医院管理毕业论文

医院管理毕业论文（共8篇）

篇1：医院管理毕业论文

行政管理专业是近年来的热门专业之一，那么有关行政管理毕业自我鉴定要怎么写呢今天为大家精心准备了行政管理毕业自我鉴定 行政管理毕业鉴定,希望对大家有所帮助!

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这四年来。在校期间，本人在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，本人综合素质在很大程度上得到了提高，我一直努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

在思想方面，通过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书。

在学习方面，本人认真学习每一门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家计算机专业二级考试和英语四六级考试;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念，以进一步完善与本专业相关的知识体系。

通过四年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，获得了院三等奖学金。四年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

在工作方面，自入校以来，我一直担任寝室的寝室长，在担任宿舍舍长期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围，在舍友的共同努力下，曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩，这也为所在班荣获“校优秀班级” 和“xx 大学五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证，本人也因此获得了“xx 大学优秀学生干部”的荣誉称号。

此外，我还注重自己能力的培养，积极参加了多次社团活动和社会实践，多次在“五四”期间参加青年自愿者活动，看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间，参加社会实践活动，为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己各方面素质。

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本人自 20XX 年就读行政管理(大专)专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过两年多来老师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。

行政管理是一门务实性、可操作性很强的学科。作为一名在岗的企业生产管理人员，我十分珍惜这次学习的机会。通过两年的学习，使自己无论是在思想、还是学习等方面都取得

了质的飞跃。

在政治思想方面本人积极要求进步、拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、廉洁自律。具有良好的社会公共道德和职业道德，有较强的集体荣誉感及团队合作精神。在此同时，学习了劳动合同法、社会保障法、安全生产法等等法律、法规，提高了自己的政策水平和明确是非能力。

在业务知识和能力方面热爱本专业并投入了积极的.热情，通过扎实学习管理学原理、组织行为学、公共人力资源管理等各门课程，我系统的掌握了本专业所需要的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，增强了公共关系和人力资源应用能力的锻炼，能灵活把所学知识运用到实际工作中，为提高工作效率和工作质量打下了坚实基础。

通过两年的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团队合作精神。在将和老师、同学们握手道别的时候，我将以饱满的热情和坚定的信心、信念，更好地把所学知识运用到工作中，把行政管理的思维观念转化到企业日常生产管理中，为企业健康、快速发展作一份绵薄贡献。

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在思想上，我从一个普通学生到一个以为人民服务为己任的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，拥护共产党和社会主义。我认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。

在学习上，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。

在技能上，以培养自己从专才向全才转化为目的，系统的学习计算机操作，比较熟练的掌握了 windows，officeXX，wps 等软件;能运用 dreamweaver、front 制作网页，并利用课余时间熟悉电脑硬件。同时，利用课余时间训练自己的写作能力，论文写作《“四度”统一的公共管理新视野》获“黔南民族师范学院 XX 年大学生课外学术科技竞赛二等奖”。我的小说《激情岁月》在第七届“小天鹅”杯全国青少年写作大赛中获“二等奖”。

总之，大学让我的知识得到丰富，能力得到提高，价值观得到矫正!作为一名即将毕业的XX 年应届行政管理专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅、欠缺经验，更需要虚心向学。将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。

我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要。所以我希望找一份与自身

知识结构相关的工作，如行政助理、办公室文秘、人力资源、市场营销等，可以有更大的空间来证明自己，发展自己!

篇2：医院管理毕业论文

1、依法保护我国环境问题的几点探讨

2、关于社会发展中的行政道德问题的思考

3、中国政府行政管理应对WTO挑战的对策选择

4、基层领导干部的素质要求之浅见

5、浅论企事业发展中人才培养的作用与途径

6、关于非公有制企业中养老保险工作的思考

7、当代社会依法理财问题的探讨

8、谈谈中小企业如何吸引人才的策略建议

9、试论传统文化与现代管理的融合10、现代化进程中乡村治理的相关问题思考

11、城市化建设中的信访问题及其对策措施

12、论我市民营企业的地位作用与发展对策

13、公共管理的社会性内涵之浅见

14、关于完善我市社会保障体系的思考

15、浅析知识管理的目标与策略

16、浅析国有资产流失及管理体制的完善

17、试论信息经济时代企业知识型员工的管理

18、浅析我国公务员制度

19、浅谈我国行政管理效率的现状及其改观对策

20、浅谈公共行政管理的信息技术化

21、浅论行政监督中的舆论监督

22、论行政管理现代化的根源

23、谈谈中小企业发展的现状与对策

24、浅谈农村经济发展的问题与解决对策

25、浅谈民办非企业单位职工的社会保障体系问题

26、创新流动人口治安管理工作之我见

27、浅议政府工作中的浮夸问题及治理对策

28、浅论我国当前社会诚信缺失的原因与重塑策略

29、浅论“机关效能建设”的意义与对策

30、浅谈当前农村思想政治工作的原则与对策

31、当前提高村级组织威信的几点想法

32、当前农村剩余劳动力流转制度建设的思考

33、浅谈企业行政管理的功能特点及其要求

34、浅谈政府保护自然资源的若干措施

35、浅谈我市农村社会保障工作存在的主要问题及其工作措施

36、当前行政违法的原因分析及其预防与矫治

37、加强流动人口计划生育管理的探讨

38、国家公务员职业道德建设之我见

39、行政管理体制改革与电子政务的关系

40、浅谈当前我市社区民主建设的基本内容与要求

41、论政府人事管理的变革—从传统人事管理到现代公共资源管理

42、中国“电子化政府”的现状及对策初探

43、论我国现阶段社会保障制度中公平优先的原则

44、试论知识经济时代的领导艺术

45、关于中国现阶段农村劳动力流动制度的思考

46、浅论完善政府形象的现实措施选择

47、试论领导干部必须树立正确的权利观

48、试论构筑科学规范的人才选用机制

49、论行政领导艺术

50．我国现行人事制度的缺陷与对策

51．提高行政效率的有效途径

52．行政管理与行政环境关系初探

53．行政决策科学化初探

54．浅析××单位行政管理的现状及改革（可泛论或就某一侧面）

55．关于社会保障制度若干问题的探索

管理学毕业论文

浅谈服务行政

摘要:政府的产生源于人民的公意达成和公意授权,这就决定了行政管理的服务性质。21世纪,服务将是行政管理职能的必然选择。为公民服务,为国家服务,为社会服务,将是行政服务的主要对象;而效率与效益,将是行政服务的价值取向。在社会主义初级阶段,判断行政服务的标准,则看其是否有利于发展社会主义的生产力,是否有利于增加国家的综合力,是否有利于提高人民的生活水平。而最终依据将是用“人民是否满意”这个尺度来衡量。

