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第一篇：第七章第三节印度1第三节《印度》教学设计人教版七年级地理下册第七章《我们邻近的国家和地区》 第三节《印度》教学设计张家坳中学 段涛涛学习目标：1.知道印度的地理位置及地形特点。2.了...
2022-08-01第一篇：第七章第三节印度第三节《印度》教学设计人教版七年级地理下册第七章《我们邻近的国家和地区》 第三节《印度》教学设计张家坳中学 段涛涛学习目标：1.知道印度的地理位置及地形特点。2.了解...
2022-06-26第一篇：第七章第三节印度教案第三节 印度 教学设计 教案教学准备1. 教学目标[知识与技能] 1.学会利用地图说出印度的首都、位置、主要地形区和河流。 2.学会利用图表，说出印度的气候特点，分析水旱...
2022-11-02第一篇：第三节印度教案范文第七章第三节印度教案第三节 印度(第一课时)【学习内容与学情分析】课程标准要求从世界范围内选学部分大洲、地区、国家，旨在使学生通过认识所学区域自然地理和人文地理...
2022-06-08第三节 植被类型 教案第一节热带植被一、教学目标1、掌握热带植被主要包括哪些植被类型；2、在地图上熟悉各种热带植被的地理分布、生态条件：群落特征及经济意义。二、教学重点热带雨林、季雨林、红树林三、教学难点热带雨林、热带稀树草原Savanna的划分四、教学方法1、课堂讲授法：主要解决该门课程的基本理论...
2024-05-10【教学题目】（并注明教科书的名称及章、节、页数等）人教版 地理 八年级上册 第二章 第三节 河流 P42-44 【教学目的】 知识与技能：了解中国河流的基本情况。过程与方法：1.通过地图、图片及统计资料的分析，能够比较内流河和外流河的特点。2.学会分析河流的水文特征。情感、态度与价值观：培养学生树立...
2024-04-09第一篇：第三单元第三节学案湘教版环境保护第二章第三节学案灵丘一中高二地理自主探究学习学案姓名班级小组编辑地理组 时间课时2内容：第二章第三节可再生资源的利用与保护(以土地资源为例)学习重难...
2022-08-0720世纪以来,PVC材料以其优异的性能和较强的实用性而被广泛运用于建筑材料中,给人们生活带来了很大的方便。PVC材料为有机材料,虽然PVC材料在投入使用时要求具有一定的阻燃性,但它在燃烧时会放出大量的有毒有害物质。笔者以锥形量热仪为测试手段,对常用PVC建筑材料进行了燃烧特性的测试,并对测试结果进行对比分析。1 材料与...
2024-04-25第一篇：第三章定性分析第三节第三节 化学平衡图像分析 教学设计【背景分析】化学平衡图像将数字知识和化学平衡理论融为一体。有关化学平衡的图像试题涉及知识面广，灵活性大。题目大多注重对知识综...
2022-11-04天津会计从业资格考试《财经法规》第三章第三节税收征管三为了帮助参加2014年天津会计从业资格考试的学员巩固知识，提高备考效果，中华会计网校整理了天津会计从业资格考试复习资料供大家参考，希望对广大考生有所帮助，祝大家学习愉快，梦想成真！第三章 税收法律制度第三节 税收征管3.停业、复业登记（1）实行定...
2024-05-23第一篇：第三节真菌2范文《第三节 真菌》习题一、选择题1、下列各组生物，都属于真菌的一组是( )A、大肠杆菌、银耳、猴头菇 B、酵母菌、灵芝、黄曲霉C、青霉菌、口蘑、紫菜 D、香菇、根霉菌、乳酸菌...
2022-05-23第一篇：第三节选择结构范文第三节：汉字的形体结构第三节：汉字的形体结构——六书教学目的：使学生熟悉六书内容，记住许慎对六书得解释，能够应用六书理论分析汉字，识记简单的古文字。教学重点：1...
2022-06-08第一篇：第三节真菌免费范文《第三节 真菌》习题一、选择题1、下列各组生物，都属于真菌的一组是( )A、大肠杆菌、银耳、猴头菇 B、酵母菌、灵芝、黄曲霉C、青霉菌、口蘑、紫菜 D、香菇、根霉菌、乳...
2022-06-08第一篇：第三节真菌优秀范文《第三节 真菌》习题一、选择题1、下列各组生物，都属于真菌的一组是( )A、大肠杆菌、银耳、猴头菇 B、酵母菌、灵芝、黄曲霉C、青霉菌、口蘑、紫菜 D、香菇、根霉菌、乳...
2022-06-08第一篇：第三节稿件选择范文 第三节 足浴桶的选择方法足浴桶，顾名思义就是用来给脚洗澡的一个桶，但是他又不是普通的桶。到底有什么不同呢，下面我就详细的介绍一下。制作足浴桶的材料是木头，但是那木头...
2022-06-08第一篇：第三节细菌与外界第三章 第三节 空气质量与健康七年级生物导学稿系列静海实验中学导学稿年级：七年级学科：生物主备：邵万玲审核：七年级生物组课题：空气质量与健康(一)课型：新课授课时间：2005---200...
2022-06-26第一篇：第三节社会行为教案最新人教版第三节社会行为精品教案第三节 社会行为教学目标1、举例说出动物的社会行为;明确社会行为的特征;阐明动物群体中信息交流的意义。2、通过信息交流的探究活动，...
2022-08-07大学的学习是一种专业性很强的学习过程，但这些课程都紧紧围绕一个中心，就是为培养专门人才服务。此外，大学还根据培养专门人才的要求，开设大量的选修课、专题讲座和实验、实习及社会调查等许多反映现代科学技术发展的新知识和新内容的课程。这些课程主要由基础课、专业基础课和专业课组成的，循序渐进，一环扣一环，前面...
2024-04-11第三节 无忧演讲结尾设计技巧一、无忧演讲常用结尾设计俗话说“编筐编篓，重在收口；描龙画凤，难在点睛。”演讲的结尾，就是演讲的“收口”、“点睛”。美国作家约翰沃尔夫认为“演讲最好在听众兴趣末尽时戛然而止。”其意就是说，最好在演讲达到高潮时果断“刹车”，以此来强化给听众的最佳印象。一般常用演讲结尾包括两...
2024-05-06第一篇：第23讲第三节范文一级建造师培训讲义-第四章第三节-第23讲1Z204030建设工程项目施工质量控制一、施工质量控制的基本环节（掌握）【经典习题】【2010】建设工程施工质量的事后控制是指()。A.质...
2022-06-06