#邓小平理论与三个代表重要思想概论 搜索结果
一、《邓小平理论及“三个代表”重要思想概论》教学方法的改革要符合我国当前社会的发展要求新世纪的前五十年, 是建设有中国特色社会主义, 实现国家现代化的关键时期, 在发展过程中, 特别是在经济全球化的今天, 我们面临着很多机遇和挑战, 首先, 世界多极化的发展趋势以及科学技术的快速发展给我们提供了难得的机遇, 其次, 激...
2024-04-15毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论总复习试卷结构：1、单项选择题（30*1=30）2、多项选择题（10*2=20）3、简答题（5*6=30）4、论述题（2*10=20）一、选择题：1、在（A）时期，中国共产党创造性地把马克思主义的革命学说应用于中国实质，创建了工农红军和农村革命根据地。...
2024-05-22高校思想政治理论课是帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观, 把大学生培养成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要课程, 是对大学生进行思想政治教育的主渠道。作为承担着这项艰巨任务的“概论”课教师, 则是核心和主导者。因此, 教师素质的高低就成为影响课程建设的关键。新时期&ldquo...
2024-04-0705新方案实施以后, 如何切实提高《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 (以下简称《概论》) 教学质量, 增强教学针对性、实效性, 将《概论》课开成“让学生真心...
2022-09-11“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”主要讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程。帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和&l...
2022-11-032007年春季开始, 全国高校540万06级大学生开始学习《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 (以下简称《毛邓三概论》课) 的新课程。这是实施思政课新课程方案的第三门...
2022-09-12《概论》课作为高校政治思想理论教育的主阵地和重要渠道之一, 充分发挥它的思想政治教育功能对于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要的意义。但是在高校中, 特别是以理工医为主的院校中普遍存在着学生听课“应付”的现象, “身在曹营心在汉”, 考试前, 背背了事。如何让这门课真正“走”进学生的头脑, 增强它的教学实...
2024-04-19大学时期是大学生世界观、人生观、价值观形成和确立的关键时期,追求真理是每一位青年大学生成长的共同特点。《毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》作为普通高校的一门必修课。要使毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”,内化为学生的...
2024-04-24摘要：“马克思主义中国化”在中国的提出、探索以及在实践中中不断推进的过程在一定程度上讲就是国共产党的发展过程。本文将用在江泽民的“三个代表”重要思想、邓小平理论和毛泽东思想指导下取得的伟大的成绩来验证马克思主义理论在中国不断的被继承与发展。关键词：马克思主义理论的“升华”,迫切性,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重...
2024-05-19作者简介：李春憬（1990-），女，山东聊城人，2013級硕士研究生，聊城大学政治与公共管理学院学科教学（思想政治教育）专业。摘要：“2010年8月，经中央批准，中宣部、教育部下发《关于高等学校研究生思想政治理论课程设置调整的意见》，对高校研究生思想政治理论课课程设置作出调整，其中提出在硕士研究生阶...
2024-04-27【中国特色社会主义理论体系+党建知识】“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容（一）“三个代表”重要思想是一个系统的科学理论“三个代表”重要思想从经济、政治、文化三个基本方面，从改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个具体方面，更为鲜明、更为集中地揭示了新时期党的建设和党的各项工作的本质要求，...
2024-05-09三个代表重要思想探析论文 篇1：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学环节设计探析 摘要：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》是教育部于2006年正式...
2022-04-27高校课程教学范式是指高校师生群体在高校课程教学领域内所共同承认的教育价值标准、教学观点和教学行为方式等的总称, 它直接影响高校课程教学的具体实施。教学范式反映特定教学理论逻辑轮廓, 为实现某种教学任务而形成的相对稳定的具体教学活动模式。1 医学院校学生特点高校是思想政治工作的主阵地, 大学生是思想政治理论课的学习主体,...
2024-04-15《三个代表》重要思想读后感贯彻大学生预备党员党性锻炼“六个一”重要思想，暑期期间，我自行阅读了江泽民同志的《三个代表》一书，在阅读过程中，对于江泽民同志的观点产生了许多感悟，也有自己的一些看法，这是共产党领导人民建设新中国的重大实践，是伟大的指导思想。同时，我也不得不钦佩当时以江泽民同志为首党中央领...
2024-05-05党的十六大把“三个代表”重要思想写入党章，确立为新的历史时期党和国家各项工作的指导思想，为我们抓好党风廉政建设和新时期反腐倡廉工作指明了方向，企业纪检监察组织必须充分认识并加强自觉地把实践“三个代表”重要思想作为最高使命，以反腐倡廉的特殊作用保证“三个代表”重要思想的全面落实。一、“三个代表”重要思...
2024-04-20摘要：韦拔群精神是以韦拔群为代表的壮族人民在党的领导下, 共同奋起反对封建主义及其反动统治的革命斗争实践中形成的;“三个代表”重要思想是以江泽民为代表的党的第三代领导集体总结建设中国特色社会主义伟大实践得出的科学理论。韦拔群精神为“三个代表”重要思想的产生提供了历史见证;“三个代表”重要思想则总结、包括和发展了韦拔群精...
2024-05-02第一篇：创新理论与实践概论《创新理论与实践概论》填空题字母排序 适合打印《创新理论与实践概论》填空题 A 按照宪法的规定，中国地方政府体制结构主要分为三大系统：地域型地方政府，城镇型地方政府...
2022-08-05第八章 建设中国特色社会主义经济第一节 建立社会主义市场经济体制1、建国初期，我国逐步形成了高度集中的计划经济体制的原因 第一，从客观条件看，我国的经济基础相当薄弱；苏联在计划经济体制下取得巨大成就；当时的经济条件能使计划经济体制顺利运行。第二，从主观条件看，把计划经济看成是社会主义区别于资本主义的...
2024-05-07摘要：高校在推进思想政治理论课的过程性评价改革中, “概论”课因其突出的思想性、理论性和政治性成为思想政治课改革的重点课程。本文结合“概论”课的特点, 尝试通过改革考试模式, 改变单一的静态的卷面考试方式, 使考试形式多样化、动态化、过程化, 使“概论”课从重视考核结果转变为重视过程性考核, 从而提高概论课教学的实效性...
2024-05-05【摘要】素质教育是2l世纪教育教学改革的中心任务。在素质教育中，必须以中国特色社会主义理论体系概论为指导，在思想素质、文化素质、人文素质和心理素质教育中，狠抓教育教学改革，为新世纪培养更多更好的专门人才。【关键词】中国特色 社会主义理论体系概论 素质教育【中图分类号】G120 【文献标识码】A 【文...
2024-05-15