关键词:行政管理,服务,衡量尺度

21世纪,以服务为方向的中国政府职能选择将成为一种必需和必然。政府将按照企业化的方式努力为公民、为国家、为社会服务,并自觉把“效率”和“效益”作为自身服务水平的内在评判尺度,把“人民满意不满意”作为外在的评判尺度。

一、服务:2世纪中国行政管理的职能设计

管理在本质上就是服务,服务理所当然成为政府职能的必然选择。21世纪中国政府必然也应树立“小政府、大服务”的行政理念,进行职能的再设计。1.管理就是服务 管理是社会发展到一定阶段的产物,在本质上管理与服务是统一的。社会生产力的发展,使社会主体产生分化,并逐步形成群众组织(包括国家),各组织内部及各组织之间都存在着严重的利益冲突,各组织成员为避免无谓的消耗,以最少成本换取最大利益,相互订立契约,把自身的一部分权利让渡出来,形成公共权力,由全体成员选举的少数代表掌握。掌握权力的少数人根据其成员的要求,管理公共事务,维护组织及其成员的利益。同时,各组织之间也基于同样原因签订盟约,把部分权力交给凌驾于其他组织之上的组织(国家政府),管理全体社会的公共事务,维护社会秩序,进而维护整个社会的利益。管理的实质,就是利用组织及其成员赋予的权力为公众利益服务。因此,从本质上讲,管理就是服务。2.服务是政府职能的必然选择 政府是公民间契约的产物,它在本质上是一种为公民和社会共同利益服务的组织。随着社会的发展,它日益脱离并凌驾于社会之上,但这种服务性质不可能改变,只不过是服务的对象不同而已。政府最根本的职能仍然是服务职能。政府作为众多社会组织中的一种,也是为社会需要而存在,为社会利益而存在。因而,它必须为促进社会的发展和进步服务,为社会日益增长的物质和文化需求服务,而不

是相反。政府行政在理论上不仅仅是单纯的管理制行政,而应是为社会和公众提供服务的行政。服务是政府的首要职能。现代西方各国政府的职能再设计也正是出于这种选择。20世纪70年代开始,西方各国行政管理陷入信任危机,引起了国际性的公共管理改革,要求政府的职能进行重新定位和设计。西方各国通过多方面探索,最终选择了服务职能,实现了由过去重管理控制轻服务、“以政府为中心”到开始注重公共服务、“以满足人民的需求为中心”的转变。中国的行政管理,离不开国际公共行政发展的历史背景和时代特殊性,更何况中国政府本身就要“全心全意为人民服务”。因此,最终实现政府职能的方向性选择,就成为一种必需和必然。

3.转变观念:“小政府”与“大服务”服务在理论和实践上都成为政府职能的必然取舍。但我们的政府仍然习惯于全面干预,强调行政管理。这首先是因为,我们的各级领导行政人员及公民本身还没有意识到政府就是服务机关,政府的职能就是为公民、为国家、为社会服务。我们的政府仍然习惯于“全能”角色,不该管的也要管,结果什么都管不好。我们的企事业单位、社会团体也习惯于政府的全面干预和行政控制,不仅不争取自己应有的权利,而且对政府过分依赖。公民更是“势单力薄”,一味指望政府能“为民作主”。一方面权力主体没意识到自己的权力,自然也不对政府提出什么要求;另一方面,政府最大限度地行使自己的权力,忽视了权力主体的权力。现代政府职能的转变首先要求政府树立新的行政理念,从制度和体制及运作机制上,使行政管理为公共利益服务。其次,还要求权力主体观念也要有所转变,要认识自己的权力,争取自己的权力,限制政府的权力,主动要求政府提供服务,最终实现“小政府、大服务”的理想格局。

二、政府该为谁服务

既然服务是政府职能的必然选择,那么,政府到底该为谁服务呢?1.为公民服务 从政治学角度理解:“契约理论”认为,政府的合法性是建立在公民与政府、公民之间的政治契约的基础上的,政府的一切权力来自公民之间的契约或公民与政府之间的权能委托,政府应保护全体公民的公共利益,维护和平的社会秩序,充当公民的忠实“奴仆”,“全心全意为人民服务”,否则,公民有权收回委托之权能,选举出新的政府。众所周知,政府机关本身并不直接创造社会财富,它们的运转和活动靠公民所交纳的赋税支持,公职人员靠纳税人来供养,公民是公职人员的“衣食父母”。政府为公民服务,反映公民的意愿,为公民利益尽心工作,完全是应有之义,应有之举,而非政府单方面的“恩赐”。经济学尤其是制度经济学和公共选择理论,为我们提供了另一种理解模式。经济学理论认为,政府管理过程就是基础设施、治安、政策、法律等公共产品的生产过程。而公民则是政府提供的公共产品的消费者,政府存在的目的就是满足“消费者”的不同需求,以尽可能高效率、高质量的公共产品的生产与服务争取消费者的支持[1]。按照这种理解,政府不仅要为公民服务,而且要提供尽可能好的服务,否则,就难以赢得公众的支持,从而失去存在的基础。各种理论虽然理解的角度不同,但它们都证明了这样一个观点:政府必须为公民服务。2.为国家服务 行政管理是国家发展的产物,它通过自身的管理活动来发挥、实现国家的职能,执行国家的意志。它不可能脱离国家而独立存在。任何行政管理活动都服从于国家、服务于统治阶级。行政管理在本质上是为国家服务的,政府代表并为国家的利益开展活动。任何国家都有安全的需要[2],从内外两个方面表现出来。内部安全是统治阶级维护和巩固自己的统治,防止政权丧失,保持国内稳定。政府为实现内部安全,维护统治,一方面要代表国家利用暴力工具强制被统治阶级服从国家的意志、法律和政策,镇压被统治阶级的反抗。另一方面则采取改善福利等措施协调和缓解与人民群众之间的矛盾,保护内部的安全和稳定,为统治阶级利益服务。外部安全就是要保证主权国家的主权和领土完整,不受它国侵

犯,维护国家的尊严。政府代表国家通过外交、战争等方式实现国家的这种安全需要。在内外安全和稳定的政治环境下,统治阶级还要努力发展本国的经济、文化、教育、科技等事务,以巩固自己的经济基础。政府通过执行经济和社会事务的管理职能,为国家经济文化等

篇3：医院管理毕业论文

关键词：毕业实习,管理,效果

毕业实习是大学教学体系中一个不可缺少的组成部分和不可替代的重要环节。是校内教学的延续和就业的衔接, 学生在实习过程中将完成由学习到就业的过渡。毕业实习集基础理论、基本知识和基本技能融会贯通为一体、以生产现场最佳实景实效为基础, 是眼 (看) 、嘴 (问) 、手 (动) 、脑 (想) 并用和师生互动相长的最好训练模式。

