03第六单元 科目:语文 第8课时 课题:《感动的一刻》学案 课时:1课时教师:陶孝铭 上课时间:2013年4月28日 第1节令我最感动的一件事(1)一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事。那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。但谁料想得到...
2024-04-21第一篇:6和7的认识第二课时6和7的认识教学内容:人教版一年级上册P.42页6和7的数数和认数以及序数和书写的内容。 教学目标:1.通过观察、操作、演示,使学生熟练地数出6、7两数,会读、会写这两个数,并会...
2022-09-267尊严(第二课时模拟上课教案)7尊严(第二课时模拟上课教案) 邵家渡中心校 何贤顺 教学目标:引领学生揣摩、品味重点词句,体会年轻人是一个有尊严的人,领悟人物的思想情感,有感情地朗读课文。 一、复习引入 1,同学们,上节课我们一起学习了《尊严》一课的生字新词,初步感知了课文的主要内容,现在让我们回忆...
2024-04-27摘要:探索制备普拉格雷合成重要中间体2-氧-2, 4, 5, 6, 7, 7a-六氢噻吩并[3, 2-c]吡啶盐酸盐的较优工艺条件, 确定5-三苯甲基-4, 5, 6, 7-四氢噻吩并[3, 2-c]吡啶的制备过程中, 最佳反应配比为正丁基锂:硼酸三丁酯:30%双氧水=1.00∶1.30∶1.30 (物质的量比) ,...
2024-05-31摘要:城市公园童趣活动场地不是单纯的划出一块地, 直接作为儿童游乐场, 也不是简单放置一些大众器材。这里是介于家和户外场地的过度空间, 它们有独特创意和灵魂, 与优美的大自然环境密切联系。这里整洁、舒适、安全、灵活、包容、有趣, 能赢得孩子及家长的青睐。关键词:童趣,场地,空间,类型,艺术城市生活节奏较快, 人们业余生...
2024-04-207、尊严教材分析:《尊严》是人教版小学四年级下册第二单元的第三篇精读课文。本文讲述的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人的尊重,从而改变自己命运的故事。本文语言简洁,叙事条理清晰,对主人公哈默形象的塑造是通过外貌、语言、动作来表现的。教学目标:1、学习生字新词,正确理解课文内...
2024-04-24第一篇:3单元2课时教学设计人教版数学 五年级上册第2单元 第3课时 练习课 教案第2单元 位 置第3课时 练习课【教学内容】:教材P22~23练习五第5、7、8题。 【教学目标】:知识与技能:使学生进一步提...
2022-09-26第一篇:311课时教学设计教案第二课时教学设计-教学教案张春福整体把握课文上节课,我们读课文读了一节课,请同学们说说你读了课文,读懂了些什么。对学生的发言作相应的指导:对能基本把握课文的主要意思...
2023-06-04《草原》第二课时教学设计金丝峡镇中心小学章荣婷教学目标 :1、通过朗读感悟,感受草原自然风光,受到美的熏陶。2、理解重点句,培养学生对语言的感悟能力,品味积累课文中优美的语言。3、有感情地朗读草原美丽景色的段落,并且能背下来。教学重点:在有感情的朗读中体会草原的美景。教学难点:理解体会含义深刻的语句...
2024-05-16氧气课时教学设计范文作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编整理的氧气课时教学设计范文,希望能够帮助到大家。一、教学设计思路(一)教材分析本课题选自最新人教版初三化学上册第二单元课题二...
2024-05-17第一篇:7青蛙写诗教学设计 7 《青蛙写诗》教学设计[教学目标] 1.认记过、给、当3个新字,了解“串”字的演变过程。 2.能流利地朗读课文。3.认识“逗号、句话、省略号”。 4.认...
2022-08-010 引言在现代通信系统中,前向纠错编码(FEC)得到了广泛的应用。其中,卷积编码是应用最广泛的一种。卷积码与分组码不同,它的本码组的校验元不仅与本组的信息元有关,而且还与以前各时刻输入至编码器的信息组有关。在编码过程中,卷积码充分利用了各码字间的相关性, 在相似的纠错能力下,低码率的卷积码编/译码设备往往比分组码简单,...
2024-04-17目前, 我国的经济正处于飞速发展的状态, 城市化进程加快, 交通建设的发展也越来越好, 特别是在铁路运输领域取得了快速发展。作为轨道交通线路中最重要的一部分, 通信系统有助于让列车更好的运行, 通讯系统中, 有一个子系统叫做电源系统, 为其它子系统提供220VAC交流电源和48VDC直流电源。配电进线经过不间断电源 (...
2024-04-28