#通过双语教学提高大学生英语水平方法的探讨 搜索结果
1 前言在经济全球化进程中, 科学技术的交流日趋重要, 迫切需要具有较高专业英语水平的科技人才。为进一步提高教学质量, 培养既懂专业又精通外语的复合型人才, 双语教学是国际上公认的有效途径,...
2022-09-12转化学困生的关键在于增强他们的自信心, 提高学习英语的兴趣。长期以来, 由于受应试教育的影响, 老师们对学生学习的评价主要根据各种测验或考试的分数, 而对形成性评价则不够重视。学困生经常面...
2022-09-111 什么是双语教学双语教学由英语专门术语"bilingual education"翻译而来。我国关于双语教学的定义由教育部课程教材研究所副研究员王本华给出了比较简明的诠释[1]:双语教学就是将母语以外的另外...
2022-09-11选修课指的是高职院校中学习某专业的高职学生可以自由选修的课程。有的选修课旨在讲述优秀的科学技术与新型科学成果;有的选修课旨在拓展高职学生的知识面,如学习化学专业的高职学生可以选修生物...
2022-09-11引言在发展十分迅速的仪器分析技术背景下, 对于分析的准确度和精度要求也越来越高, 分析化学中的仪器分析方法已经非常重要, 已经成为化学化工专业学生必然要掌握的一门课程。仪器分析课程中最为...
2022-09-10一、中学英语写作教学现状1. 写作教学现状。在使用高中英语新教材后, 大多数教师们都有这样的体会:新教材容量大, 课时紧。虽然教材每单元都有“Writing”练习, 但教师为了赶进度, 大多没有具体操作。造成高一高二时不够重视写作训练, 到了高三才抓紧训练写作, 但也只是以高考...
2024-04-17中学英语阅读教学是英语教学中极为重要的部分。中学英语教学大纲指出:“中学英语教学的目的, 是针对中学生进行听、说、读、写的基本训练, 培养学生口头上的、书面上的初步运用英语的能力,...
2023-01-111 激发学生学习兴趣“兴趣是最好的老师”。兴趣是人们爱好某种活动的倾向。学生对英语越有兴趣, 学习积极性就越高, 自觉性就越强。因此在教学中要不断激发学生对英语的兴趣。教师应采...
2022-09-11长期以来, 我国非英语专业学生学习大学英语课程的主要目的是通过某种级别的考试, 拿到证书。这就导致实践中非英语专业学生的英语表达水平整体性偏差。这与我国应对加入世贸组织后所面临的全球化...
2022-09-12一、口语课上普遍存在的问题1、教师备课不充分首先表现是对非英语专业的口语课教材选用没有结合时代发展的潮流, 教材版本陈旧, 内容没有更新。有的教师备课还是按照教材按部就班, 也不增补一些新兴内容以增进学生的兴趣。还有的教师见教材中的内容无可发挥, 就随便找几个话题, 让学生讨论一节课, 既不考虑学生的...
2024-04-191 引言由于语言差异性的存在, 美国结构主义语言家认为, 在学习外语时, 母语会干扰和影响外语的学习。当外语的结构和母语的结构不同时, 学习困难和错误就会出现, 学习外语主要就是克服这种困难。...
2022-09-101 引言由于语言差异性的存在, 美国结构主义语言家认为, 在学习外语时, 母语会干扰和影响外语的学习。当外语的结构和母语的结构不同时, 学习困难和错误就会出现, 学习外语主要就是克服这种困难。...
2023-02-24谐波是存在于电力系统中的一个周期性电气量的正弦波分量, 其频率为基波频率的整数倍。电网谐波产生的原因是非线性负载造成的。如变频器、整流器、逆变器等电力变流设备, 电弧炉、电弧焊机等非线...
2022-09-11阅读教学是小学语文教学中的重要环节, 是培养学生自主学习的关键所在。但是, 在当前的小学阅读教学过程中, 国内的大部分教师依旧秉承着从介绍写作背景到介绍作者相关内容, 再到分析文章中心思想这样一个程式化的教学模式, 这无疑极大地影响了学生学习的积极性和主动性。那么, 教师应怎样使学生从阅读到“悦”读, 提高小学生的阅读...
2024-05-07一、课外阅读材料的选择教师在给学生进行阅读材料方面的指导时, 可以考虑以下几点:1. 文章难度由易到难。随着近些年来农村学校状况的好转, 大多数学校已有简单的图书室、网络设备。一般的学生也可以支付得起一两本简单课外读物的费用。不过, 对于农村学生来说, 大多还没有课外阅读的习惯。所以在阅读材料的选择上...
2024-04-16随着我国社会经济的迅速发展, 特别是我国加入W O T和2 0 0 8奥运会的临近, 科技进步、经济全球化的国际大环境对我国的高校外语教育提出了更高、更实际的要求。这也使的今天的外语教学要更加重视...
2022-09-11在很多农村中学, 由于师资所限, 没有专职的书法教师, 而是将书法课交由语文教师兼任, 我就是其中的一例。我曾尝试将书法教学和语文教学结合起来, 最终取得不错的效果。一、让学生感受书法的魅力...
2022-09-11在听、说、读、写、译这几个英语教学环节中, “听”是第一位的, 然而, 受过系统英语听力训练的学生较少, 大多数学生发音不很标准, 掌握的词汇量也较少, 因此, 听力水平普遍较低。这既...
2022-09-10大家都知道英语学习的目的是为了交际, 为了和别人交流。因此, 在平时的教学中就需要加强学生的口语训练。但是, 英语口语教学是英语教学的一个难点, 有的学生不愿意张口, 有的是羞于开口, 那么如何让学生变得“主动说, 能说”仍是目前英语教学所面临的一个难题, 因为我们目前虽然知道口语的重要性, 但是由于受应试教育的影响,...
2024-04-271 如何评价大学英语教学质量1996年, 李岚清同志在外语教学座谈会上的讲话指出:“我国目前外语教学水平、教学方法普遍存在费时较多, 收效较低的问题, 很多学生经过8年或12年的外语学习, 然...
2022-09-11