1 强化标准化管理, 明确毕业实习目标

如果对毕业实习管理工作没有统一的基本规范、基本要求、基本模式, 那必然各行其是, 杂乱无章, 实习效果难以实现。制定各专业统一要求的实习大纲、实习计划、实习指导书, 明确学生在实习期间应达到的实习目标要求, 使学生获得真实体验, 感受实际责任, 受到全面训练, 通过实习使学生将理论与实践相结合, 巩固和提高学生所学的专业知识, 懂得学以致用, 充实和拓宽知识面, 培养学生吃苦耐劳和爱岗敬业的精神。

制定毕业实习目标标准时应考虑:培养思维和技能结合为主要模式, 以问题为主导, 以学生为中心, 重点提高实习现场的思维能力;培养实习现场勤于思考, 积极提问, 综合分析, 深入理解, 认真领会和消化吸收, 问题归纳分析能力;培养以结合实际问题为重点, 补充理论课的不足, 加强与人沟通和表达能力;要求学生完成实习报告和实习日记的撰写, 文字简练, 语句通顺, 条理清晰, 格式规范, 以培养总结和撰写能力。

2 强化标准化管理, 制订毕业实习计划

为了在现有的条件下, 最大程度上达到实习效果, 在制订实习计划上一定要实现务实性, 必须抓重点、抓基础、抓过程、抓细节, 健全建设毕业实习体系和完善管理标准和规章制度。选择最佳的实习单位, 落实外出实习前的准备、校外实习以及返校后实习工作总结3个阶段的计划, 从实习时间、实习单位、实习分组、实习指导教师、实习内容等安排上, 均应制定规范的计划标准。

3 强化标准化管理, 落实毕业实习要求

毕业实习计划制订后, 系统化落实是关键。首先在实习前认真组织实习动员, 由实习带队教师, 向学生讲清楚实习主要内容、实习方式、实习纪律要求及实习考核办法等, 使学生端正实习态度, 明确实习的目的和重要性, 从思想上对实习高度重视, 调动学生实习的积极性, 同时教育学生要吃苦、进取、遵纪、守法、文明、礼貌;其次应根据实习的内容和实习的方式, 总结往届实习中的一些实践经验, 针对到实习的生产现场, 将可能看到什么, 怎么观察, 如何将观察的直观东西归类, 上升到管理、设计、制造、检验等方面, 进行实习知识讲座, 让学生实习前对实习的内容就有所了解, 尽快进入实习的状态。同时, 给学生提出一些可以去实习现场找到答案的问题, 以达到促进学生实习的积极性和独立思考问题、解决问题的能力, 教学生如何到实习生产现场发现和学习有用知识, 了解生产现场看到而在课堂上没学过的某些知识;另外, 安全问题是实习中的重要问题, 学校和实习单位必须本着对实习学生高度负责的精神认真作好安全教育, 提高他们的安全素质、提高自我防护能力, 使学生做到实习中不伤害别人、不伤害自己、同时自己不被别人伤害的“三不伤害”;最后, 实习学生应完成实习日记和实习报告的撰写, 包括实习目的、实习内容、实习过程、实习结果、实习总结或体会等, 作为填写毕业实习评定表和考核实习成绩的标准依据。

4 强化标准化管理, 细化毕业实习管理

随着高等院校和企业的合作越来越深入, 毕业实习的管理模式需要更加贴近企业生产实际的需求。首先实习师生应严格遵守工厂有关制度和技术保密规定, 虚心向工人师傅学习, 讲文明懂礼貌;其次纪律是完成实习任务的基本保证, 外出实习期间必须严格遵守学校有关毕业实习的规章制度, 按毕业实习大纲和计划要求进行实习。

毕业实习的管理, 需要正确引导, 不用空洞的说教和命令, 而是引导和启发, 用指导教师自己的一言一行和认真负责、严谨的工作作风, 以及一丝不苟的工作态度去潜移默化地影响学生对实习的认识和对实习的兴趣;相信学生, 通过仔细观察, 发现实习过程中的一些典型事例, 以此来作为教育学生的素材;全面评价, 打破传统的只考核生产现场实习情况的作法, 将从实习的准备开始, 到实习总结工作完成的全过程, 均作为考核范围, 从“实习的态度、文明礼貌、组织纪律性、乐于助人精神、积极主动承担义务、生产现场的表现、观察和提问情况、理论联系实际后的思考和理解、座谈会表现、实习日记的详实、实习报告的条理和格式”等方面综合考核。

5 强化标准化管理, 完善毕业实习指导

实习指导教师担负着学生实习的组织、指导、管理, 其工作贯穿于学生实习的整个过程, 发挥实习指导教师的作用, 是提高学生毕业实习收获的必要条件。

篇4：医院管理毕业论文

【关键词】高职院校；毕业班学生；毕业季；学生管理

一、高职院校毕业季学生的现状及管理的意义

（一）毕业季班级学生现状分析

首先，世界观、价值观初步形成。经过高职院校的教育及社会历练，高职毕业班学生三观已逐渐成型，学生自身对于客观事物的看法也会更加的全面，为了在就业中获取更加有利的形式，部分学生对于班级评优、入党、学历等因素的考虑也会更深入，一旦诉求得不到保障，则会自怨自艾，滋生不良心理，行为异常。

其次，自我管理逐渐放松，个性差异化背景下，无法实现有效的班级管理。高职院校学生的在校时间大都在两年或三年，在这期间，学生会对校内的管理模式有一个全面的了解，随着时间的递增，这些现行制度的约束力也逐渐降低。尤其是毕业班学生，在长期宽松的管理模式下，集体意识薄弱，我行我素，对于校园内活动的参与积极性不强，不服管的现象时有发生。部分学生以面试为借口，频频逃课，打乱教学秩序。部分高校在毕业季与企事业单位达成订单班协议，班级学生之间的了解不足，无法提高学生就业前的培训积极性。这种种问题的出现都会给毕业季班级的管理增加较大的难度。

第三，学生在毕业季期间做出的选择也各不相同。在就业压力的影响下，部分学生开始认知到学习的重要性，尽可能的利用一切时间去自我提升，力求通过合理的时间安排及学习计划来获取更多的竞争机会。但是，依然存在部分学生就业积极性较低，学习上也不温不火，试图通过自我麻痹、逃避来应对毕业的到来。除了就业之外，部分毕业班级学生也会选择继续深造学习，提升自我文化素养，抓住学校与社会提供的专升本、成人教育等机会。

