#素质教育下的生物趣味教学点滴 搜索结果
1 趣味知识 (故事) “生”趣科学知识具有一定的严密性、科学性、内在的逻辑性和趣味性等, 而教师就是充分挖掘这些特性而从教材本身来吸引学生, 使学生产生兴趣, 时刻在思考问题, 起到...
2022-09-10在对学生的调查中, 发现学生最喜欢的科目中有生物, 最不喜欢的科目中也有生物。这就说明, 老师的教学方法会直接影响学生学习的兴趣, 进而影响学生的成绩。如果老师按照传统的教学方法多以传授现...
2022-09-12“小学语文课程标准”指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是1、2年级的教学重点。”鉴于此,低年级的识字教学就具有了十分重要的使命,那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢?我认为应该从学生生理特点和心理特点入手采用多种教学手段培养学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性。在自己的教学实践中我是这样来做的:一、猜字谜猜字谜进行识...
2024-04-07...
2024-05-07趣味教学法运用下的音乐论文 篇1：趣味音乐 魅力无限 【摘 要】趣味课堂是开展多样化音乐课堂的基础，也是提升学生音乐学习质量的重要途径。课堂是教师趣味教学的主阵地，通过打造趣味课堂能够满...
2022-04-29小学数学教育是培育学生理性思考能力,培养学生科学学习方法和学习兴趣的重要环节,但是当前传统的教学模式仅仅注重学生分数,忽略了教学模式的优化,使得学生对数学的学习乐趣大大降低,甚至出现反...
2022-11-27长期以来, 初中生物课堂教学比较沉闷, 难于唤起学生的学习热情和智慧活动的积极性, 更不用说激发创意和不断探索精神了。因此, 初中生物教学面临的问题是:怎样从生物教学自身特点中寻找突破点,...
2022-09-10趣味性模式下的物理教学论文 篇1：微课支持下课外自主学习的个案研究 摘 要：相对于课内自主学习而言，微课支持下的课外自主学习有其自身的特点。通过对一位初中生个案的研究，发现除了学习者个体因...
2022-04-22安全教育下的初中生物论文 篇1：农村中学生参与农业生产实践现状及策略研究 摘要：我国以农业著称，农业生产是必不可少的，面对当下学生缺乏劳动意识的现状下，生态文明建设下的农业生产有利于促进教学...
2022-04-25健康教育下的初中生物论文 篇1：生命健康视域下的初中生物教学探析 摘 要： 生命健康视域下的初中生物教学，是积极响应新课改、提升生物教学有效性的要求。传统以考试为导向的生物教学，使得学生对生...
2022-04-25笔者从2004年9月开始一直在从事生物竞赛辅导工作, 五年来, 辅导的学生共有26人获得全国联赛 (省级赛区) 一等奖, 占全省五年中总人数的五分之一强, 并蝉联了本省赛区2005~2008年的团体总分冠军,...
2022-11-06在高等教育中, 理科教师应该不断改善自身知识结构, 变革思维方式, 达到在理科教学中渗透人文思想与科学精神, 对学生进行系统的融合科学教育与人文精神的通识教育和人文熏陶, 这样会更有利于培养...
2022-09-11第一篇：信息技术下的生物教学新课改下的信息技术教学信息技术是一门新课程，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。在信息技术教学中...
2023-04-07教学改革下的生物教学论文 篇1：教育新政下的生物教学改革 2009年6月12号,江苏省教育厅召开“规范中小学办学行为、深入实施素质教育工作推进会”,强势推出教育新政,提出“五严”规定,即严禁下...
2022-04-16高效课堂下的生物教学论文 篇1：高效课堂下的生物教学体会 摘 要：在新课改的背景下，为了更好的提高学生的学习效率，我校在2012在学习陕西宜川中学的高效课堂模式，经过一年多来的实践，本文阐述自己对...
2022-04-23自主学习下的生物教学论文 篇1：核心素养下高中生物教学中自主学习能力提升策略的探索与实践 摘 要：新课改之后，对高中生物教师提出了更高的要求，不仅需要传授学生知识，同时还需要培养学生的自主学...
2022-04-25苏霍姆林斯基是前苏联伟大的教育家, 他的相信学生、尊重学生、用心灵去塑造学生的个性和谐发展的教育思想一直到现在, 都是人类教育思想史中的宝贵财富。最近, 笔者带着崇敬的心情, 拜读了他的《...
2022-10-27实验教学下的生物科学论文 篇1：由生物高考题引发的教学反思 摘 要： 新课程背景下的生物教学模式使学生的探究能力越来越强，但是针对高考，学生还需要进一步提高探究能力与解决问题的能力。 关...
2022-04-25实验教学视野下的生物科学论文 篇1：微课以及微课程在初中生物教学中的应用 摘 要： 微课，作为信息技术快速发展下的一种新兴的教育形式，越来越引起人们的关注。本文从微课的定义、微课的特点和微课...
2022-05-01课程标准的基本理念是倡导探究性学习, 注重与现实生活的联系, 培养学生分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。要使课程改革取得实效, 教师必须转变教学观念, 对教学的理论和实践进行认真思...
2023-03-01