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今年开学,我又给新的班讲2008级的事。在第一周的周记中,代汶龙写道:“老师,你好,很高兴能认识一位新老师,一位难得的不歧视差生的老师。因为我是一个性情较为孤僻的人,所以人缘不是很好,不...
2022-09-11漫长的历史长河中，任凭你叱咤风云，终究逃不掉历史的烟尘湮灭。可有一个人物，却完全不一样，不仅没被历史的长河淹没，反而越来越深的影响着后人，他就是我们的儒学大家——孔子。孔子，生长于乱世，为施展自己的政治抱负而处处碰壁，可他永不言弃，让自己的思想在历史长河中闪闪发光。今天，我们重读历史，孔子的形象在我...
2024-05-01...
2024-05-20新课标人教版教材第十一册第五组课文是“初识鲁迅”的单元, 第一篇是鲁迅的作品《少年闰土》, 后三篇是他人写鲁迅的文章——《我的伯父鲁迅先生》《一面》《有的人》。编者的意图在单元导读中有充分的体现:为孩子自主走进鲁迅世界打开一扇窗——“让...
2024-05-23第一篇：走近童心范文走近孩子 走进童心[本站推荐]走近孩子走进童心我对遥远逝去的童年知之有限所以我将允许儿童来教导我我不是圣人有时也会犯错所以我将容忍孩子的错失之举我并非全知所以我无需...
2022-05-18《走近苏轼》群文阅读教学设计成都市温江区东大街第一小学刘瑶一、游戏导入1、在优美的歌声中我们来玩一个游戏。（1）竹外桃花三两枝，（）。（2）一年好景君须记，（）。（3）欲把西湖比西子，（）。你有何发现？2、苏轼就是我们这堂课的主人公，谁来说说你了解的苏轼。老师这里有个较为系统的说明，去看看吧，你有何...
2024-04-17摘要:在小学英语教学,老师们多的是注重学生的听说训练,忽视了真正“写”的教学上。因此,在平时的教学中,我们要尽量渗透英语写作的教学。关键词:英语写作;创作;词句小学英语教学,尽管教材要求学生能掌握听、说、认、读四项技能。听说主要是考考学生的理解能力,而认读是考学生的语言应用能力。在小学,老师们多的是...
2024-04-28我走上教育工作岗位已有十个年头，十年的不断探索，让我深深地意识到：每一次的家访，都是老师与孩子、老师与家长之间一次心与心的对话。家访，让孩子感受到老师的温情，让家长感受到学校的温暖，也让老师更直接地走近孩子的家庭，读懂孩子的心。故事一：特别的爱给特别的你小炎是我们班最内向的一位男孩子。在学校，他整天...
2024-05-14走近学生的音乐教学反思“生态课堂”提出：课堂是学生成长和发展的十分重要的场所，作为教师，必须充分认识到课堂构成因素的复杂性，重视课堂建设。教师应坚持的原则是：多方面、多角度地协调课堂的多种因素，保证信息流动在课堂中的畅通无阻，保证信息能通达到每一个学生，并促使每个学生根据自身实际，最大限度地把有效的...
2024-05-23看海，听海，方可懂海;看山，进山，方可知山。印象中的群峰是这样的：董事长徐金山为人很低调，成事以德为先，总经理詹弘哲做事很认真，群峰人工作很努力。置身群峰，你会在群峰那种平凡的生产经营活动中感受到群峰人正在创造着一种不平凡的东西，你会感受到一种做人的价值，一种品牌的力量。用“卓尔不群，直上而锐者&rdquo...
2024-05-242009年中考优秀作文素材：走近东施2009年中考优秀作文素材：走近东施《东施效颦》的故事谁都知道，现在我为含冤几千年的东施翻案。据我看，东施效颦之所以被人讥笑，原因有三：一．东施长得丑。可我倒想问问各位，长得丑怎么了？贝多芬、古龙等人都不漂亮，他们的成就你们可以否认吗？《情颠大圣》中的唐僧都说过：...
2024-05-24第一篇：走近云计算范文云时代云计算云计算环境下的泛联路由平台云计算大大扩展了IT服务能够提供的种类和范围，作为云计算服务提供者与使用者的联系纽带，泛联路由平台为云计算提供高速、可靠、扩展性...
2022-05-22第一篇：走近家务劳动范文家务劳动今天，爸爸妈妈都不在家。我看见楼梯上有许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。做一件家务活，给妈妈一个惊喜。说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。我先把水桶...
2022-06-05第一篇：走近梦想照亮现实改革,让梦想照亮现实(1)退后一步，让高效照进课堂————记我的"三环六步"教学法探寻之路凯里市甘坝小学胡 应2014曲终幕下，2015新年钟响，改革的浪潮挥...
2022-07-28第一篇：走近父母感恩父母《走近父母 感恩父母》教学设计《走近父母感恩父母》教学设计[目标]1通过本次辅导，使学生了解父母的辛苦，体会父母的良苦用心，懂得父母爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感...
2022-07-28第一篇：走近名师感受魅力走近名师课堂 感受魅力数学——教育名家数学观摩活动听课有感作为一名普通的年青教师,我非常珍惜每一次培训学习的机会， 3月11日，我有幸参加了在保定冀英中学举办...
2022-07-28第一篇：走进孩子走近孩子走近孩子 走进童心[本站推荐]走近孩子走进童心我对遥远逝去的童年知之有限所以我将允许儿童来教导我我不是圣人有时也会犯错所以我将容忍孩子的错失之举我并非全知所以我...
2022-07-28第一篇：走近学生走进心灵“走进学生家庭,走进学生心灵”家访总结现代服务类专业组“走进学生家庭，走进学生心灵”家访活动总结为了实现学校和家庭教育的有机配合，更好的促进孩子的发展，在...
2022-07-28神奇而美丽, 博大精深的大自然, 包含着我们一切知识的起源, 是智慧的始点, 更是思维的出发点。因此, 利用自然的有利因子将其调动到语文教学中, 两者完美结合, 是我们语文教学的一个重要手段。1...
2022-09-12《走近苏轼》教学反思 高年级语文小课题组 吴元清按学校的安排，我们课题组由我上了一节高年级课外阅读指导课，我选的内容是《走近苏轼》，选择这个内容，一是近来组织学生进行复习，背诵了许多的古诗词，加上学校组织经典诵读活动，学生背诵古诗词的氛围比较浓厚，但在教师的指导方面，却缺乏有效的交流。二是词由于格律...
2024-04-10