（二）毕业季班级管理的意义分析

首先，维护校园秩序的重要前提。毕业季班级依然是校园管理中的一部分，针对该时期学生思想的较大变动，有效的班级管理可以更好的确保学生的安全及成长，虽然毕业前学生的课程安排量有所下降，但是，这并不意味着学生可以不参加。为了更好的保障教学资源不被浪费，有效的班级管理可以控制和降低学生的逃课率，促使各项工作有序开展。

其次，优化校园形象的重要内容。当前社会对于高职院校的评价大都是以学生的就业率、综合能力来实现的，因此，作为校园的一面镜子-学生自身的学习态度与自我管理意识也会影响到学校的长远发展。毕业季意味着新生也即将入校，此时，如果学长学姐无法做好表率，新生的管理工作也很难有效开展，此时，加强毕业季班级管理显得十分重要，必须得到落实。

第三，提高学生综合能力的必然要求。经过几年的学习，学生对于所学专业的了解也非常全面，但是，面对瞬息万变的市场环境，学生除了需要掌握扎实的专业技能之外，良好的沟通、自我形象管理、情绪控制等也十分重要。毕业季班级教学中，就业培训课程的重要性不言而喻，为了更好的让每一位学生了解自身的不足及强项，更好的在面试中脱颖而出，教学工作者做出了大量的努力，而就业培训工作的开展也需要班级管理的配合方能实现。

二、高职毕业班学生毕业季期间的有效管理策略

（一）重视思想教育工作的开展

基于意识的重要影响，在高职毕业班学生毕业季管理中，学校可以通过多种途径来强化思想教育工作，如针对性较强的毕业指导会议、以就业为中心的文艺汇演、模拟校园招聘等，通过学生自身的切实感受让学生明白，面试中的细节及自身的不足。同时，注重学校心理咨询平台的构建，将心理教育与思想教育相结合，让学生明白社会对于人才的定义，好的就业环境对于其自身的专业水平、职业素养、价值观都会有一定的要求，帮助学生建立正确的价值观及择业观，客观对待就业问题。

（二）以学生为中心，做好毕业前的班级管理

在毕业班级中，评选出几位极具代表性优秀毕业生给予鼓励，以他们为标杆，鼓励学生踏踏实学习，合理安排时间，提升自我能力及综合素养，积极参与就业活动。对于部分家庭环境拮据的学生给予助学金帮助，让学生感受到学校这一大家庭的温暖与关心。就业指导老师可以针对不同专业，进行同行业就业环境分析，帮助学生更好的了解就业政策及形式，提升学生的自我管理及控制意识。

（三）健全校内管理制度，确保校园的秩序化

校园的秩序化是确保一切教学活动有序开展的重要前提，任何群体和个人都不能肆意破坏校园的秩序。因此，针对毕业季期间的管理也要非常的慎重，严格的管理与自我管理都需要得到落实，高校可以充分发挥学生组织及班级辅导员的优势，通过全体师生的共同参与来提高校园毕业季管理的效率，有针对性的制定毕业季班级管理的方案，在保障教学活动秩序化的前提下，对毕业季班级管理进行调整和创新，提升校园管理的整体质量。

（四）充分利用现代通讯技术确保信息畅通

首先要建立毕业班学生信息库，制定一份比较详细的毕业生情况统计表。在实习期间，学生联系方式有变动，辅导员应当及时进行更新，能够第一时间掌握最新数据。其次确保就业信息畅通。一方面利用QQ群、飞信、微博，及时发布一些招聘信息，QQ群聊了解学生动态，讨论交流求职心得、工作体会，及时解决各种疑问。另一方面要求“每月一报”，具体要求每个学生对一个月来的工作生活进行总结，分享心得体会。既能够细致地了解学生个人情况，又能加强师生的感情联络。通过电话、回邮件、QQ留言等方式解答疑问、询问、答复学生，表达对学生的关切爱护之情。

（五）加强心理教育，注重培养良好心理

大学生临近毕业时，各种思想问题都会呈现，如学业未能顺利完成、家庭困难无法还贷、恋爱失败、就业受挫等等。负责毕业班工作的辅导员应加强与学生的沟通，掌握学生的心理变化和思想动态，在班级中进行教育，指导学生积极转变择业观念，树立“先就业再择业”的观念；树立竞争观念，帮助学生客观分析自我与现实社会，提高心理承受力，增强自信心，积极参与竞争；对有疑虑、心存障碍、家庭困难的学生，更应细致周到、耐心疏导，开展个别谈心和交心活动，有效排除心理困扰，以乐观积极的心态，顺利完成学业步入社会。

三、总结

毕业季管理是目前高职院校日常管理中非常重要的阶段，它对于学校秩序的维护影响较大，因此，需要学校管理者予以重视。毕业季期间，学生的思想波动非常之大，急于就业的心理、毕业时的失落、面试中的频频受挫都会影响到学生自我价值的肯定，此时，教师可以通过日常管理中思想政治意识的渗透来强化学生的认知，积极主动的参与到学校和社会提供的招聘活动中，客观对待就业中的竞争，始终保持着积极、乐观的态度面一切困难。

参考文献：

[1]吴清华.关于高职生职业规划能力的培养[J].职教论坛，2011（26）.

[2]刘锦霞.高职学生职业规划能力差异性分析[J].台州学院学报，2014（01）.

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篇5：医院管理毕业论文

摘要：随着近几年“新医改”政策在我国大部分公立医院的落实，医院对法律顾问制度的建设工作愈发的重视，但是这一体制仅仅是在解决医患纠纷、处理医患关系方面得以利用，这并没有使法律顾问制度的关键性作用彰显出来，在这种体制的参与下，大多数公立医院的管理体制并没有从本质上实现改革的目标。

关键词：管理体制;法律顾问制度;构建

从以上简要的论述我们可以获得这样的信息：独立性强、完整度高的法律顾问制度的构建与健全，是使我国公立医院管理体制实现彻底改革的主要内驱力，因此公立医院大力抓好独立法律顾问制度的建设工作是非常重要的。本文对独立法律顾问制度体系的内容进行解析[1]，继而浅析这一新型管理机制实施的意义，最后探索这种制度在我国公立医院履行的业务形式。

