#浅谈如何实现语文教学的“生活化” 搜索结果
众所周知,教学灵感源于生活,为此当代小学数学教师应当着重关注与重视教学的生活化形式, 通过一系列富有生活特点的教学方法与教学工具, 为广大学生提供丰富多彩的教学环境与学习氛围,从而进一步地提升当前小学数学的教学质量与教学效率。 为了更好地增强小学数学教学的生活化,本文提出了一系列有效将生活化性质融入小学数学课堂教学的措...
2024-04-11【摘要】《语文课程标准》对小学生的课外阅读就非常重视，在"教学建议"中指出，阅读教学要"培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，好读书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料"。前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾说道："让学生变得聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是...
2024-05-15一、进城务工子女品德现状分析有人这样说过:你想了解中国的国情吗?请走近一个农民工, 走近一个农民工家庭, 关注农民工子女的教育问题……近年来, 我国城市化建设步伐日益加快, 越来越多的农村劳动力涌入城市就业, 其子女也进入城镇就读, 这些孩子身上呈现出一些影响健康成长的状况。我们通过对全校398名进城务工人员子女的问卷...
2024-04-10初中生物教学属于一门对生命活动的规律及生物现象等进行探究的学科,学好初中生物,可为学生今后的学习打下坚实的基础。而生物学科的知识,大部分源于自然和社会生活,因此,在初中生物中实施生活化...
2022-09-10全日制义务教育化学课程标准要求:教师在教学中注意从学生已有的经验出发, 让他们在熟悉的生活情境中感受化学的重要性, 了解化学与日常生活的密切关系, 逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单...
2022-09-121 我国医院信息管理系统的发展历程及现状我国早在上个世纪六十年代, 在医院的管理中便引入了计算机管理, 在当时的技术条件下, 主要是通过IBM的小型电子计算机来实现, 但是由于设备造价过高, 这种计算机辅助信息管理的技术仅仅在国内大型的综合性医院才能够实现, 例如北京协和医院等。而且在当时的计算机技术条件下, 系统的运...
2024-04-23著名教育家陶行知先生说过:“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”生活是教育的本源。新课程强调要从学生现实的社会生活经验出发, 将知识与生活紧密联系起来。因此, 让生...
2023-01-25一切的文学创作都是源于生活而高于生活。我在多年的语文作文教学实践中发现, 要想激发学生的写作欲望, 首先就要让学生发现生活中的“文章”。因此, 要想写出一篇观点新颖、内容充实、...
2023-02-06长期以来,思想品德课教学一直沿用老师划条条,学生背条条,老师主动灌输,学生被动接受的教学模式。它人为的将学生和生活隔离开来,忽视了学生的成长需要,其结果是老师教得累,学生学得苦,甚至出现了...
2022-09-12《品德与社会课程标准》 (2011年版) 明确指出:“学生的生活及其社会化需求是课程的基础。学生的品德与社会性发展源于他们对生活的认识、体验和感悟, 学生的生活对本课程的构建具有重要价值...
2022-09-11如果说高考是高中教学的指挥棒方向标, 那么高考语文就是高中语文教学的指挥棒方向标。高考语文对教学的指导功能和导向作用是通过命制试题来体现的。“……在认真总结前两年命...
2022-11-16教育者应树立“教学即生活”和“生活即教学”的观念, 将学生的生活经验作为重要的教育资源。从生活中来, 让生活以活动的形式在课堂中再现, 让生活经验在学习活动中不断丰富...
2022-12-311 数字图书馆数字图书馆是以组织数字化信息及其技术进入图书馆并提供有效服务。几乎图书馆的所有载体的信息均能以数字化的形式获得,包括所有联机采购、编目、公共查询,对各种信息资源的检索,通...
2023-02-13新课标要求我们的课堂教学要以互动式的方式为主, 要把学生从传统教学模式下彻底解放出来, 传统教学忽视学生的存在, 不管什么科目都是采用一个模式——满堂灌的方式进行填鸭式教学。这种模式在现在被广大教师所摒弃的主要原因就是它不能培养拥有自己思想的学生, 我们可以通过这种模式教出很多考试的能手, 但是却不能培养出高素质、高能...
2024-04-25在众多的学科中, 数学是一门基础性且不可替代的课程, 它是一门来源于生活并服务于生活的学问, 在新课程改革的新形势下, 教师要有序引领学生在学习与探索中, 熟悉数学知识与生活之间的关系, 深刻...
2023-01-22现行思想品德课教材特别注重学生的生活经验，关注学生的生活体验，以清新、自然的独特魅力吸引着学生，体现了“在生活中体验，在体验中感悟，在感悟中成长”教育理念。这就要求教师在教学中必须...
2022-11-19人教课标版小学语文教材在编排上有一个显著的特点——围绕单元主题组编、整合教材内容。这种编排为教师创造性地理解和使用教材、积极开发课程资源、灵活运用多种教学策略、不断改进教...
2022-09-12一、序言数学新课程标准告诉我们:动手操作, 自主探究, 合作交流是学生数学学习的重要方式, 并且强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探究数学规律, 以及主动运用数学知识分析生活中的现...
2022-09-10高中生物是一门与大自然、社会生活息息相关的基础学科,因此,在高中生物教学中,教师实施生活化教学对培养和提高学生的生物素养具有重要的作用。一、高中生物生活化教学的内涵高中生物生活化教学是指教师通过搜集和捕捉 生活中的生物知识,挖掘生物知识内涵,将抽象的生物教学建立在学生的生活经验之上,引导学生通过合作、探究等学习方式,收...
2024-04-08随着多媒体技术和网络通信技术的发展, 电大远程教育手段逐渐由过去基于广播电视的远程教学过渡到基于Internet的计算机远程教学。电大学生大多是在职学习, 由于工作比较繁忙, 没有完整和固定的学...
2022-09-11