#浅谈怎样通过课堂提升学生教师素养——《幼儿礼仪》教学的实践 搜索结果
学前教育的学生未来的工作对象是0-6岁的孩子,其教育教学行为可能会改变一个孩子的人生路径!所以,幼儿教师的素养会影响幼儿的一生。我校开设了《幼儿教师礼仪》课程,就是希望提升学生的素养。为...
2022-10-15教育的发展必然要求教师素养的不断提升, 作为中学语文教师更应该注重自身素质的提升, 因为教师素养的提高直接关系到课堂效率的提高, 关系到学生知识水平的不断提高, 所以语文教师素养的提升势在必行。那么作为新课程标准下的语文教师应该如何提高自身的专业素养, 提高课堂效率呢?一、注重博览群书, 夯实语文教师文化素养&ldqu...
2024-04-20在传统的英语英语教学中, 课堂的绝大部分时间被教师占为己有, 而学生只是被动地接受语言信息。新课程标准倡导“以学生为主体”的教学理念, 就是要改变这一状况。新的英语教学观, 即以...
2022-09-11百年大计, 教育为本, 教育大计, 教师为本。教师作为人类灵魂工程师, 是文化的传承者, 担负着教育下一代的重任, 一言一行, 一举一动, 在无形中对学生起着潜移默化的作用, 不仅影响着他们的健康成...
2022-10-18信息技术课程由计算机课程发展而来, 但发生了质的飞跃, 已经由单纯的技能训练上升为全面的信息素养培养, 信息素养成为信息时代公民必备的素养。高中信息技术是以义务教育阶段课程为基础, 以进一步提升学生的信息素养为宗旨, 强调通过合作解决实际问题, 让学生在信息的表达与交流过程中, 掌握信息技术, 感受信息文化, 增强信息...
2024-05-19在很多农村中学, 由于师资所限, 没有专职的书法教师, 而是将书法课交由语文教师兼任, 我就是其中的一例。我曾尝试将书法教学和语文教学结合起来, 最终取得不错的效果。一、让学生感受书法的魅力...
2022-09-11摘要：教学能力是指教师在一定的教学情境之中, 依据一定的教学知识和教学技能, 顺利完成教学目标, 促进学生生命发展所表现出来的个性心理特征, 是科学性与艺术性的统一。本文主要探讨电子专业教师教学能力提升的途径和策略。关键词：电子专业教师,能力,提升新世纪对教师素质的新要求有:追求多维目标, 承担多元角色, 参与课程开发...
2024-04-17随着社会科学的进步, 对于告知院校学生礼仪素养的提高也逐渐提上日程, 这体现了人才培育体系对除职业技能和创新能力培养的外, 还对礼仪素养与道德修养等方面逐渐的重视起来。90后作为当前高职院...
2022-09-10浅谈幼儿园教师的课堂教学自我评价课堂教学自我评价是以教师在教学方面的专业素质为评价内容的评价形式，教师兼具评价者和被评价者的双重角色，依据一定的评价方法和评价标准对自身的课堂教学活动所做的衡量和价值判断，包括教学方法、教学内容的选择、教学效果等。幼儿园作为学前教育阶段最主要的阵地，幼儿园的课堂教学是...
2024-05-22长期以来, 在我国教育领域中奉行以知识传递为价值取向的教学观, 而美术教学则以提高学生的绘画技能为主。技能训练成为多年来绝大数美术教育的传统模式“有术无美”, 致使课堂中教师的...
2023-02-11摘要：当前随着教育改革的推进和深入, 以及十年体育课程改革中的取得的成绩和发现的问题让我们清楚的认识到, 提升体育教师的专业素养是新课改的必然要求, 是体育教师专业化发展的基石。关键词：体育教育,岗位,学习,科研,创新那么如何提升我们自身的专业素养就显得尤为重要。我认为体育教师专业素养包括体育教师的专业理论知识, 吃苦...
2024-05-24实施素质教育, 是当代社会发展的必然要求。而如何提高小学生英语素养, 是小学英语教学中的一大难题。解决好这一难题, 对于提高教学质量, 实施素质教育起着关键作用。我们所说的英语素质, 它包括...
2022-09-11职业素养礼仪教育幼儿教师论文 篇1：基于职业需求的幼儿教师礼仪素养培养意义及途径探讨 [摘 要] 随着人们生活水平的提高，家长对孩子的教育越来越重视，不仅是重视文化教育，开始关注艺...
2022-04-29一、引言大学生职业素养的提升不仅仅是加强大学生专业理论课甚至实习课程的安排, 还包括大学生对自己未来的职业规划、就业观以及职业操守等综合素质的提升。在信息化建设高度发展的今天, 随着网...
2022-09-11小学数学教学应该给孩子留下什么?毋庸置疑，留下的是数学的思考方式和思想方法，浸润的是对数学学习的热爱以及对数学的积极态度。数学课堂教学要怎样才能实现这一目标?笔者认为，要提升教师专业素养，还原数学教学本位。一、用人格魅力感染学生，让学生从心底爱数学教师对学生的影响力有两种：一种是权力性影响。每个教师...
2024-05-17一位哲人说过:“人的思想是万物之因。播种一种观念就收获一种行为, 播种一种行为就收获一种习惯, 播种一种习惯就收获一种性格, 播种一种性格就收获一种命运。”可见, 人的思想与人的...
2022-09-10美国心理学家波斯纳提出:教师成长=经验+反思。对于我们很多教师而言, 缺乏的不是教学经验, 也不是教学水平, 而是对自己教学行为的反思。因此, 要想尽快地让教师得到专业化成长, 亟待解决的问题是唤醒教师自主意识, 提高反思能力。一、提高反思意识意识决定行为, 幼儿教师的反思能力的提高不是一蹴而就的, 需要教师在长期积累...
2024-05-27随着新“课标”的进一步推广和实施, 基础教育课程改革正在如火如荼地进行。课程改革不仅是教材的发行和使用, 更重要的是教育理论的渗透、教学方式的改善和知识内容的更新。教材并不是...
2023-02-24唐诗宋词是中华民族灿烂文化的瑰宝,它好比一枝艳丽的奇葩永远绽放出迷人的光彩。小学语文课本中编选的经典的诗词,它们是阅读教材的重要组成部分,也是培养学生语文素养的有效载体。下面,就如何搞...
2022-09-10第一篇：教师怎样提升教学质量学习《教师教学质量提升手册》心得为了适应新时代教育理论的要求，适应社会的发展需要。学校组织了全体教师对理论知识的学习，以《教师教学质量提升手册》为契机，学习内容...
2023-01-02