一、参与独立法律顾问制度体系构建的内容

(一)健全法律风险预防与管控体系是该制度得以构建的基础

首先，我们应该明确的是，独立法律顾问制度的构建需要公立医院与律师事务所相互配合才得以完成的，独立法律顾问制度体系的构建最终想要达到的目标是对医院的违法犯法行为进行有效的纠正以及管控，对医院内进行法制宣传工作进行科学的评价并对工作人员提出合理的建议。总之作者认为健全法律风险预防与管控体系，公立医院需要进行的工作有聘请一律师事务所作为本医院的法律顾问机构、同时明确总法律顾问需要由高官人员承担的原则。在风险预防与管控体系完整的情况下，公立医院的监督部门在法律顾问制度以及总法律顾问的全力配合下，有效的对医患纠纷以及医疗争端进行处理工作。本文作者之所以认为独立法律顾问制度的建立对法律风险预防与管控体系的确立具有极为强烈的依赖性，是因为这一制度包含的各项内容能够从根本上遏制或者是杜绝法律风险势头的产生，法律风险预防与管控体系能够大力协助法律顾问对风险的节点进行及时有效、系统采集、规范梳理以及科学分析等工作内容，在这一特殊体系的协同下，独立法律顾问制度的内容更加完整，它能够对医院风险节点进行准确的评估工作并编制有效的应对方案。总之，在法律风险预防与管控体系得以健全的基础上，独立法律顾问制度日趋完善化，同时这一制度将公立医院风险节点的处理视为一种常态工作。

(二)解析独立法律顾问制度构建的路径选择

公立医院独立法律顾问制度的构建，需要目标、原则以及观念转变这三大版块内容的参与，换句话说以上这三项内容可以被视为法律顾问制度的基础内容，以下本文作者将对其进行详细的解析工作：

1.一个核心目标

在公立医院中，独立法律顾问制度构建以及应用最终想要达到的目标是将法治化管理的格局得以有效的建立健全，此时公立医院管理机制得以优化，那么在这种法治化管理的环境中，公立医院新型管理体系的构建是对“新医改”政策的落实与实践。总之，法律顾问制度的核心目标可以认为是时刻坚持“依法治院”的管理理念，依法进行医疗事业的策划、依法开展医疗卫生活动以及依法处理复杂的医患关系等项目。在法律顾问制度这一体系中，其构建的目标包括使医疗卫生服务人员树立法治这一健康的意识，当制度的目标明确以后，公立医院的法律法规培训工作顺利的运行，医疗纠纷或者其他隐患问题得到科学的分析与妥善的解决。

2.两个指导原则

在独立法律顾问制度中，原则一是将公立医院的合法权益朝最大化的.方向演变，另一个原则是彰显律师事务所诚实信用。前一原则的落实需要法律顾问制度在实施的过程中时刻将医院的利益作为出发点，借助专业性、具体性以及有效性法律法规服务资源，那么在此基础上公立医院各种形式的法律风险就得到定性的分析，此时风险根源以及风险节点的科学预测协助了法律意见书的拟定，使院方的基本权益得到有效的维护，也就是说医院的合法权益有了基础的依托;诚实守信原则在法律顾问制度中是这样体现出来的，它要求律师严责遵守法律法规准则，以院方的意愿或者是权益为工作的出发点，获得的医疗卫生事业的文件信息对外采取不公开的的原则，这样律师顾问为医院提供的服务满意度才会实现最大化。

3.三个思想转变

思想的转变总体上可以被认为是服务由低层次向高层次的转变这是律师顾问体制得以实施的根本保障，此时要求律师顾问对医患纠纷等常见问题有先见意识，在事件未发生之前对其进行行之有效的防范工作，此时法律风险扼杀在萌芽中，在这样管理思想理念的辅佐下，公立医院参照法律法律开展治理、医疗政策的实施以及卫生服务事业的运行;第二种思想转变是向主动服务模式靠近，即法律顾问不是在法律风险产生之时去参与矛盾的化解工作，而是加强与院方各科室之间的关联，定期的进行法律事务的采集与汇总工作，对有苗头的法律风险事件进行及时的预防;第三中思想转变是团队整体服务观念的形成，这是是对个体法律风险服务的有效转型，总法律顾问参照医疗事业中各种法律风险的属性、特征将职责细化，这样在公立医院中医疗卫生事业、行政事业以及后勤事务都有与之对应的法律服务。总之以上三个思想的顺利转型，使律师事务所的法律服务质量得以提升，专业法律顾问以及主管法律顾问的法律效能淋漓尽致的发挥出来，在转变的环境中，我国公立医院的各项医疗活动井井有条的、依法进行。

二、浅谈公立医院中法律顾问制度构建的作用

(一)对医院内部管理制度起到了强化的作用

外聘形式以及内设形式的采用，使公立医院大大小小的医疗纠纷事故得到及时的处理。独立法律顾问制度更为贴近内设形式，它作为一种特殊性质的管理模式主要是化解医生与患者或者是患者家属之间的矛盾，它发挥着监督的性能;

(二)对我国社会整体化体制的构建起着导向的作用

从微观的角度对公立医院独立法律顾问制度进行分析，它使医院营造规范性的管理格局，同时也维护了求医者的合法权益，时刻秉持“公平、公正、公开”的执法原则，调节好医生与患者之间的关系，规范性、法治性的求医环境被构建，那么我国社会的发展前景也是和谐而光明的。

三、探究法律顾问的业务种类

(一)使医院的合同管理机制得以完善

法律顾问制度的建设与健全，使各类合同谈判工作就有专职律师以及专职法律顾问的参与身影，这样与药品耗材采购有关的合同、租赁合同以及房产建筑工程项目合同的签订有了保障;

(二)参与医院投资、投招标以及院内房产建设工作

法律顾问制度的构建是对“新医改”政策的追随，此时公立医院的产权实现明确化，权责落实清晰化。在法律顾问制度的配合中，我国公立医院的公益性权益得到充分的施展，专职法律顾问以及总法律顾问等律师事务所的人员对医疗事业的各项投资风险进行分析预测，对合作方的产业结构进行全面的摸底调查，对医院在投资模式的选择以及投招标形式的选取进行规划，法律意见书的编写使我国公立医院的投招标以及其他建设工作得到全面的保护。

四、结束语

其实，在我国公立医院独立法律顾问制度的构建是对国外医院管理体制的借鉴，在这一体制落实的基础上我国的医患关系简单化目标就会尽快实现;当然这一法制性管理体制的健全也可以使我国公立医院中医疗暴力事件发生的几率变小。总之，本文作者认为，独立法律顾问制度在我国公立医院的建立健全以及落实应用，一方面可以杜绝医疗服务人员违法犯罪行为的发生，另一方面它维护了患者以及院方的合法权益，对我国医疗卫生事业的健康发展起到了极大的推动作用。

参考文献

[1]叶世岳.公立医院管理体制改革下的法律顾问制度之构建[J].福建广播电视大学学报，.

