#浅谈如何在英语课堂教学中落实素质教育 搜索结果
素质教育课堂教学是学生获取知识, 培养能力的主要途径, 是学生学习的主要组织形式, 是教师为完成教学任务的中心环节, 现代教学绝不是单纯地传授知识, 更重要的是发展学生的智力, 发挥学生内在的...
2022-09-10摘要：环境问题已成为目前全球关注的热点和焦点。我国实施环保教育的主要模式,是在学校学科教学中融进环境教育,让学生认识到我们的家园被污染的严重性。学校要因地制宜,在各学科中渗透环保教育,为营造和谐的自然环境和社会环境而努力。关键词：教学,渗透,环保教育心理学家研究表明,人的生活习惯和技能,3岁前形成50%,6岁时形成30...
2024-04-13伴随着新课改和新课标教材的推广,小学英语教学正在逐步发生着深刻的变化,小学英语口语表达能力也受到空前的重视。小学英语的教学也从传统的重视语言知识转向重视语言的交际能力。通过教学体制的...
2022-09-11人人都有自我创造发展的潜能, 都有不断奋进向上的要求, 人人都有体验成功的强烈愿望。在历史教学中, 教师要能够创造和谐民主的、开放的教学环境, 要善于唤醒学生的创造性动机, 使之积极地投入到创新思维中来。在教学中, 教师要注意调动学生创造性思维的兴趣。历史学科由于其丰富的知识内涵及联系的广泛性, 非常容易调动学生学习与...
2024-05-01《新课程标准》指出:在语文教学中, 教师要根据教材特点和学生实际, 使学生迁移默化地受到熏陶感染, 提高思想认识、陶冶道德情操。小学语文教学中蕴含着丰富多彩的育人典型, 教师要充分挖掘教材,...
2022-09-111 利用多媒体课件教学 , 激发学 生学习兴趣兴趣是最好的教师, 美国心理学家布鲁纳指出: 最好的学习动机是学生对所学知识本身的内部兴趣。在教学过程中, 很多教师把教学内容讲得十分精细, 因而会出现教师“一言堂”、“填鸭式”的教学方式, 学生对这样的教学方式下的教学内容何来兴趣呢? 对学生而言, 没有兴趣的学习就变成了...
2024-04-231高中老师要提高学生英语学习的兴趣我国对教育事业的重视度越来越高, 并且教育事业在不断的探索中发展, 在不断地推行素质教育以及教学改革, 不断的提高教学效率, 促进学生的全面发展, 对学生创...
2022-09-12随着近年来, 普高及高校招生幅度的扩大, 使得中职院校生源途径逐渐缩小, 以至于生源综合素质受到严重影响, 因此, 加强中职生德育教育显得十分迫切。 而中职体育教育作为锻炼学生身体素质的主要...
2022-10-03在新课改的潮流中数学教师要在教学过程中因地制宜地结合学生的生理心理特征和学科的特点, 不但要教给学生数学知识, 还要适当地渗透思想品德的教育, 特别是实施素质教育, 贯彻德、智、体、美、劳...
2022-09-12鼓励式教育法, 是一种在宽松、和谐、愉快的气氛中, 使学生以自信、自强、进取的态度去完成学习任务的教育方法。在教学中多采用鼓励式教育, 以正面教育的方式对学生进行表扬和肯定, 能激发学生的...
2022-09-11随着教育改革的不断深入, 素质教育作为一种全新的教育理念越来越得到人们的认可。由于课堂教学是实施素质教育的主阵地, 因此, 初中英语课堂教学必须强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水...
2023-03-09一、在比较鉴赏中落实训练点比较法是小学语文教学中进行词句训练最常见最有效的方法之一,也是认识语言、形成语感的重要手段。通过词语比较和句子比较,可使学生加深对词句的理解和运用,体会作者遣词造句的精妙。比较的形式概括起来有四种:增加、删减、替换、变动句式与原句比较。下面举一个替换比较法的例子加以说明。《锡林格勒大草原》一文...
2024-04-28随着现代信息技术教育的迅猛发展, 学生掌握的信息技术技能日益熟练, 从中所接收到的知识也越来越丰富, 但随之又遇上一个问题, 就是这些五光十色的外部信息对于学生来说, 并不一定都是合适的, 甚...
2022-11-27语文课程标准指出:“在语文学习的过程中要深化学生热爱祖国语文的情感, 体验中华文化的博大精深, 增进民族使命感和社会自豪感。”“认识中华文化的丰厚博大, 汲取民族文化智慧。”可以看出, 让国学经典走进课堂, 渗透在语文教学中, 这是发扬传统文化、弘扬经典的有效途径。国学中的经典, 它是智慧的古人对人生、对社会、对世界独...
2024-05-03民族凝聚力、爱国主义历来是我们中华民族团结奋斗的一面旗帜, 也是我们伟大祖国繁荣昌盛的思想武器。对世界观、人生观、价值观尚未形成的中学生进行爱国主义教育, 无疑有着非常重要的意义。中学...
2022-09-10现在的时代, 是智慧教育的时代, 在教育者中, 需要德育的渗透, 它也是当前素质教育的必然要求, 并且影响到了学生不同的发展全面。德国教育学家赫尔巴特认为:“如果没有在教育中进行德育教育...
2022-09-11积极丰富的情感能促进学生的认识和意志的发展。教师应当善于以情促学, 激发学生的学习动机和兴趣, 实现师生的情感共鸣, 使学生的个性品质得到全面发展。一、以美好的情感体验激发学生的学习动机动机是引起、激发和维持个体进行活动, 并导致该活动指向某一目标的心理倾向或动力。学习动机是引起和维持个体学习行为的一种内部动力, 是一...
2024-04-11随着社会的不断发展, 教育教学理念也在不断更新。近几年的新课改要求当今教育教学目标不能只是以往的教给学生知识, 要求达到三维目标———知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。然而在教学实践中, 教师们往往感到不知如何从整体上来把握三维目标。因此, 在现实课堂上就出现了这样几种情况:第一种, 还是以知识和技能目标为主,...
2024-05-091 调整英语教学目标职业技术教育与普通高等教育的一个显著差别, 就是培养目标不同, 前者以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才为主, 后者以培养普通专业型人才为主。2 0...
2022-09-11既教书也育人这是教师的天职。古今中外的思想家、教育家对此有相同认识, 我国古代大文豪韩愈说:“师者, 所以传道、授业、解惑也”, 其将传道列为教师三大功能之首;而一代伟人列宁也指...
2022-09-10