#移动学习在《金融市场学》教学中的应用研究 搜索结果
移动学习是一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习。移动学习以学生为学习主体,借助移动互联技术,通过碎片化地学习,打破时间、空间的约束,有效地解决了成人教学工学矛盾和师...
2022-09-12一、概述在大数据时代, 学习者的学习需求不断增加, 传统的教育教学方法不能满足学习者的个性化需要, 终身教育趋势已成为当今世界的主流。学习者需要从任何地方 (Anywhere) 或任何时间 (Anytime)...
2022-11-12词汇是我们学习英语的基础, 在大学英语的学习中也是占据着一定的地位的。对于我们的学生来说, 如何将自己的学习变得更好, 就要从最基本的词汇做起。在大学中, 我们都是以学生的自主学习为主的,...
2022-09-111 案例导入法课堂导入是课堂的伊始, 课堂导入做的好能够提高学生的专注力与兴趣, 通常教师会采用的导入法有以下两种:一是实际生活案例导入, 这种导入方法更加贴近于我们的日常生活, 要求教师结...
2022-09-10一、项目学习项目学习是以学生为主体, 以学生的行为主导为主要方式的一种基于“项目”的学习, 是在做中学的教学思想的体现。其要求学生会扮演现实生活中的各种角色, 通过完成项目来研究问题、解决问题并得出自己的结论, 每个项目都是独立的, 都需要评估、确定、实施和结果评价, 这也就是我们所说的任务驱动...
2024-05-20一、市场营销学课程教学概述市场营销学作为一门综合性课程，涉猎广泛，与行为科学、管理学、经济学、心理学等方面的知识有着密切的联系。其作为市场营销专业的基础课程，通过学习能够帮助学生建立起精...
2022-09-23一、研究性学习概述素质教育就是要以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育,实施素质教育的关键是改变教师的教学模式和学生的学习方式。1、研究性学习的本质倡导学生主动参与、乐于探究、勤于...
2022-09-101 引言在日常的教学活动中总有学生会问课堂上所学的知识是否有用?掌握这些知识能胜任现实中的市场营销工作吗?在互联网+的时代背景下, 营销行业需要的是“知识+技能+综合素质+创新精神&rdqu...
2022-09-10张学新教授在其著作中谈到，对分课堂是传统课堂与讨论式课堂进行取舍折中的一种教学模式。他把教学从时间上清晰的分离为三个过程：讲授、内化吸收和讨论，因此对分课堂也简称为PAD课堂。在此种教学模...
2023-02-19长久以来,大学英语阅读教学的主要内容都集中在句子词法结构分析、词义辨析、难句解答等方面,忽视了语篇理解的深层次含义,呈现出(one way communication)的模式。阅读理解成为了一种被动解码过程...
2022-09-11合作学习是以小组共同学习为基本形式, 系统利用教学各因素之间的互动, 以团体成绩为评价标准, 指导学生共同达成教学目标的教学组织形式, 其目的是提高学习效率, 培养学生良好的合作品质、学习习...
2022-09-100引言 Visual FoxPro继承dBASE, FoxBASE和FoxPro等语言简单易用的特点, 在界面与功能上均有重要提高。其中通用型字段的多媒体数据, 最能反映出时代发展的需求, 由单一黑白的英文操作界面进步到面向对象的程序设计, 声音、图像、动画、视频等多媒体的表现形式, 清晰、亲近、逼真、形象, 更能直观...
2024-05-14当前全球正逐步地跨入了信息时代和知识经济时代, 在科学技术迅猛发展和国力竞争激烈的国际形势下, 教育的发展面临着前所未有的挑战。传统的教学模式只注重对学生知识的传授, 而忽视对学生创新意...
2022-10-01英语学科中的研究性学习方式指:在教师的指导下学生在真实创设的情景中积极主动地运用英语指出问题、分析问题、解决问题并在研究过程中获取英语知识、技能、能力和发展潜能、个性的学习活动 (章...
2022-09-10要提高物理教学质量, 实现培养学生的科学探究能力的目标, 就应该注意培养合作学习能力。所谓“合作学习”是指在教学中, 教师给学生充分的时间和机会让学生运用物理文字语言、符号语言...
2022-09-12一、引言THML5 诞生之前的互联网web应用规范被称作HTML4 规范, HTML4 推出之后, 应用逐渐广泛, 同时随着应用开发者、产品使用者对应用需求、用户体验标准的逐渐提高, HTML4 规范在应用中越来越...
2022-09-11研究性学习理念是指通过学生的自主研究, 鼓励学生提出问题, 并通过自己动手实践, 分析问题进而解决问题的措施, 这种理念重新恢复了学生的学习主体地位, 对提高学生的化学能力有着重要意义, 而且...
2022-09-12一、合作学习的含义及价值认知近些年来, 很多教育工作者开始关注合作学习, 成为当代主流的教学方法之一, 其含义是可通过各种正式与非正式的学习团队, 最大限度发挥小组团队成员的学习技能和作用...
2022-09-10前置式教学顾名思义就是把课堂内容前置化, 要求学生在预习时以作业的形式呈现自己的知识盲区, 教师根据反馈情况有针对性地开展课堂教学的一种模式。前置式教学是将预习反馈、互动释疑、当堂检测...
2022-09-11随着通信技术的不断发展, 人们对于移动通信网络的要求不断提升。这就使得对于移动通信网络进行优化成为了相关人员的工作重点, 既促进了我国通信行业的发展, 也是我国国家政策发展的需要。目前,...
2022-09-10