篇6：医院管理毕业论文提纲

这个两个方面相互影响相互促进，共同对医院绩效产生影响。研究表明：除调节学习的监测与信息获取处理、培训与信息传递不相关外，调节学习与组织学习过程的各维度都显著正相关。

支持性环境(内部)、组织目标、任务特征等三方面的因素协同作用构成了医院组织学习过程的影响机制。研究表明：支持性环境(内部)中的理念协同同信息获取与处理、学习与分析，反省时间与信息获取处理、学习与分析、培训与信息传递没有正向促进作用;组织目标中绩效导向与信息获取处理、学习与分析没有正向促进作用，任务特征的任务独立性与组织学习中信息获取处理、学习与分析没有正向促进作用。除此之外，各因素与组织学习过程有显著的正向影响作用。

组织学习模式(调节学习及组织学习过程)的六个维度中，除调整与绩效没有正向促进作用外，其余五个维度都与组织绩效显著正相关。

篇7：医院行政管理毕业论文

随着社会高速发展，医疗环境的变化和我国医疗卫生体制改革的推进，医院在运营管理、服务理念、竞争模式上都发生了明显变化，医院行政管理效能的高低直接影响医、教、研等工作的运行[2]，医院行政管理低效制约着全院的整体效率已逐渐成为共识。医院行政人员有明确的工作范畴和相对独立的工作职权，起到桥梁和枢纽作用[3]，对上为领导把好关、做好参谋助手，及时追踪发现政策执行中的偏差和问题并提出解决方案，为领导制定科学、准确的决策提供依据，为医院发展提出可行性、合理性的建议;对下认真贯彻领导决策，传达、组织、协调、督促、落实各项工作，服务临床一线，是医院管理的中坚力量，是医院管理指令畅通运行的枢纽。医院行政管理是医院管理的基础，其有效实施是医院社会、经济效益实现的载体，是医院内部安全的有力保障[4]。推行优质的医院行政管理可以培养良好的医院风气，改善医务工作者的工作作风，提高其遵守制度程度和精神面貌，是一家医院软实力的体现，也是医院竞争力的核心环节。

2行政管理效能的现状

管理效能是指管理部门在实现管理目标所显示的能力和所获得的管理效率、效果、效益的综合反映。它是衡量管理工作结果的尺度，是管理系统的整体反映。追求效能的不断提高，是管理活动的中心和一切管理工作的出发点，是管理的生命所在。提升医院行政人员管理效能是保证医院持续协调发展的关键，如果行政人员管理效能低下，执行命令不畅易形成管理链的梗阻，导致医院各项工作不能顺畅进行，严重影响医院建设。因此，只有提高行政职能科室管理效能，才能有利于形成一个通畅、高效、有力的行政业务指挥系统，推动医院管理工作不断向前。管理效能的提高要从多个维度下功夫，包括转变管理观念、改革管理体制、健全管理法规、提高管理人员的素质、管理手段现代化、改善管理环境等。但医院长期以来主要关注卫生专业技术人员的培养而严重忽视行政管理部门的人力资源管理，行政人员素质参差不齐导致行政管理效能低下成为制约医院快速发展的瓶颈。目前医院行政人员主要有3种类型：①从医师、护士、医技部门转岗到行政岗位的医务人员，大多在单位工作多年，了解医院环境，熟悉医疗流程，具备丰富的医学知识，有的转岗后仍然管理业务双肩挑，他们大多未经过正规管理专业的系统培训，缺乏现代医院管理知识和技能，在实际工作中主要以经验式管理模式居多。②科班出身的行政人员，主要是从高等院校非医科类专业(行政管理、计算机信息管理、档案管理、物流管理等)毕业分配到医院行政管理岗位，近年来在医院行政人员中所占的比例逐年提高。与第一类人员比较，他们大多年纪轻，学历高，具有良好的管理类专业背景，有着更为活跃的思维能力和创新能力，管理理论知识丰富，但是对医院环境和医疗流程不了解，社会阅历和实践经验少。③过去随配偶工作调动一起来到医院工作的人员[5]，因为大多没有医学背景，一般被安排到行政后勤科室做日常的文秘工作，随着时代的变迁，医院现代化程度的提高，这类人员的知识结构明显不足，提升管理素质的需求日益迫切。但是有很多因素影响行政人员提升自身素质的积极性。一方面，从内部动因来看，由于人们对行政管理地位认识的误区和对行政人员工作重要性的偏见造成医院行政人员在医院内部分配中处于弱势地位，行政人员收入远远低于临床一线人员;大多数医院对行政管理部门的绩效考核未能以业绩形态呈现，在工资结构上多为基本工资加平均奖，“干好干坏一个样，做多做少一个样”，既没有奖勤，也没有罚懒[6]。医院在晋升职称方面实施向医护人员倾斜的政策，名额有限时优先考虑临床工作人员，很多地区没有适合卫生管理专业人才的职称系列，致使医院行政人员的职业发展道路受到了限制，这些制度上的不完善严重影响了行政管理人员的工作主动性和积极性。另一方面，医院也长期忽视对行政人员的素质水平培训，即使有也大多针对的是医院的高层管理人员，中层及基层管理人员接受培训的比例极低。医院尚不能针对行政管理人员进行医院管理、文化素质、思想素质、沟通能力、行为规范、团队精神等方面全面而有效的培训。没有良好的外部环境，行政人员很难迅速提升自身素质。行政管理人员整体效能偏低已经成为医院发展的“短板”。

3短板理论

“短板理论”又称“木桶原理”“水桶效应”，由美国管理学家彼得提出。盛水的木桶是由许多块木板箍成的，盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短，则此木桶的盛水量就被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”(或称“短板效应”)。决定一只木桶容量的，既不是最长的，也不是平均长度的，而是最短的那根木板。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将短板加长才行。构成组织的各个部分往往优劣不齐，而劣势部分往往决定了整个组织的水平。医院发展就好比盛水的木桶，医疗管理就是那块最长的板，行政职能部门的管理效能就是这只木桶的短板，光有先进的医疗技术不足以使医院长足发展，还要同时提升行政人员的素质，加强行政部门的效能建设。医院要在竞争中生存和发展，不仅要靠先进的医疗设备、高水平的医护技人才，更要靠一流的管理人才[7]。

4提高行政人员素质，提升行政管理效能

行政管理人员的培训是医院生存发展的需要，是提高管理效能和提高医院核心竞争力的重要手段，有助于营造医院文化和建设学习型组织。我院在发展方略和办院理念中明确提出了“人才兴院”和“向优秀人才要动力”的口号，在提升行政人员素质方面做了许多卓有成效的工作。近年来不断从各大高校引进管理专业的本科生和研究生，为行政管理岗位不断注入“新鲜血液”;同时加强对现有人员的继续教育，搭建适合中层和基层管理人员需求的学习的平台，结合岗位需要进行行政管理学理论和医疗业务等知识的培训。结合我院对行政人员培训的实践，提出几点建议。

4.1构建科学的培训体系：行政管理人员培训体系的构建是实施培训的前提，也是培训长效实施的保障。没有系统、全面的培训体系，对培训的需求和目标定位就不清楚，缺乏系统、详尽的长远规划，培训就缺乏科学的导向和规范的管理，培训工作就难以落实到位。因此，应根据管理人员的层次设计培训体系，分别进行需求分析与计划制定，根据培训大纲有针对性地进行项目和课程设计，采用理论和实践培训相结合的灵活多样的培训方式。

4.2量身度造培训内容：目前医院管理培训内容多以管理学基础理论知识为主，集中讲授管理理念与理论知识，很少涉及管理技能与岗位胜任力等[8]，须知这些管理的普遍真理需要结合中国医院的实际，即使是国内外企业成熟的经验，如果脱离了医疗行业的规律，也很难对医院管理工作有实际的帮助。因此，培训需加强技能与能力的训练，帮助行政人员提升自身的创新能力、团队建设能力及规划决策能力等岗位胜任能力。

篇8：医院管理毕业论文

随着我国教育需求不断增加, 高校教育资源有限, 教育经费相对不足的情况下, 利用现代信息技术发展高等教育, 不仅充分利用了优秀教育资源, 而且为更多的人提供接受高等教育的机会, 同时这也是极大促进了高校的信息化发展。目前适用于各种教育层次的教务管理、教学管理、课件、考试等系统或平台已逐渐发展成熟。但是, 大多平台中的教学系统一般都是以完成“课程教学”为目标设计的, 对课程实验、毕业论文 (设计) 等实践性环节提供支持服务还很少。用网络平台实现对毕业论文 (设计) 教学环节的支持服务还少有人讨论, 而这一应用恰是目前所需要的。[1]

本系统所研究就利用互联网Web 2.0技术, 采用B/S工作模式来解决毕业论文 (设计) 实践环节中教师数量不足, 选题不规范, 指导教师与学生难以及时沟通等问题的。

2 理论基础和核心技术

2.1 JSP技术

JSP (Java Server Pages) 技术是以Java语言作为脚本语言的, 它为创建高度动态的Web应用提供了一个独特的开发环境。JSP代码可被编译成Servlet并由Java虚拟机执行, 这种编译操作仅在对JSP页面的第一次请求时发生。因此普遍认为JSP的执行效率比PHP和ASP都高。[2]

Java Servlet是一种开发Web应用的理想构架。JSP以Servlet技术为基础, 又在许多方面作了改进。JSP页面看起来象普通HTML页面, 但它允许嵌入执行代码, 利用跨平台运行的Java Bean组件, JSP为分离处理逻辑与显示样式提供了卓越的解决方案。并且JSP可以使用Java Beans或者EJB (Enterprise Java Beans) 来执行应用程序所要求的更为复杂的处理, 进而完成企业级的分布式的大型应用。[3]

2.2 Java Bean

什么是java Bean?Java Bean是一种基于Java的软件组件。其实是一个Java的一个类而已[7]。JSP对于在Web应用中集成Java Bean组件提供了完善的支持。这种支持不仅能缩短开发时间 (可以直接利用经测试和可信任的已有组件, 避免了重复开发) , 也为JSP应用带来了更多的可伸缩性。Java Bean组件可以用来执行复杂的计算任务, 或负责与数据库的交互以及数据提取等。

2.3 CSS技术

CSS是Cascading style Sheets的简称, 中文译作层叠样式表单, 它是一种为超文本置标语言 (Hyper Text Markup Language, HTML) 提供增强补充服务的技术, 可对每一个HTML的置标 (tag) 做精雕细刻的修饰。它语句、文法简单, 只要在源码中插入STYLE语句就可轻易实现页面内任意文本颜色、背景、边框、行距、字距的添删和修饰等功能, 就可使网页更加生动活泼, 从而获得满意的效果。

2.4 客户端脚本技术

客户端脚本是为操控和显示由服务器端返回的内容而量身定做的。这种方法可以隐藏、显示网页组件, 移动或者改变颜色和字体, 从而实现对用户事件的反应。显示或隐藏表单是在网页上创建下拉菜单的根本。依据鼠标位置显示相应的窗口支持网页提示功能。

本系统采用了应用最为广泛的客户端脚本语言是Javascript是一种面向对象并在网络浏览器内部运行的脚本语言。它对网页组件的控制是通过文件对象模式 (DOM) 实现的, 该模式是一种实现与网页交互的应用程序接口 (API) 。[4]

2.5 数据库技术

数据库是一种存储数据并对数据进行操作的工具。数据库的作用在于组织和表达信息, 简而言之, 数据库就是信息的集合。

1) Web数据库简介

所谓Web数据库管理系统是指基于Web模式的DBMS的信息服务, 充分发挥DBMS高效的数据存储和管理能力, 以Web这种浏览器/服务器 (B/S) 模式为平台, 将客户端融入统一的Web浏览器, 为Internet用户提供使用简便、内容丰富的服务。Web数据库管理系统必将成为Internet和Intranet提供的核心服务, 为Internet上的电子商务提供技术支持[7]。

2) SQL Server 2000简介

SQL Server 2000是企业级网络关系型数据库产品, ODBC数据库引擎提供了与数据库打交道的途径, 通过它以及来访问数据库并对其进行各种操作。Visual Basic、SQL Server 2000以及其他微软的软件产品都是通过ODBC数据库引擎, 从而给用户提供了丰富的数据类型。ADO数据对象模型在数据库中的信息与将信息显示给用户看的程序之间架起了一座桥梁。它提供了用来浏览不同记录的各种跳转方法, 使用微软公司推荐的ADO对象模型将为以后的扩展带来便捷。[10]

3 系统设计与开发

3.1 系统研发的目的

毕业生毕业论文 (设计) 管理系统充分利用网络的优势, 实现论文管理的网络化, 使原本繁琐的选题问题简单, 快捷, 奏效。解放教辅人员和学生。学生能够根据教师所提交的题目, 在联网的计算机上随时选择, 更改自己的论文题目。教师可以在任意联网的计算机上发布论文信息, 并实现选择其论文的学生信息的打印。管理员有设置限制选题条件的功能。并能在任意联网的计算机上对选题信息按班级, 教师实现打印。管理员还应有封闭数据库的权利。

3.2 系统设计思想

本系统利用互联网Web2.0, 采用B/S结构开发。由于本系统在Web环境中使用, 网站完成功能比较简单, 主要是对数据的基本操作。因此, 使用JSP+Java Bean的开发模式进行开发。以SQL Server 2000数据库系统技术做为后台数据库的支持, 通过基于Web技术的系统开发, 保证用户 (教师、学生) 通过授权可以任何条件下通过网络登陆, 实现相关的服务。系统的系统开放性好, 架构灵活, 便于维护, 在稳定性和安全性方面达到了较高的指标。[5,6]

3.3 毕业生毕业论文 (设计) 管理系统分析

3.3.1 使用UML用例图描述系统需求

该系统用户有三种身份:学生、教师及管理员。学生和教师都可以注册, 更改自己的身份信息, 但学生不能改自己的用户名 (学号) , 而且学生只有在注册自己的详细个人信息后才可以进入系统进行论文题目的选择。学生和教师的用户名可以由管理员统一发布。具体描述如图1、图2、图3所示。[8,9]

3.3.2 系统结构功能分析

从以上对本系统的分析, 可将其分成前台和后台两部分。前台主要是为学生和教师提供, 后台是为管理员 (教学秘书) 提供。如图4和图5给出了前台和后台的功能结构图。

3.3.3 数据库的设计及实现

本系统主要用到四个数据表:

1) student (学生信息表) , 该表不但保存学生的基本注册信息, 还包含了学生选择了哪位教师的选题 (即教师编号和选题编号) , 主要包括:学号 (学生ID) 、密码、学生姓名、班级等学生的基本信息和教师ID、论文ID。

2) teacher (教师信息表) , 该表用于保存教师的基本信息, 主要包括教师ID、密码、教师姓名、教师职称等等教师的基本信息。

3) article (论文信息表) , 该表用于保存论文的基本信息, 主要包括对应教师的ID、对应教师的论文题目及论文ID等论文基础信息。

4) admin (管理员表) , 该表用于保存管理员的基本信息及选题条件的限制, 主要包括管理员号、管理员密码、管理员ID、同一教师选题人数和同一题目选题人数, 选题的有效时间等内容。

本系统用到的数据表的关系主要有一个, 如表1所示。

3.3.4 网站整体设计

毕业生毕业论文 (设计) 管理系统采用JSP+Java Bean的开发模式。使用的Java Bean如表2所示。

3.3.5 网站结构设计

本系统网站的结构中有多个文件夹, 分别存放不同内容与形式的文件。Datebase文件夹用来保存系统的数据库;css文件夹用来保存系统的样式表;image文件夹用来保存系统中所需要的图片;admin文件夹用来保存管理员相关的页面;student文件夹用来保存学生相关的页面;teacher文件夹用来保存教师相关的页面。

3.3.6 系统实现的主要功能

3.3.6. 1 个人信息管理

前台的个人信息管理主要是指用户 (学生/教师) 的注册信息的管理。注册时必须确保注册用户名的唯一性, 因此, 在保存注册信息前, 需要查询数据表中是否有相同的用户名, 如果没有, 可以向数据表插入新的记录然后提示用户注册成功;反之, 则说明同名用户存在, 需要提示用户更改。

后台的个人信息管理主要是指管理员信息的管理。此信息可作为管理员登录系统、管理系统的通行证, 管理员拥有很大的权限, 所以更要妥善处理。在这个模块里主要包括管理员登录和管理员密码的更改两个部分。

3.3.6. 2 论文信息管理

论文信息管理分成两个用户来完成, 教师和学生。其中教师所完成的工作主要有发布论文信息, 更改和删除论文信息;学生的工作则是选择、重选论文题目, 查看所选论文题目。本系统可以限制每一个教师可带的学生个数, 也可限制每一个题目可供多少个学生来选择。在这两个环节中, 教师是主导地位, 因为只有教师发布了论文题目信息, 学生才能从教师发布的论文题目中选择。

3.3.6. 3 选题信息管理

选题信息管理分为两种用户 (即学生和教师) 。学生的选题管理功能主要就是对自己所选的论文题目进行查看;教师的选题管理功能就是查看选择自己论文题目的学生的具体信息, 并能够进行打印。

4 系统的特色及优势

4.1 方便、简洁的中文操作界面

本系统的为中文操作界面, 操作简单、直观, 便于用户理解系统较复杂功能, 熟练本系统的操作和应用。

4.2 实用性

本系统为用户提供了方便、高效率的功能支持, 中文操作界面可以使用用户更好地利用母语优势, 迅速掌握系统的操作技能。该系统不仅具有较完美的支持功能, 同时采用了最优化的结构设计, 降低了系统构建成本, 解决了毕业设计中的一些实际问题, 可以说是一个实用型系统。

4.3 可移植性

本系统可以作为校园网中校园办公的辅助系统, 如庞大的教务管理系统平台, 只要数据库一致, 就可以简单的进行移植。

4.4 具有二次开发能力

尽管本系统是针对我系的实际自主设计开发的, 因此可以针对不同用户进行二次开发, 提供有效的技术解决方案, 满足用户的需求。

4.5 较高的性价比

本系统所需的发布平台是TOMCAT, 该软件为免费软件, 操作系统为Windows 2000。硬件环境所用的计算机配置为P43.0, 512M内存, 40G硬盘或以上即可。

5 结束语

实现学院论文管理信息化, 把传统的学生毕业论文管理模式与校园网相结合, 充分发挥互联网使用的方便, 高效的优势, 能极大地提高传统论文管理模式的水平和效率。既有利于教学单位的教辅人员从琐碎、繁重的管理工作中解放出来, 而且又给教师和学生提供了快捷和便利。

本文从系统分析、功能分析、系统设计、数据库设计等方面, 全面叙述了系统的实现过程。采用B/S结构, 运用了JSP+SQL SERVER技术实现基于Web技术的毕业生毕业论文 (设计) 管理系统开发。JSP不仅拥有与Java一样的面向对象性、便利性、跨平台等优点和特性, 还拥有Java Servlet的稳定性并可以使用Servlet提供的API。在稳定性和安全性方面达到了很高的指标, 最大限度地保证了数据的稳定及安全。本系统比较有特点的是对论文选题的条件也进行了限制。分别分为题目和导师两种限制, 不同于以往的选课系统。本系统可以作为校园网中校园办公的辅助系统, 如庞大的教务管理系统平台, 只要数据库一致, 就可以简单的进行移植。本系统对提高毕业生毕业论文 (设计) 的质量可以起到积极的作用。

摘要：本文选题来源于工作中的实际问题, 依托校园网的强大优势, 将一年一度的学生毕业论文 (设计) 管理工作通过互联网技术来实现。本文从系统背景入手, 分析了系统开发的必要性, 并详细介绍了系统实现的过程和相关技术。提出了具体的实现方法, 把师生从琐碎的论文管理工作中解脱出来, 具有较强的实用性和科学性, 为现有的教务管理系统平台扩充了功能。

关键词：互联网,Web应用程序,校园网,JSP

参考文献

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